冰心詩(shī)三首《母親》、《紙船》.ppt

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游子吟慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。,檢查預(yù)習(xí),一、音形互寫(xiě)疊（）成浸（）透嫩（）綠倘（）若鳥(niǎo)cho()驚xin（）wng（）棄sǎ()遍二、文學(xué)常識(shí)本文作者冰心，原名，課文所選的詩(shī)歌出自她的詩(shī)集《》，冰心詩(shī)歌以“愛(ài)”的哲學(xué)為主題，包括、、三個(gè)方面。,冰心詩(shī)四首,冰心,母親,選自《繁星.春水》,寫(xiě)作背景：冰心少年時(shí)，曾在一個(gè)雨天無(wú)意中看到了這樣的情景：一張大荷葉遮護(hù)著一枝紅蓮，于是觸景生情，根據(jù)雨中荷葉庇護(hù)紅蓮的感觸，寫(xiě)成《母親》一詩(shī)。,《母親》,母親/呵！天上的風(fēng)雨/來(lái)了，鳥(niǎo)兒/躲到/它的巢里；心中的風(fēng)雨/來(lái)了，我/只躲到/你的懷里。,活動(dòng)一：有感情地朗讀《母親》，思考并討論“心中的風(fēng)雨來(lái)了”一句中“心中的風(fēng)雨”指什么？如何理解“心中的風(fēng)雨來(lái)了，我只躲到你的懷里”？這句中的“躲”字表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感和心態(tài)？第一個(gè)“躲”有何作用？（（活動(dòng)順序：小組采用齊讀或個(gè)別讀的方式朗讀，標(biāo)出重音——組內(nèi)討論批注——小組展示）,激情體驗(yàn)：,在自己的日常生活中你有過(guò)這種體驗(yàn)嗎？,紙船寄母親,選自《繁星.春水》,紙船--寄母親冰心我／從不肯／妄棄了／一張紙，總是／留著--留著，疊成／一只一只／很小的／船兒，從舟上/拋下/在海里。有的/被天風(fēng)／吹卷到/舟中的/窗里，有的/被海浪/打濕，沾在/船頭上。我/仍是/不灰心的/每天的/疊著，總希望/有一只/能流到/我要它/到的地方去。母親，倘若你／夢(mèng)中/看見(jiàn)／一只很小的／白船兒，不要／驚訝它／無(wú)端入夢(mèng)。這是/你至愛(ài)的/女兒/含著淚/疊的，萬(wàn)水/千山，求它／載著／她的愛(ài)／和悲哀／歸去。,活動(dòng)二：自學(xué)《紙船》，選擇下列適合自己的學(xué)習(xí)方法。可以讀，讀出一個(gè)女兒遠(yuǎn)離母親時(shí)的感情：可以問(wèn)，質(zhì)疑詩(shī)中自己不理解的內(nèi)容；可以寫(xiě)，寫(xiě)幾句體現(xiàn)母愛(ài)的詩(shī)句或?qū)δ赣H說(shuō)幾句真情話(huà)?？梢猿x擇歌頌或表現(xiàn)母愛(ài)的歌曲來(lái)表達(dá)你對(duì)詩(shī)歌的理解；（活動(dòng)順序：小組確定朗讀方式朗讀——討論批注——小組展示）,本詩(shī)表達(dá)了作者怎樣的情感？對(duì)母親的思念。強(qiáng)烈地思念故土，思念親人，孤獨(dú)、惆悵的情感。讀出節(jié)奏和感情。感情基調(diào)是思念母親，孤獨(dú)憂(yōu)傷；語(yǔ)調(diào)是深情、低沉、緩慢。,@深情朗讀《紙船》。,寫(xiě)給母親,《寫(xiě)給母親》我是一片遠(yuǎn)去的帆卻永遠(yuǎn)也駛不出您目光所圍成的河岸《想起母親》想起母親晚霞里就升起了一縷灰白的炊煙它模仿母親綿長(zhǎng)的愛(ài)朝著我離家的方向傾斜,活動(dòng)三：溫情揣摩：1.第二節(jié)中，詩(shī)人精心疊出的紙船拋入大海后，發(fā)生了怎樣的結(jié)果？有的被天風(fēng)吹卷到舟中的窗里，有的被海浪打濕，沾在船頭上。這樣的結(jié)果是令人心碎的，但作者為什么仍是不灰心的每天的疊著？愿望能否實(shí)現(xiàn)并不重要，重要的是，這是詩(shī)人寄托思念，排解孤獨(dú)憂(yōu)傷的唯一方式。,,,,2.疊紙船原是兒童的一種游戲，為什么會(huì)疊紙船，還將紙船為題呢？詩(shī)中的紙船又象征著什么呢？從中我們可以看出她對(duì)母愛(ài)持有什么樣的態(tài)度？,[拓展延伸]：,1.《母親》《紙船》是冰心寫(xiě)母愛(ài)的代表作，仔細(xì)品味和辨析兩首詩(shī)所表達(dá)的情感有什么區(qū)別？造成這種區(qū)別的原因是什么？2.作者用疊紙船、漂紙船這種獨(dú)特的方式來(lái)寄托對(duì)母親的思念之情。假如詩(shī)人的母親在夢(mèng)中見(jiàn)到了這只小船，她會(huì)想些什么？試以“母親”的口吻把它寫(xiě)出來(lái)。,,世界上一切其他都是假的，空的，唯有母親才是真的，永恒的，不滅的。（印度）在孩子的嘴上和心中，母親就是上帝。（英國(guó)）全世界的母親多么的相像！她們的心始終一樣。每一個(gè)母親都有一顆極為純真的赤子之心（惠特曼）母愛(ài)是人類(lèi)情緒中最美麗的，因?yàn)檫@種情緒沒(méi)有利祿之心摻雜其間（法國(guó)）女人固然是脆弱的，母親卻是堅(jiān)強(qiáng)的（法國(guó)）沒(méi)有無(wú)私的，自我犧牲的母愛(ài)的幫助，孩子的心靈將是一片荒漠。（英國(guó)）母愛(ài)是世間最偉大的力量（米爾）,我從不肯了一張紙，總是留著——留著。疊成一只一只很小的船兒，從舟上下在海里。有的被吹卷到舟中的窗里，有的被海浪打濕,在船頭上。我仍是不灰心地每天的疊著，總希望有一只能到我要它到的地方。母親,倘若你夢(mèng)中看見(jiàn)一只很小的白船兒，不要驚訝它無(wú)端入夢(mèng)。這是你至愛(ài)的女兒含著淚疊的，,求它載著她的愛(ài)和悲哀歸去。1.文中“我”指（），“你”指（），“它”指（），“她”指（）。2.詩(shī)中的“白船兒”象征詩(shī)人對(duì)誰(shuí)的思念與熱愛(ài)？3.詩(shī)人明知紙船是無(wú)法越過(guò)“萬(wàn)水千山”到達(dá)母親身邊的，為何還要“不灰心每天疊著”？4.每年5月的第二個(gè)星期日是母親節(jié)，世界各地都要舉行隆重的慶?；顒?dòng)，以頌揚(yáng)母親的偉大。母愛(ài)是什么？1.”我”指的是冰心?！澳恪敝傅氖悄赣H?！八敝傅氖切〈！八敝傅氖桥畠?。2.象征著對(duì)作者母親的思念與熱愛(ài)。3.因?yàn)檫@是表達(dá)了作者對(duì)母親無(wú)限的愛(ài)與深切的思念之情。4.母愛(ài)就象一首田園詩(shī)，幽遠(yuǎn)純凈，和雅清淡；母愛(ài)就是一幅山水畫(huà)，洗去鉛華雕飾，留下清新自然;母愛(ài)就象一首深情的歌，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，輕吟淺唱；母愛(ài)就是一陣和煦的風(fēng)，吹去朔雪紛飛，帶來(lái)春光無(wú)限。,