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1、初中生青春期教育班會(huì),某某學(xué)校 XX班級(jí) 主講人：VV 2019年9月,俗話說(shuō)：“冬天醞釀、春天播種、夏天成長(zhǎng)、秋天收獲。”在適當(dāng)?shù)募竟?jié)做適當(dāng)?shù)氖?。花季是美好的季?jié)，但絕不是成熟、收獲的季節(jié)。,美麗從不提前赴約,青春期是指人體從童年向成年過(guò)渡的人生關(guān)鍵時(shí)期。一般是從10歲到歲。在這一時(shí)期,人的生理和心理都會(huì)發(fā)生顯著的變化。,處在青春期的學(xué)生，漸漸地從家庭中游離，更多地與同伴一起交流、活動(dòng)，結(jié)交志趣相投的同學(xué)為知心朋友，他們無(wú)話不談，形影不離，視友誼至高無(wú)上，甚至為朋友兩肋插刀在所不惜。同時(shí)，青春期是性心理萌芽期，表現(xiàn)為開(kāi)始比較注意自己形象，特別是異性同學(xué)對(duì)自己的評(píng)價(jià)，也嘗試與異性交往，但是在交
2、往過(guò)程中心理變得很復(fù)雜，一方面渴望接近對(duì)方，另一方面又很害怕別人發(fā)現(xiàn)，結(jié)果，交往過(guò)程神神秘秘，羞羞答答，反而顯得別扭，一般情況下，這并不是真正意義的戀愛(ài)，只是彼此有共同的語(yǔ)言，喜歡一起交流和彼此欣賞，但是，由于表現(xiàn)的別樣成為同學(xué)們的談資，一經(jīng)同學(xué)的夸大處理便成為有色新聞，令當(dāng)事人非常尷尬，就這樣，由一起異性同學(xué)的交往而引發(fā)嚴(yán)重的心理負(fù)擔(dān)，直接影響到學(xué)習(xí)和生活的為數(shù)不少。這就是青春期的苦惱,中學(xué)生的異性交往，是適應(yīng)社會(huì)、認(rèn)識(shí)世界和自身的一種必不可少的方式，對(duì)于完善自身、取長(zhǎng)補(bǔ)短是有益的。,一、男女生交往的好處,1、有利于智力上取長(zhǎng)補(bǔ)短。 男女智力雖沒(méi)有高下之分，卻有類型不同。比如男生往往比較喜歡
3、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等學(xué)科，女生則比較喜歡語(yǔ)文、外語(yǔ)、地理、生物等學(xué)科。男生在掌握知識(shí)的基本功上可能稍遜一籌，但在解題的靈活性上卻略占上風(fēng)；女生在作文的敘述描寫、運(yùn)用詞匯等方面可能略占上風(fēng)，但在立意的新奇和結(jié)構(gòu)的不拘一格上卻稍遜一籌。不言而喻，通過(guò)交往，男女同學(xué)均可以從對(duì)方那里取長(zhǎng)補(bǔ)短，從而有肋于提高自已的智力活動(dòng)水平和學(xué)習(xí)效率。,2、有利于情感上互相交流。人際間情感是極其豐富的，除了愛(ài)情之外，還有親情、友情、同情、敬愛(ài)之情、感激之情等。這便說(shuō)明男女之間可以有不帶愛(ài)情色彩的情感對(duì)流，它可以使人感到溫暖，達(dá)到心理上的平衡。一般說(shuō)來(lái)，女性的情感比較細(xì)膩溫和，富有同情心；男性的情感粗獷熱烈，且比較外露。
4、男生向女生吐露自己的不幸和難堪，可以在同情聲中平靜下來(lái)；女生向男生訴說(shuō)自己的猶豫和愁苦，可以在鼓勵(lì)聲中振奮起來(lái)這種異性間的情感交流是微妙的，也是在同性朋友身上所得不到的。,一、男女生交往的好處,3、有利于個(gè)性上互相豐富。處在集體中的個(gè)人，交往范圍越廣泛和周圍生活的聯(lián)系越多樣，他深入到社會(huì)關(guān)系的各方面也就越深刻，他自己的精神世界也就越豐富，他的個(gè)性發(fā)展也就越全面。有項(xiàng)調(diào)查從側(cè)面說(shuō)明這個(gè)規(guī)律，那就是有異性同胞的孩子，因?yàn)橛挟愋越煌臈l件，故較少產(chǎn)生異性交往的羞怯。在生活實(shí)踐中，人們不難發(fā)現(xiàn)，交往范圍越廣泛，不僅有同性朋友且有異性朋友的人，性格相對(duì)來(lái)說(shuō)比較豁達(dá)開(kāi)朗，情感體驗(yàn)比較豐富，意志也比較堅(jiān)強(qiáng)。
5、這顯然不是什么偶然的現(xiàn)象，因?yàn)檎嵌喾矫娴慕煌鶎?duì)象的個(gè)性滲透和反饋，才豐富了他們的個(gè)性。反之，只在同性圈子里交往，人的心理發(fā)展往往是狹隘的，因?yàn)楸M管同性者個(gè)性之間也存在差異，但這種差異遠(yuǎn)不如異性間個(gè)體差異明顯。,一、男女生交往的好處,4、有利于活動(dòng)中互相激勵(lì)。“異性效應(yīng)”是一種普遍存在的心理現(xiàn)象，這種效應(yīng)在青少年中更明顯。所謂“異性效應(yīng)”，其表現(xiàn)是，有兩性共同參加的活動(dòng)，較之只有同性參加的活動(dòng)，參加者一般會(huì)感到更愉快，干得也更起勁、更出色。這是因?yàn)楫?dāng)有異性參加活動(dòng)時(shí)，異性間的心理接近需要得到了滿足，因而會(huì)使人獲得程度不同的愉悅感，并激發(fā)起內(nèi)在的積極性和創(chuàng)造力。,一、男女生交往的好處,5、有利于
6、增進(jìn)心理健康。男女交往，可以滿足青少年的心理需求，達(dá)到心理平衡；反之，缺乏異性交往，長(zhǎng)時(shí)期不敢與異性接觸，對(duì)異性懷有自卑、膽怯、不滿等心理，成年以后容易發(fā)生性心理扭曲。 此外，男女同學(xué)加強(qiáng)交往，增進(jìn)了解，可以淡化彼此對(duì)異性的好奇心，掌握友誼與愛(ài)情的區(qū)別，從而更穩(wěn)妥地把握自己的情感。,一、男女生交往的好處,二、男女生交往的原則,1、不可過(guò)于拘謹(jǐn) 在與異性交往中，要注意消除異性間交往的不自然感。應(yīng)該從心理上象對(duì)待同性那樣去對(duì)待與異性的交往，該說(shuō)的說(shuō)，該做的做，需要握手就握手，需要并肩就并肩。友誼本來(lái)就是感情的自然發(fā)展，不應(yīng)有任何矯揉造作和忸怩作態(tài)，那樣反而會(huì)貽笑大方，使人生厭。也就是要自然地、落落
7、大方地進(jìn)行男女同學(xué)間的交往。異性間自然交往的步履常能描繪出純潔友誼的軌跡，特別是中學(xué)時(shí)代建立起來(lái)的友誼，常會(huì)延續(xù)到成年。,2、不應(yīng)過(guò)分隨便。男女間交往過(guò)分拘謹(jǐn)固然令人生厭，但也不可過(guò)分隨便，諸如嘻笑打鬧、你推我拉這類行為應(yīng)力求避免。畢竟男女有別，有些話題只能在同性之間交談，有些玩笑不宜在異性面前亂開(kāi)，這些都是需要注意的。,二、男女生交往的原則,3、不宜過(guò)分冷淡。男女交往時(shí)，理智從事，善于把握自己的感情是必要的，但不應(yīng)過(guò)分冷淡，過(guò)分冷淡會(huì)傷害對(duì)方的自尊心，也會(huì)使人覺(jué)得你高傲無(wú)禮，孤芳自賞，不可接近。,4、不該過(guò)分親昵。男女交往時(shí)要注意自尊自愛(ài)，言談舉止要做到文雅莊重，切不可勾肩搭背，搔首弄姿，諸
8、如此類的過(guò)分親昵，不僅會(huì)使你顯得輕佻，引起對(duì)方反感，而且會(huì)造成不必要的誤會(huì)。,二、男女生交往的原則,5、不可過(guò)分賣弄。在與異性交往中，如果想賣弄自己見(jiàn)多識(shí)廣而哇啦哇啦講個(gè)不停；或者在爭(zhēng)辯中有理不讓人，無(wú)理也要辯三分，都會(huì)使人反感。當(dāng)然，也不要總是緘口不語(yǔ)，過(guò)分嚴(yán)肅，使人對(duì)你望而生畏，敬而遠(yuǎn)之。,6、不能違反習(xí)俗。男女交往的方式也要適合當(dāng)前的社會(huì)心理。我們一般不提倡男女生之間一對(duì)一的單獨(dú)交往，男女生之間經(jīng)常單獨(dú)交往容易使人產(chǎn)生誤解。所以，男女生之間進(jìn)行交往時(shí)，也要注意距離、分寸和環(huán)境。,二、男女生交往的原則,總之，異性交往，要自尊自重，互助關(guān)心、尊重，不要相互挑逗，搞一些格調(diào)不高的小動(dòng)作，尤其要
9、注意廣交，不要個(gè)別深交，同學(xué)們要關(guān)心集體，使每個(gè)同學(xué)都感到集體這個(gè)大家庭的溫暖。,江蘇省南通市某校李某如是訴苦說(shuō)：“16歲那年離開(kāi)了父母到了寄宿制學(xué)校，開(kāi)始了獨(dú)立生活，由于我初次在外生活，什么都不會(huì)，處處需要?jiǎng)e人的照顧，他出現(xiàn)了，溫柔體貼，又不失男子漢的風(fēng)度，我們倆的關(guān)系越來(lái)越好。從此我的心就沒(méi)平靜過(guò)，我整天胡思亂想，成績(jī)?cè)侥钤讲?，他很著急，讓我定下心?lái)，可我卻無(wú)法控制自已。期末考試了，我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到我居然掛了兩盞紅燈籠。成績(jī)一向很好的我落得如此地步，我后悔了。然而那顆少女的心卻總是不能平靜。一個(gè)寒假?zèng)]過(guò)好，除了父母的責(zé)怪，還有自己內(nèi)心的不安。新學(xué)期開(kāi)始了，我打算拋開(kāi)一切，認(rèn)真學(xué)習(xí)，可沒(méi)幾天，與
10、他的接觸，又使我魂不守舍，沒(méi)有心思學(xué)習(xí)了?！?中學(xué)生不易控制自己的感情，沖動(dòng)有余而理智不足。像這位女生一樣，分散了精力，耽誤了學(xué)習(xí)，給自己帶來(lái)了很大的苦惱。,三、男女生交往過(guò)密的危害,一位17歲的女中學(xué)生在寫給老師的信中這樣說(shuō):他是我校友,在活動(dòng)中相互認(rèn)識(shí)的,起初感覺(jué)他很好,對(duì)我也很關(guān)心,還是班級(jí)干部,覺(jué)得他既能干又體貼,慢慢的我們確立了戀愛(ài)關(guān)系,平時(shí)短信聯(lián)系多,節(jié)假日會(huì)出去玩,但是經(jīng)過(guò)一年多的接觸,感覺(jué)他并不是我想象的那樣能干,有時(shí)候感覺(jué)他很懦弱,我決定不和他交往了,但是好多次都不好意思開(kāi)口,因?yàn)樗€是對(duì)我很好的,我只想和他做普通朋友,但是又怕傷害他,所以我很痛苦,上課也經(jīng)常走神,總在想,怎
11、樣才能既不傷害他又能夠不做男女朋友而繼續(xù)做普通朋友?,青春期的感情是敏感而又多變的，偶爾產(chǎn)生的好感也會(huì)隨著時(shí)間的流逝而消磨殆盡，這就是我們常說(shuō)的“距離產(chǎn)生美”，更何況當(dāng)一個(gè)學(xué)生沉迷其中時(shí)，他會(huì)將對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)無(wú)限放大，甚至是對(duì)方的缺點(diǎn)他也會(huì)將其美化，可以說(shuō)當(dāng)時(shí)你所喜歡的不是這個(gè)人本身，而是自己假想的一個(gè)完美的影子。一旦彼此親近，原來(lái)的神秘感消失了，你回到了現(xiàn)實(shí)生活中，可能會(huì)發(fā)現(xiàn)他也是有著許多缺點(diǎn)和毛病的，這個(gè)時(shí)候想抽身而退或許就沒(méi)有想象的那樣簡(jiǎn)單了。,三、男女生交往過(guò)密的危害,云南省一個(gè)男孩說(shuō)： 我和她都是學(xué)習(xí)尖子，老師對(duì)我倆都特別地器重，但情愫的漣漪時(shí)刻激蕩著我的心湖，我害怕極了。自從喜歡上她以
12、后，不僅夜晚躺在床上回味她的目光，甚至連考試時(shí)也還想著她。不用說(shuō)，這樣下去，我的成績(jī)自然會(huì)下跌。老師和父母都會(huì)詢問(wèn)我，同學(xué)也會(huì)向我投來(lái)鄙夷的眼光我越想越緊張。 我知道這種感情的危害，我和她都在理智地克制自己，但覺(jué)得這似乎在折磨自己，雖然我們都理智地互相克制了，可我倆從此走出了集體，常常各自都顯得孤單和痛苦,中學(xué)生正處于人生發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，目前最重要的應(yīng)該是打造自我，發(fā)展自我，提升自我，豐富自我，讓自已更有內(nèi)涵，更有智慧，只有如此，你才有可能跨入更加廣闊的天地，當(dāng)你為自己的一生負(fù)起了責(zé)任，你變得聰明而出眾，優(yōu)雅而高貴，你會(huì)以更高的眼界和標(biāo)準(zhǔn)去選擇別人，到那時(shí)你還愁沒(méi)有人來(lái)愛(ài)你嗎？你這一時(shí)期一旦錯(cuò)
13、過(guò)，將造成不可挽回的損失，因?yàn)橐粋€(gè)人的成長(zhǎng)是不可逆轉(zhuǎn)的，當(dāng)你匆匆走過(guò)，為了一時(shí)的歡悅而毀了自己的前程，你沒(méi)能為自己的人生交上一份滿意的答卷，那么等待你的只有悔恨與遺憾。,三、男女生交往過(guò)密的危害,1、影響生理發(fā)育。初中生正處于生理發(fā)育的旺盛期，并未完全成熟。其不成熟的心理去承受感情的重負(fù)，會(huì)給身體發(fā)育帶來(lái)不利影響。因?yàn)槿说那榫w狀態(tài)會(huì)影響內(nèi)分泌，交往過(guò)密的男女生常把握不住自己的情感，起伏波動(dòng)大。易產(chǎn)生些莫名的煩惱，導(dǎo)致精神不佳，心悸、頭痛、失眠等，從而影響身體健康發(fā)育。,三、男女生交往過(guò)密的危害,2、影響心理發(fā)展。青春期心理發(fā)展最旺盛又最脆弱，這時(shí)期想象力加速發(fā)展，性激素產(chǎn)生和加強(qiáng)，腦和神經(jīng)系統(tǒng)
14、的興奮性得到加強(qiáng)，因此情緒容易激動(dòng)，對(duì)自己喜愛(ài)的對(duì)象和活動(dòng)表現(xiàn)出狂熱，而又缺乏冷靜思考，容易受傷害。自己稚嫩的心靈都常因風(fēng)云突變而不堪重負(fù)，怎有余力承受感情的悲歡離合。他們交往過(guò)密時(shí)或樂(lè)不可支，或痛不欲生。一遇風(fēng)吹草動(dòng)就心事重重，愁眉難展，食不甘味，夜不成眠。有的處于欲罷不能，欲罷不忍的境地，結(jié)果越陷越深。對(duì)彼此造成更大的傷害。交往過(guò)密還可能影響正常的人際交往。因?yàn)閻?ài)情是自私的，尤其是中學(xué)生對(duì)愛(ài)情的理解尚不全面，自制力差，一旦與某人交往過(guò)密，可能就覺(jué)得對(duì)方只能與我一個(gè)人交往，當(dāng)看到與別人交往時(shí)，甚至有時(shí)感到關(guān)心他人勝過(guò)關(guān)心自己，就血往上涌，控制不住情緒，易做出傷害對(duì)方及他人之事，自己也受到極大
15、傷害。這些實(shí)際上是劃地為牢，使雙方都失去了許多真誠(chéng)的朋友和純潔的友誼。,三、男女生交往過(guò)密的危害,3、影響學(xué)習(xí)生活。交往過(guò)密荒廢了不少優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)業(yè)，毀了不少孩子的前程。交往過(guò)密的男女生中有不少成績(jī)優(yōu)秀、出類拔萃者，但因?yàn)榻煌^(guò)密，使他們過(guò)分好奇、興奮、癡迷，過(guò)分沉醉于愛(ài)的幻想中，再無(wú)法全身心地投人學(xué)習(xí)。有的學(xué)生錯(cuò)誤地認(rèn)為：“只要兩個(gè)人志同道合，交往過(guò)密不會(huì)影響學(xué)習(xí)”，或者認(rèn)為：“這樣會(huì)產(chǎn)生動(dòng)力，促進(jìn)兩人學(xué)習(xí)”。大量事實(shí)表明，這種看法是幼稚、糊涂、錯(cuò)誤的。實(shí)際上，絕大多數(shù)都會(huì)給學(xué)習(xí)造成干擾，因?yàn)檫@樣會(huì)使精力分散，注意力不集中，興趣轉(zhuǎn)移，情緒不穩(wěn)定。而且也因?qū)W校相關(guān)校規(guī)校紀(jì)，因此，交往過(guò)密的同學(xué)
16、時(shí)常處于擔(dān)心因違紀(jì)被學(xué)校處罰和感情的發(fā)展不能自控的矛盾沖突中，行為也總是偷偷摸摸，躲躲閃閃，精神處于高度緊張狀態(tài)，怎還有心思學(xué)習(xí)。,三、男女生交往過(guò)密的危害,成千上萬(wàn)的實(shí)例告訴我們，交往過(guò)密的同 學(xué)多數(shù)都是沿著 “感情直線上升，成績(jī)直 線下降”的軌跡運(yùn)動(dòng)的。這是因?yàn)橹袑W(xué)生的 情感,時(shí)常要經(jīng)受嫉妒和失敗的折磨！這一 切對(duì)于涉世不深、意志薄弱、情感易于沖動(dòng) 的中學(xué)生本來(lái)就是一種“超負(fù)荷”運(yùn)載。導(dǎo)致 最終無(wú)心學(xué)習(xí)，成績(jī)下降，是十分自然的， 也是屢見(jiàn)不鮮的。,小忠是性格內(nèi)向的高一男生，第二學(xué)期以來(lái)，就對(duì)同班一女生產(chǎn)生一種朦朧的情感。每天學(xué)習(xí)心不在焉，目光不受控制的追逐她的身影，不管她在教室的任何一個(gè)角
17、落，他都能感受她的存在。在他心目中，那女孩就是“女神”，而且不可遏制地妒忌與她接近的那些人。為此，心神恍惚，成績(jī)急轉(zhuǎn)直下。他很苦惱，不知道怎么辦？,停止交往，認(rèn)清危害，轉(zhuǎn)移注意力。,案例一,男女同學(xué)應(yīng)該如何交往？,小雙是高二的學(xué)生，她學(xué)習(xí)成績(jī)好，是個(gè)聰明溫柔、招人喜歡的女孩子。 一次下雨路滑，她不小心扭傷了腳。隔壁班的男生小楓剛好路過(guò)，將小雙送到醫(yī)務(wù)室上藥，下課后，小楓又到教室?guī)托‰p拿書包并陪她回家。一路上，他們談到流行歌曲、電視劇，又談學(xué)習(xí)、談班里的事。最后竟談到自己將來(lái)的打算；他們感到非常愉快，一種未嘗經(jīng)驗(yàn)的熱流在心中沖撞，分手時(shí)竟有些舍不得。 他們成了最親密的伙伴，上學(xué)一塊兒來(lái)，放學(xué)一塊
18、兒走。時(shí)間長(zhǎng)了，同學(xué)們說(shuō)：“小雪和風(fēng)好上了。” 他們?cè)撛趺崔k？”,案例二,減少交往，慢慢淡化，繼續(xù)發(fā)展危害極大。,男女同學(xué)應(yīng)該如何交往？,我是一個(gè)班長(zhǎng),平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò),對(duì)班里的事很關(guān)心,性格開(kāi)朗,同學(xué)們很喜歡我。沒(méi)想到我們班一個(gè)女生連著給寫了兩封求愛(ài)信。第一封主要說(shuō)她的感情，我雖詫異，但并沒(méi)在意。心想只要我置之不理，她就會(huì)知難而退。不料，第二封信她又約我周末在某處等候，搞得我不知所措。我根本不想在求學(xué)階段考慮這個(gè)問(wèn)題，但又不知怎樣做才不會(huì)傷害她。,這位苦惱的班長(zhǎng)應(yīng)該怎樣做？,案例三,男女同學(xué)應(yīng)該如何交往？,收到了他人的“愛(ài)慕”信息后 ，一要正確對(duì)待。必須明確，此情暫不宜接受。二要妥善解決。最
19、好是若無(wú)其事地進(jìn)行冷處理。如果對(duì)方不知趣，仍苦苦地追求、糾纏，這種情況下可直接與之交談，或回封信給對(duì)方，講清自己的意見(jiàn)態(tài)度，誠(chéng)懇地曉以弊端，敬告對(duì)方，再如此只會(huì)誤人害己。,一位很不錯(cuò)的高一男孩，認(rèn)真地與一個(gè)同班女孩相戀了。父親與兒子進(jìn)行了一次屬于兩個(gè)男人間朋友式的對(duì)話。讓我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)這對(duì)父子是怎樣說(shuō)的。 父：兒子，你是不是覺(jué)得她是最好的女孩？ 子：我覺(jué)得我認(rèn)識(shí)的女孩里她最可愛(ài)。 父：爸爸相信你的眼光。但是，你才高一，你認(rèn)識(shí)的女孩有多少？ 子： 父：你說(shuō)你要上大學(xué)，將來(lái)還要出國(guó)深造，想成為一名律師或金融家。你知道你將來(lái)會(huì)遇上多少好女孩。爸爸并不反對(duì)你現(xiàn)在談女朋友，但是爸爸最反感的是見(jiàn)異思遷。你1
20、7歲就有了女朋友，這女孩是你到目前為止認(rèn)識(shí)的最好的女孩。可是你將來(lái)會(huì)有更多的機(jī)會(huì)，到那會(huì)兒你怎么辦？你會(huì)不會(huì)后悔？,子：可是，現(xiàn)在讓我離開(kāi)她，我很痛苦。 父：你初三買的那個(gè)“隨身聽(tīng)”呢？ 子：前兩天，您給我買了比那個(gè)高級(jí)的，我覺(jué)得音質(zhì)比那個(gè)好，就把它送給別人了。 父：兒子，這就叫一山更比一山高。你如果把握好每一個(gè)屬于你的機(jī)會(huì)，你以后的成績(jī)只會(huì)比今天大，你面臨的世界只會(huì)比今天更寬闊，到時(shí)候你的選擇只會(huì)比今天更好，更適合你。如果你現(xiàn)在與這個(gè)女孩真有那份情緣，到那時(shí)再讓它開(kāi)花結(jié)果多好。孩子，一個(gè)人一生不可能不做些讓自己后悔的事。但是，人生最關(guān)鍵的只有幾步， 人生大事也只有幾件，后悔了，就遺憾終生。,
21、父親的話說(shuō)完了，兒子陷入了深思。與其匆匆步入愛(ài)河，不如靜靜地等待它的成長(zhǎng)。干什么起點(diǎn)都要高，愛(ài)情也要有個(gè)較高的起點(diǎn)。 “人生最關(guān)鍵的只有幾步，人生大事也只有幾件，后悔了，就遺憾終生！”,在心理學(xué)上有個(gè)“延遲滿足”實(shí)驗(yàn)（解釋）。 提出“情緒商”（就是EQ）的美國(guó)著名心理學(xué)家戈?duì)柭鲞^(guò)一個(gè)“延遲滿足”的實(shí)驗(yàn)，找了一批四歲孩子，給他們每人一塊糖，并告訴他們?nèi)裟艿戎鞒秩嘶貋?lái)再吃這塊糖，則還能吃到第二塊糖。戈?duì)柭那挠^察，發(fā)現(xiàn)有的孩子只等了一會(huì)兒便不耐煩，迫不急待地把糖塞進(jìn)了嘴里；而有的孩子則很有耐心，而且很有辦法，想出作游戲啦、講故事之類種種方式拖延時(shí)間，分散注意力，最終堅(jiān)持到主持人回來(lái)，得到了第二
22、塊糖。戈?duì)柭謱?duì)這批孩子14歲時(shí)和進(jìn)入工作崗位后的表現(xiàn)進(jìn)行了跟蹤調(diào)查，發(fā)現(xiàn)晚吃糖的孩子成績(jī)顯著，早吃糖的則很平庸。,現(xiàn)在人們常用這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明，要取得大的成績(jī)就不能急功近利，不能為當(dāng)前名利所誘惑，能按社會(huì)需要不怕挫折、堅(jiān)持不懈奮斗是取得成就的重要因素。 付出小小的代價(jià)，換回的巨大的回報(bào)。你是否愿意用一時(shí)的寂寞，換取更大成功，這成功不僅僅是學(xué)業(yè)，也包括情感。 以上我們就異性交往中的幾個(gè)問(wèn)題做了探討，這個(gè)話題還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束，這是一個(gè)我們每個(gè)中學(xué)生都應(yīng)認(rèn)真思考的問(wèn)題。,人生路上會(huì)有許多美麗的鮮花，不要因?yàn)橐欢漉r花而誤了整個(gè)春天，第一朵花可能是特別令人心動(dòng)，但它不一定是最好的，放開(kāi)自己的視野，接受更多的信息，迎接更大的收獲。人生每個(gè)階段都有每個(gè)階段的使命，我們千萬(wàn)不可以在春天就去揮霍夏天。莫讓情感航船過(guò)早靠岸。,美麗從不提前赴約,
初中生青春期教育班會(huì)課件
