鄂教版小學(xué)六年級《品德與社會》下冊復(fù)習(xí)資料.doc

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.說說鄭和下西洋的意義？ 答：因為 ①當(dāng)時我國航海技術(shù)發(fā)達(dá)；②當(dāng)時國力強(qiáng)盛，皇帝給了鄭和足夠的人力、物力和財力的支持； ③鄭和本人熟悉航海，熱愛航海。 鄭和下西洋，擴(kuò)大了中國同亞、非各國的和平交往，發(fā)展了中國同亞非各國的經(jīng)濟(jì)文化交流。 4.聯(lián)合國的宗旨是什么？ 答：聯(lián)合國的宗旨是維護(hù)國際和平與安全，發(fā)展國家與國家之間的友好關(guān)系，進(jìn)行國際合作，以解決國際間經(jīng)濟(jì)、社會、文化和人道主義性質(zhì)的問題，并且尊重和促進(jìn)全人類的人權(quán)和基本自由。 5.聯(lián)合國教科文組織的宗旨是什么？ 答：聯(lián)合國教科文組織的宗旨是：通過教育、科學(xué)及文化來促進(jìn)各國之間的合作，對世界和平與安全作出貢獻(xiàn)。 6.什么是“國際綠色和平組織”？該組織的宗旨是什么？ 答：“國際綠色和平組織”是一個國際性的環(huán)境保護(hù)民間組織。該組織的宗旨是以保護(hù)海洋環(huán)境為中心，反對亂倒有害廢物，反對核試驗等。 7．我國加入了哪些國際組織以促進(jìn)世界和平發(fā)展？（舉出五個） 答：我國加入了世界貿(mào)易組織、國際能源組織、世界衛(wèi)生組織、聯(lián)合國教科文組織、國際氣象組織等。 8.什么是廣交會？ 答：中國出口商品交易會，又稱廣交會，創(chuàng)辦于1957年春季，每年春秋兩次在廣州舉辦，迄今已有五十余年歷史，是中國目前歷史最長、層次最高、規(guī)模最大、商品種類最全、到會客商最多、成交效果最好的綜合性國際貿(mào)易盛會。 9、結(jié)合所學(xué)課文內(nèi)容，說說我國被稱為“世界加工廠”這一現(xiàn)象說明了什么? 答：說明了我國還缺少自主的世界知名品牌，我國生產(chǎn)的產(chǎn)品要貼上外國的標(biāo)簽，實際上只是加工，也說明了我國生產(chǎn)的產(chǎn)品技術(shù)含量低，有的是以消耗資源和污染環(huán)境為代價。 10、結(jié)合所學(xué)課文內(nèi)容，說說古代絲綢之路與新“絲綢之路”有哪些異同?你從中感受到什么? 答：（1）不同之處是古代絲綢之路是以運送絲織品為主的商路，運輸工具主要是馬或駱駝，而新絲綢之路經(jīng)貿(mào)活動的范圍更加廣泛，主要以鐵路火車為運輸工具。相同之處都是以貿(mào)易為主。（2）我從中感受到中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展越來越快，只有通過交流與合作，才能促進(jìn)世界各國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。 11．說說體會：2002年我們中國取得了2010年上海世博會的主辦權(quán)，你能說說上海世博會會徽的含義嗎？ 答：會徽圖案形似漢字“世”，并與數(shù)字“2010”巧妙組合，相得益彰，表達(dá)了中國人民舉辦一屆屬于世界的、多元文化融合的博覽盛會的強(qiáng)烈愿望。 會徽圖案從形象上看猶如一個三口之家相擁而樂，表現(xiàn)了家庭的和睦。在廣義上又可代表包含了“你、我、他”的全人類，表達(dá)了世博會“理解、溝通、歡聚、合作”的理念。會徽以綠色為主色調(diào)，富有生命活力，增添了向上、升騰、明快的動感和意蘊(yùn)，抒發(fā)了中國民面向未來，追求可持續(xù)發(fā)展的創(chuàng)造激情。 1、為什么說第一次世界大戰(zhàn)是人類歷史上空前的災(zāi)難？ 答：第一次世界大戰(zhàn)持續(xù)了4年零3個月，把世界上30多個國家，15億人卷入戰(zhàn)爭。戰(zhàn)爭中死亡人數(shù)達(dá)1000多萬，受傷人數(shù)達(dá)2000多萬，參戰(zhàn)國家的戰(zhàn)爭費用總計達(dá)3400億美元。 2、二戰(zhàn)中，你了解法西斯哪些野蠻行徑？ 答：1.納粹德國共屠殺了約600萬猶太人，其中包括150萬名兒童；2.1940年6月，86架日本飛機(jī)對重慶進(jìn)行了3個多小時的大轟炸，造成了“重慶防空壕窒息慘案”；3.納粹德國設(shè)立最大規(guī)模的“殺人工廠”；4.日本在中國的南京大屠殺等。 3.本世紀(jì)以來，世界上有哪些沖突事件？這些事件你最關(guān)心的是什么？ 答：索馬里武裝沖突、中東地區(qū)沖突、海灣戰(zhàn)爭、兩伊戰(zhàn)爭、黎以戰(zhàn)爭、巴以沖突等。我最關(guān)心的是索馬里武裝沖突。 4.奧運五環(huán)有何象征意義？ 答：五環(huán)代表世界五大洲，五色代表世界五大洲不同膚色的人民。五環(huán)連在一起代表著五大洲人民友好相處，齊聚奧運盛會。 5.日本對歷史不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)有哪些？這樣做有什么后果？ 答：日本領(lǐng)導(dǎo)人連年參拜靖國神社，不愿直面歷史；日本所審查的歷史教科書一再歪曲歷史，百般掩飾，必將自食其果，失去亞洲人民的信任。 6.戰(zhàn)爭帶來的后果是什么？ 答：1.使許多人家破人亡；2.使生態(tài)環(huán)境惡化；3.使精神受到創(chuàng)傷；4.使財產(chǎn)遭受損失；5.使社會動蕩不安。 8、寫出一至二條(句)有關(guān)反對戰(zhàn)爭，呼喚和平的寄語來表達(dá)你對和平的向往。 ①愿我們的和平鴿早日驅(qū)走戰(zhàn)爭的陰霾。②讓和平鴿落在世界的每一個角落，讓天下人生活在沒有硝煙的環(huán)境里。③讓世界沐浴和平的陽光。④要和平不要戰(zhàn)爭。 二、問答： 1.“生物圈2號”實驗失敗說明了什么？ 答：說明了人類沒有找到新的生存空間，地球是我們唯一的家園。 2.地球母親為什么傷心？我們應(yīng)該怎樣保護(hù)地球媽媽？ 答：1.地球的肺(森林、濕地)受傷了；2.地球的血液(河流湖泊)病變了；3.人口越來越多，讓地球不堪重負(fù)；4.資源消耗越來越多讓地球日益貧窮；5.環(huán)境越來越惡化，讓地球衣衫襤褸。 1.計劃生育，控制人口增長；2.節(jié)約能源，節(jié)約使用自然資源；3.騎自行車上下班；4..重復(fù)使用教科書；5..積極參加植樹活動； 6.愛護(hù)每一片綠地。 3.地震發(fā)生時應(yīng)如何逃生？ 答：1.時間來得及，迅速跑到空曠的場所；2.來不及轉(zhuǎn)移時，應(yīng)暫時就近躲避在堅固家具下或躲避在廚房、洗手間等跨度小的地方，待第一地震波過后再迅速撤離。 4.受到洪水威脅時，應(yīng)如何逃生？ 答:1.時間來得及，應(yīng)按預(yù)定路線向山坡、高地轉(zhuǎn)移；2.來不及轉(zhuǎn)移時，要立即爬上屋頂、高墻、大樹，或自制救生排，暫時躲避，等待救援；3.發(fā)現(xiàn)高壓線傾倒，電線低垂或折斷，要遠(yuǎn)離避險，防止觸電。 5.酸雨是怎么形成的，有哪些危害？ 答：煙鹵黑煙、汽車尾氣等廢氣會在大氣中形成酸雨。其危害有：（1）腐蝕建筑物和工業(yè)設(shè)備；（2）破壞露天文物古跡；（3）損壞植物葉面；（4）污染水源；（5）破壞土壤。 6.我國政府和人民在環(huán)境保護(hù)方面有哪些舉措？ 答：（1）設(shè)置空調(diào)節(jié)能行動標(biāo)志26C°；（2）明令禁止開辦“五小企業(yè)”；（3）鄉(xiāng)鎮(zhèn)節(jié)能住宅使用太陽能供熱水和輔助采暖技術(shù)；（4）利用風(fēng)力發(fā)電；（5）立法。如《土地法》、《森林法》、《環(huán)境保護(hù)法》等。 7.我國計劃生育政策是什么？ 答：20世紀(jì)70年代，我國開始控制人口。80年代提倡“一對夫妻只生一個孩子”的計劃生育政策。、 10、臭氧層是什么?它有什么作用?臭氧層被破壞后將會有什么危害? 答：（1）臭氧層是存在于地球上空薄薄的一層氣體。（2）作用是它可以吸收太陽光中殺傷力很強(qiáng)的光線，特別是紫外線，從而使生命得到保護(hù)。（3）危害是臭氧層被破壞就會形成空洞，如果紫外線通過空洞到達(dá)地球，這對動植物的影響將是災(zāi)難性的。造成的后果之一是人類患皮膚癌的可能性增加。 11、在地球母親眾多的節(jié)日當(dāng)中請你說出其中兩個，并以其中一個節(jié)日為例寫寫宣傳語，號召人們來保護(hù)地球、保護(hù)環(huán)境。 （1）地球母親的節(jié)日：例①4月22日，世界地球日；②6月5日世界環(huán)境日（2）宣傳語如①地球是我們唯一的家園，保護(hù)地球，就是保護(hù)人類自己；②保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己，破壞環(huán)境就是破壞我們賴以生存的家園。 1.初中生活有哪些新變化？ 答：（1）同學(xué)的重新組合；（2）學(xué)習(xí)科目的增加；（3）學(xué)習(xí)任務(wù)和特點的變化；（4）校園生活多姿多彩。 2.如何適應(yīng)初中新生活？ 答：（1）自覺遵守中學(xué)的規(guī)章制度；（2）盡快建立新的人際關(guān)系（3）主動適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活（4）提高面對挫折的能力（5）提高獨立性。 3、小學(xué)的學(xué)習(xí)、生活和中學(xué)相比有哪些不同之處?針對這些不同之處你準(zhǔn)備怎樣去積極應(yīng)對? 答：（1）不同之處是：中學(xué)學(xué)習(xí)科目增加了，學(xué)習(xí)要求也提高了；到了中學(xué)許多事情要獨立，不能依賴別人；初中學(xué)習(xí)壓力大，自主學(xué)習(xí)能力日顯重要；初中作息時間更加緊張。（2）這樣應(yīng)對：主動投入新環(huán)境，適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活，誠懇對待新同學(xué)；自覺遵守中學(xué)規(guī)章制度；養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；積極參加班級活動。 4、讀了課本81頁《我和同學(xué)之間》的故事，談?wù)勀愕膯l(fā)。 啟發(fā)是：我喜歡我的同學(xué)，當(dāng)我有困難時，他們幫我解憂；當(dāng)他有錯誤時，我們要真誠地指出他的錯誤并幫他改正，這樣做才能體現(xiàn)同學(xué)間真正的友誼。 5、在你的心目中，你認(rèn)為要做一名優(yōu)秀的中學(xué)生應(yīng)該具備哪些品質(zhì)(良好行為習(xí)慣)，整理之后把它記錄下來當(dāng)成你的奮斗目標(biāo)? 答：①熱愛集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)；②熱愛勞動，吃苦耐勞。③生活節(jié)儉，品行端正；④勤奮好學(xué)，刻苦鉆研；⑤健康開朗，樂于助人。 43.地球為什么會“日益貧困”？ 答：在這唯一的地球上，空間是有限的，資源是有限的。人類的衣食住行各種需要都要從地球母親身上索取，經(jīng)濟(jì)發(fā)展所需要的資源，也要不斷地從他身上獲得，地球母親不斷地給予，自己變得越來越窮。 44.保護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境宣傳用語： 1.保護(hù)地球就是保護(hù)人類。2.節(jié)約用水，人人有責(zé)。3.節(jié)約能源，人人有責(zé)。 4.保護(hù)環(huán)境，請不要亂丟亂倒垃圾。 45.和平寄語： 1.維護(hù)和平，反對戰(zhàn)爭。2.我們愛和平。3.原和平永駐人間。 4.愛和平，共享一片藍(lán)天。 46.宋慶齡——國際公認(rèn)的20世紀(jì)最偉大的女性。 47.世界各國人民如何從“我”做起，保護(hù)地球母親，盡一份兒女的責(zé)任的？ 答：荷蘭：人們多數(shù)以騎自行車為出行方式。 澳大利亞：重復(fù)使用教科書。 149個國家和地區(qū)的代表簽署《京都議定書》。 中國：空調(diào)節(jié)能行動。禁止開辦會造成較大污染的“五小企業(yè)”：小煉油廠、小化肥廠、小煤礦、小水泥廠、小造紙廠。使用節(jié)能太陽能供應(yīng)熱水、照明、取暖。利用風(fēng)力發(fā)電等。 48.地震給人類帶來的災(zāi)難有哪些？ 答：地震給人類帶來的災(zāi)難有路面開裂，房屋倒塌，大量人員傷亡，引發(fā)火災(zāi)。通信、電力、交通中斷等。 49.設(shè)計班訓(xùn)舉例: 1、自立自強(qiáng)，和諧合作。2、好好學(xué)習(xí)，天天向上。3、文明守紀(jì)，勤奮向上。 50.把你的夢想寫出來 1. 已實現(xiàn)的夢想：住上新樓房，家里有一臺電腦能上網(wǎng)學(xué)習(xí)。 2. 新的夢想：將來能考上一所重點大學(xué)，長大后有一份較好的工作。 3. 為了實現(xiàn)夢想的打算：從現(xiàn)在起就應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，只有取得好的學(xué)習(xí)成績，才能夠?qū)崿F(xiàn)這一夢想。 51.說說人口過多會造成那些問題？為了保護(hù)地球，我們應(yīng)該做些什么？ 答：人口過多會造成交通擁擠，就業(yè)壓力大，住房難，上學(xué)難，養(yǎng)養(yǎng)老和社會福利增加，社會負(fù)擔(dān)加重，環(huán)境惡化，生活條件不易改善，糧食緊缺等。 為了保護(hù)地球，我們應(yīng)該控制人口的增長，，節(jié)約資源和能源，保護(hù)環(huán)境，不亂扔亂倒垃圾，保護(hù)動植物，改變不利于環(huán)境保護(hù)的飲食習(xí)慣，如不使用一次性碗筷，方便碗等，積極參加植樹造林活動。 52.為什么說第一次世界大戰(zhàn)是人類歷史上的空前災(zāi)難？ 答：因為第一次世界大戰(zhàn)持續(xù)了4年零3個月，把世界上的30多個國家，15億人卷入戰(zhàn)爭，戰(zhàn)爭中死亡人數(shù)達(dá)1000多萬，受傷人數(shù)2000多萬，參戰(zhàn)國家的戰(zhàn)爭費用總計達(dá)3400億美元，所以說第一次世界大戰(zhàn)是人類歷史上的空前災(zāi)難。 53.講一講：“自然災(zāi)害”是人類依賴的自然界中所發(fā)生的異?，F(xiàn)象。請你寫出你所知道的危害程度較大的自然災(zāi)害？講一講當(dāng)其中一種自然災(zāi)害發(fā)生時，應(yīng)該如何逃生？ 答：危害程度較大的自然災(zāi)害有地震、水災(zāi)、旱災(zāi)、風(fēng)災(zāi)、泥石流、蟲災(zāi)、火山噴發(fā)、雪災(zāi)和森林火災(zāi)等。 地震發(fā)生時，如果來得及，應(yīng)迅速跑到空曠的場所。假如在樓上一時跑不出去，就應(yīng)該暫時就近抱頭躲避在桌子等堅固的家具下面或暫避在廚房、洗手間等跨度小的地方，等第一地震波過后，再迅速撤離。 洪水發(fā)生時，如果時間充裕，應(yīng)按照指定路線，有組織地向山坡、高地轉(zhuǎn)移。如果洪水來得太快，來不及轉(zhuǎn)移時，要立即爬上屋頂、高墻、大樹或者把木家具用繩子捆在一起組成救生排，暫時躲避，等待救援。 54.鄭和為什么能完成航海史上的空前壯舉？鄭和下西洋有什么重大意義？ 答：1、當(dāng)時我國航海技術(shù)很發(fā)達(dá)；2、鄭和熟悉航海，熱愛航海，希望去麥加朝圣，有強(qiáng)烈的精神動力；3、當(dāng)時國力強(qiáng)盛，皇帝給了鄭和足夠的人力、物力、財力的支持。 意義：鄭和下西洋，擴(kuò)大了中國同亞非各國的和平交往，發(fā)展了中國同亞飛各國的經(jīng)濟(jì)文化交流。 55、說說聯(lián)合國會徽的圖案是什么樣子的，它有什么象征意義？表達(dá)了人們的什么愿望？ 答：聯(lián)合國會徽，徽底為藍(lán)色，圖案為白色，是從地球的北極方向勾勒世界地圖的形象，經(jīng)緯線由8條直線和五個同心圓組成，標(biāo)志著聯(lián)合國是個世界性的國際組織，兩根橄欖枝襯托著地球，象征著聯(lián)合國的根本宗旨：維護(hù)世界和平與安全！表達(dá)了人們渴望和平的愿望 鄂教版小學(xué)六年級《品德與社會》下冊復(fù)習(xí)資料二 一、 填空 1.第一次世界大戰(zhàn)（1914年）開始，（1918年）結(jié)束，戰(zhàn)爭的導(dǎo)火索是法國和德國為爭奪戰(zhàn)略要地凡爾登進(jìn)行了一場殊死決戰(zhàn)，最著名的戰(zhàn)役有（“凡爾登絞肉機(jī)”）。 2.（第二次世界大戰(zhàn)）是人類歷史上迄今為止（規(guī)模最大、損失最慘重）的一次戰(zhàn)爭。 3.德國于（1945年5月8日）簽署無條件投降書，日本于（1945年9月2日）正式簽署無條件投降書，世界反法西斯戰(zhàn)爭取得了偉大勝利。 4.我們反對一切（侵略戰(zhàn)爭），但同時我們又支持世界（愛好和平）的人們?yōu)槊褡濯毩⒑蛧野踩黄冗M(jìn)行的自衛(wèi)性質(zhì)的(正義戰(zhàn)爭)，歌頌為正義而戰(zhàn)的人們。 5.（熱愛和平、維護(hù)和平）是各國人民的共同愿望和利益所在，也是不可抗拒的歷史潮流。 6.第二次世界大戰(zhàn)，面對（德、意、日法西斯）的殘暴侵略，（蘇聯(lián)）、（中國）、（英國）、(美國)等國愛好和平的人們聯(lián)合起來，英勇反抗。 7.2001年9月11日，美國4架民航客機(jī)遭(恐怖分子)劫持，紐約（世貿(mào)大廈）被撞擊，相繼坍塌，造成（3000）多人死亡和失蹤。 8.人類的生存與發(fā)展需要和平的環(huán)境，（和平的環(huán)境）需要全人類共同（營造）和（維護(hù)）。（要和平、求合作、促發(fā)展）已成為世界的主旋律。 9. 每年(5)月(8)日是世界紅十字日，紅十字會的基本原則是（人道性）、(公正性)、(中立性)、(獨立性)、(志愿服務(wù))、(統(tǒng)一性)、(普遍性)。今年紅十字會的主題是(堅持基本原則)。 10.(1986年)是國際和平年，(9月21日)是國際和平日，(5月8日)是世界紅十字日。 11.諾貝爾獎是根據(jù)(瑞典)科學(xué)家(諾貝爾)的遺囑設(shè)立的。 12.只有正視歷史，才能吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，避免(悲劇重演)，只有正視歷史，人類才能真正擁有(和平未來的希望)。 13.聯(lián)合國安理會的常務(wù)理事國是(中國)、(美國)、(英國)、(俄國)、(法國)。 二、問答： 1、為什么說第一次世界大戰(zhàn)是人類歷史上空前的災(zāi)難？ 答：第一次世界大戰(zhàn)持續(xù)了4年零3個月，把世界上30多個國家，15億人卷入戰(zhàn)爭。戰(zhàn)爭中死亡人數(shù)達(dá)1000多萬，受傷人數(shù)達(dá)2000多萬，參戰(zhàn)國家的戰(zhàn)爭費用總計達(dá)3400億美元。 2、二戰(zhàn)中，你了解法西斯哪些野蠻行徑？ 答：1.納粹德國共屠殺了約600萬猶太人，其中包括150萬名兒童；2.1940年6月，86架日本飛機(jī)對重慶進(jìn)行了3個多小時的大轟炸，造成了“重慶防空壕窒息慘案”；3.納粹德國設(shè)立最大規(guī)模的“殺人工廠”；4.日本在中國的南京大屠殺等。 3.本世紀(jì)以來，世界上有哪些沖突事件？這些事件你最關(guān)心的是什么？ 答：索馬里武裝沖突、中東地區(qū)沖突、海灣戰(zhàn)爭、兩伊戰(zhàn)爭、黎以戰(zhàn)爭、巴以沖突等。我最關(guān)心的是索馬里武裝沖突。 4.奧運五環(huán)有何象征意義？ 答：五環(huán)代表世界五大洲，五色代表世界五大洲不同膚色的人民。五環(huán)連在一起代表著五大洲人民友好相處，齊聚奧運盛會。 5.日本對歷史不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)有哪些？這樣做有什么后果？ 答：日本領(lǐng)導(dǎo)人連年參拜靖國神社，不愿直面歷史；日本所審查的歷史教科書一再歪曲歷史，百般掩飾，必將自食其果，失去亞洲人民的信任。 6.戰(zhàn)爭帶來的后果是什么？ 答：1.使許多人家破人亡；2.使生態(tài)環(huán)境惡化；3.使精神受到創(chuàng)傷；4.使財產(chǎn)遭受損失；5.使社會動蕩不安。 7、讀課文31頁《失去雙臂的呼喚》短文，談感受。然后再請你想一想如果你是身處戰(zhàn)亂中的孩子，你會說些什么? 答：讀了這篇短文感受是表達(dá)了作者對罪惡戰(zhàn)爭的譴責(zé)和對戰(zhàn)爭中同齡人的同情。如果我是身處戰(zhàn)亂中的孩子，我會說戰(zhàn)爭使我們傷亡慘重，戰(zhàn)爭使我們失去親人成了孤兒，戰(zhàn)爭使我們無家可歸，無學(xué)可上，流離失所，戰(zhàn)爭給我們帶來身體和心靈的雙重創(chuàng)傷。我們不要戰(zhàn)爭，我們熱愛和平，我們希望過著和平幸福的生活。 8、寫出一至二條(句)有關(guān)反對戰(zhàn)爭，呼喚和平的寄語來表達(dá)你對和平的向往。 ①愿我們的和平鴿早日驅(qū)走戰(zhàn)爭的陰霾。②讓和平鴿落在世界的每一個角落，讓天下人生活在沒有硝煙的環(huán)境里。③讓世界沐浴和平的陽光。④要和平不要戰(zhàn)爭。 二、問答： 1.“生物圈2號”實驗失敗說明了什么？ 答：說明了人類沒有找到新的生存空間，地球是我們唯一的家園。 2.地球母親為什么傷心？我們應(yīng)該怎樣保護(hù)地球媽媽？ 答：1.地球的肺(森林、濕地)受傷了；2.地球的血液(河流湖泊)病變了；3.人口越來越多，讓地球不堪重負(fù)；4.資源消耗越來越多讓地球日益貧窮；5.環(huán)境越來越惡化，讓地球衣衫襤褸。 1.計劃生育，控制人口增長；2.節(jié)約能源，節(jié)約使用自然資源；3.騎自行車上下班；4..重復(fù)使用教科書；5..積極參加植樹活動； 6.愛護(hù)每一片綠地。 3.地震發(fā)生時應(yīng)如何逃生？ 答：1.時間來得及，迅速跑到空曠的場所；2.來不及轉(zhuǎn)移時，應(yīng)暫時就近躲避在堅固家具下或躲避在廚房、洗手間等跨度小的地方，待第一地震波過后再迅速撤離。 4.受到洪水威脅時，應(yīng)如何逃生？ 答:1.時間來得及，應(yīng)按預(yù)定路線向山坡、高地轉(zhuǎn)移；2.來不及轉(zhuǎn)移時，要立即爬上屋頂、高墻、大樹，或自制救生排，暫時躲避，等待救援；3.發(fā)現(xiàn)高壓線傾倒，電線低垂或折斷，要遠(yuǎn)離避險，防止觸電。 5.酸雨是怎么形成的，有哪些危害？ 答：煙鹵黑煙、汽車尾氣等廢氣會在大氣中形成酸雨。其危害有：（1）腐蝕建筑物和工業(yè)設(shè)備；（2）破壞露天文物古跡；（3）損壞植物葉面；（4）污染水源；（5）破壞土壤。 6.我國政府和人民在環(huán)境保護(hù)方面有哪些舉措？ 答：（1）設(shè)置空調(diào)節(jié)能行動標(biāo)志26C°；（2）明令禁止開辦“五小企業(yè)”；（3）鄉(xiāng)鎮(zhèn)節(jié)能住宅使用太陽能供熱水和輔助采暖技術(shù)；（4）利用風(fēng)力發(fā)電；（5）立法。如《土地法》、《森林法》、《環(huán)境保護(hù)法》等。 7.我國計劃生育政策是什么？ 答：20世紀(jì)70年代，我國開始控制人口。80年代提倡“一對夫妻只生一個孩子”的計劃生育政策。、 8、在我們的家鄉(xiāng)湖北比較容易發(fā)生什么樣的自然災(zāi)害?這種自然災(zāi)害主要是由什么原因造成的?面對這種自然災(zāi)害應(yīng)該如何有效避險? 答：（1）湖北容易發(fā)生水災(zāi)。（2）原因是①長江上游森林生態(tài)遭受嚴(yán)重破壞；②盲目圍湖造田，導(dǎo)致長江水位增高；③不合理的水利建設(shè)，破壞了江河的自然生態(tài)功能；④氣候異常，雨水過大。（3）避險措施有：①雨季來臨時多收聽洪水警報；②洪水來臨前做必要的物質(zhì)準(zhǔn)備；③學(xué)會自制簡易木筏的技能；④受到洪水威脅時，掌握逃生技能。 9、哪些資源在短時間內(nèi)能夠再生?哪些資源在短時間內(nèi)不能夠再生?(各列舉二例)作為我們小學(xué)生來說，為了節(jié)約有限的資源，我們能做的事情有哪些? 答：（1）可再生資源有：水資源、森林資源。（2）不可再生資源有：土地資源、礦產(chǎn)資源。（3）我們能做的事情有： ①節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙等；②購買簡單包裝的商品，少用一次性制品；③減少喝瓶裝水和飲料，外出盡量攜帶水杯；④親近大自然，多參加植樹活動。 10、臭氧層是什么?它有什么作用?臭氧層被破壞后將會有什么危害? 答：（1）臭氧層是存在于地球上空薄薄的一層氣體。（2）作用是它可以吸收太陽光中殺傷力很強(qiáng)的光線，特別是紫外線，從而使生命得到保護(hù)。（3）危害是臭氧層被破壞就會形成空洞，如果紫外線通過空洞到達(dá)地球，這對動植物的影響將是災(zāi)難性的。造成的后果之一是人類患皮膚癌的可能性增加。 11、在地球母親眾多的節(jié)日當(dāng)中請你說出其中兩個，并以其中一個節(jié)日為例寫寫宣傳語，號召人們來保護(hù)地球、保護(hù)環(huán)境。 （1）地球母親的節(jié)日：例①4月22日，世界地球日；②6月5日世界環(huán)境日（2）宣傳語如①地球是我們唯一的家園，保護(hù)地球，就是保護(hù)人類自己；②保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己，破壞環(huán)境就是破壞我們賴以生存的家園。 二、問答 1.初中生活有哪些新變化？ 答：（1）同學(xué)的重新組合；（2）學(xué)習(xí)科目的增加；（3）學(xué)習(xí)任務(wù)和特點的變化；（4）校園生活多姿多彩。 2.如何適應(yīng)初中新生活？ 答：（1）自覺遵守中學(xué)的規(guī)章制度；（2）盡快建立新的人際關(guān)系（3）主動適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活（4）提高面對挫折的能力（5）提高獨立性。 3、小學(xué)的學(xué)習(xí)、生活和中學(xué)相比有哪些不同之處?針對這些不同之處你準(zhǔn)備怎樣去積極應(yīng)對? 答：（1）不同之處是：中學(xué)學(xué)習(xí)科目增加了，學(xué)習(xí)要求也提高了；到了中學(xué)許多事情要獨立，不能依賴別人；初中學(xué)習(xí)壓力大，自主學(xué)習(xí)能力日顯重要；初中作息時間更加緊張。（2）這樣應(yīng)對：主動投入新環(huán)境，適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活，誠懇對待新同學(xué)；自覺遵守中學(xué)規(guī)章制度；養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；積極參加班級活動。 4、讀了課本81頁《我和同學(xué)之間》的故事，談?wù)勀愕膯l(fā)。 啟發(fā)是：我喜歡我的同學(xué)，當(dāng)我有困難時，他們幫我解憂；當(dāng)他有錯誤時，我們要真誠地指出他的錯誤并幫他改正，這樣做才能體現(xiàn)同學(xué)間真正的友誼。 5、在你的心目中，你認(rèn)為要做一名優(yōu)秀的中學(xué)生應(yīng)該具備哪些品質(zhì)(良好行為習(xí)慣)，整理之后把它記錄下來當(dāng)成你的奮斗目標(biāo)? 答：①熱愛集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)；②熱愛勞動，吃苦耐勞。③生活節(jié)儉，品行端正；④勤奮好學(xué)，刻苦鉆研；⑤健康開朗，樂于助人。 6、在《品德與生活》、《品德與社會》新課程的課內(nèi)學(xué)習(xí)和課后實踐過程中，你改掉的不良習(xí)慣有哪些? 鄂教版小學(xué)六年級《品德與社會》下冊復(fù)習(xí)資料三 一、 填空： 1.1969年7月20日，美國（宇航員阿姆斯特朗）乘坐（美國阿波羅11號）飛船登月成功，首次實現(xiàn)了人類登月夢想。 2.（“生物圈2號”）實驗失敗后，日本又開始進(jìn)行制造（“迷你地球”）的實驗。 3.（火星）是距離地球最近的恒星，它的運行與地球有相似之處。人類生存的最基本條件是要有適合生活的土地、(空氣)、(溫度)和(水) 4.地球母親的病因有（人口越來越多，讓地球不堪重負(fù)；資源消耗越來越多，讓地球日益貧窮；環(huán)境越來越惡化，讓地球衣衫襤褸）。 5.濕地具有（維持生物多樣性）、（調(diào)洪蓄水）、（降解污染）等不可代替的生態(tài)功能，像人體排毒、解毒的腎臟，因此被譽(yù)為(“地球之腎”)。河流湖泊被稱為地球的(血液)。 6.可可西里有著(中國的肺)和(中華水塔)之稱，這里生活有(野耗牛)、(藏野驢)、(藏羚羊)等許多國家一、二級保護(hù)動物，環(huán)境志愿者在這里建立了中國民間保護(hù)站——(索南達(dá)杰)自然保護(hù)站。 7.一個人的環(huán)境意識意味著這個人的（文明素養(yǎng)），一個民族的環(huán)境質(zhì)量標(biāo)志著這個民族的(尊嚴(yán)和力量)。 8.我國環(huán)境標(biāo)志是由(青山)、（綠水）、（太陽）、及（十個環(huán)）組成的。中心表示（人類耐以生存的環(huán)境），外圍十個環(huán)表示（公眾參與），其寓意為（“全民聯(lián)合起來，共同保護(hù)人類耐以生存的環(huán)境”）。 9.我國明令禁止開辦的五小企業(yè)指（小煉油廠）、（小化肥廠）、（小煤礦）、（小造紙廠）、（小水泥廠）。 10.公元132年，我國著名（科學(xué)家張衡）發(fā)明了世界上最早的（地動儀）。 11.生態(tài)學(xué)家根據(jù)生物圈所能提供的食物量，預(yù)測出地球的人口容量為（80）億，上世紀(jì)末，全世界人口達(dá)（60）多億，中國人口總數(shù)約占世界人口總數(shù)的（1/5 ）。 12.（酸雨）危害大，有（“空中死神”）之稱。 二、問答： 1.“生物圈2號”實驗失敗說明了什么？ 答：說明了人類沒有找到新的生存空間，地球是我們唯一的家園。 2.地球母親為什么傷心？我們應(yīng)該怎樣保護(hù)地球媽媽？ 答：1.地球的肺(森林、濕地)受傷了；2.地球的血液(河流湖泊)病變了；3.人口越來越多，讓地球不堪重負(fù)；4.資源消耗越來越多讓地球日益貧窮；5.環(huán)境越來越惡化，讓地球衣衫襤褸。 1.計劃生育，控制人口增長；2.節(jié)約能源，節(jié)約使用自然資源；3.騎自行車上下班；4..重復(fù)使用教科書；5..積極參加植樹活動； 6.愛護(hù)每一片綠地。 3.地震發(fā)生時應(yīng)如何逃生？ 答：1.時間來得及，迅速跑到空曠的場所；2.來不及轉(zhuǎn)移時，應(yīng)暫時就近躲避在堅固家具下或躲避在廚房、洗手間等跨度小的地方，待第一地震波過后再迅速撤離。 4.受到洪水威脅時，應(yīng)如何逃生？ 答:1.時間來得及，應(yīng)按預(yù)定路線向山坡、高地轉(zhuǎn)移；2.來不及轉(zhuǎn)移時，要立即爬上屋頂、高墻、大樹，或自制救生排，暫時躲避，等待救援；3.發(fā)現(xiàn)高壓線傾倒，電線低垂或折斷，要遠(yuǎn)離避險，防止觸電。 5.酸雨是怎么形成的，有哪些危害？ 答：煙鹵黑煙、汽車尾氣等廢氣會在大氣中形成酸雨。其危害有：（1）腐蝕建筑物和工業(yè)設(shè)備；（2）破壞露天文物古跡；（3）損壞植物葉面；（4）污染水源；（5）破壞土壤。 6.我國政府和人民在環(huán)境保護(hù)方面有哪些舉措？ 答：（1）設(shè)置空調(diào)節(jié)能行動標(biāo)志26C°；（2）明令禁止開辦“五小企業(yè)”；（3）鄉(xiāng)鎮(zhèn)節(jié)能住宅使用太陽能供熱水和輔助采暖技術(shù)；（4）利用風(fēng)力發(fā)電；（5）立法。如《土地法》、《森林法》、《環(huán)境保護(hù)法》等。 7.我國計劃生育政策是什么？ 答：20世紀(jì)70年代，我國開始控制人口。80年代提倡“一對夫妻只生一個孩子”的計劃生育政策。、 8、在我們的家鄉(xiāng)湖北比較容易發(fā)生什么樣的自然災(zāi)害?這種自然災(zāi)害主要是由什么原因造成的?面對這種自然災(zāi)害應(yīng)該如何有效避險? 答：（1）湖北容易發(fā)生水災(zāi)。（2）原因是①長江上游森林生態(tài)遭受嚴(yán)重破壞；②盲目圍湖造田，導(dǎo)致長江水位增高；③不合理的水利建設(shè)，破壞了江河的自然生態(tài)功能；④氣候異常，雨水過大。（3）避險措施有：①雨季來臨時多收聽洪水警報；②洪水來臨前做必要的物質(zhì)準(zhǔn)備；③學(xué)會自制簡易木筏的技能；④受到洪水威脅時，掌握逃生技能。 9、哪些資源在短時間內(nèi)能夠再生?哪些資源在短時間內(nèi)不能夠再生?(各列舉二例)作為我們小學(xué)生來說，為了節(jié)約有限的資源，我們能做的事情有哪些? 答：（1）可再生資源有：水資源、森林資源。（2）不可再生資源有：土地資源、礦產(chǎn)資源。（3）我們能做的事情有： ①節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙等；②購買簡單包裝的商品，少用一次性制品；③減少喝瓶裝水和飲料，外出盡量攜帶水杯；④親近大自然，多參加植樹活動。 10、臭氧層是什么?它有什么作用?臭氧層被破壞后將會有什么危害? 答：（1）臭氧層是存在于地球上空薄薄的一層氣體。（2）作用是它可以吸收太陽光中殺傷力很強(qiáng)的光線，特別是紫外線，從而使生命得到保護(hù)。（3）危害是臭氧層被破壞就會形成空洞，如果紫外線通過空洞到達(dá)地球，這對動植物的影響將是災(zāi)難性的。造成的后果之一是人類患皮膚癌的可能性增加。 11、在地球母親眾多的節(jié)日當(dāng)中請你說出其中兩個，并以其中一個節(jié)日為例寫寫宣傳語，號召人們來保護(hù)地球、保護(hù)環(huán)境。 （1）地球母親的節(jié)日：例①4月22日，世界地球日；②6月5日世界環(huán)境日（2）宣傳語如①地球是我們唯一的家園，保護(hù)地球，就是保護(hù)人類自己；②保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己，破壞環(huán)境就是破壞我們賴以生存的家園。 43.地球為什么會“日益貧困”？ 答：在這唯一的地球上，空間是有限的，資源是有限的。人類的衣食住行各種需要都要從地球母親身上索取，經(jīng)濟(jì)發(fā)展所需要的資源，也要不斷地從他身上獲得，地球母親不斷地給予，自己變得越來越窮。 44.保護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境宣傳用語： 1.保護(hù)地球就是保護(hù)人類。2.節(jié)約用水，人人有責(zé)。3.節(jié)約能源，人人有責(zé)。 4.保護(hù)環(huán)境，請不要亂丟亂倒垃圾。 45.和平寄語： 1.維護(hù)和平，反對戰(zhàn)爭。2.我們愛和平。3.原和平永駐人間。 4.愛和平，共享一片藍(lán)天。 46.宋慶齡——國際公認(rèn)的20世紀(jì)最偉大的女性。 47.世界各國人民如何從“我”做起，保護(hù)地球母親，盡一份兒女的責(zé)任的？ 答：荷蘭：人們多數(shù)以騎自行車為出行方式。 澳大利亞：重復(fù)使用教科書。 149個國家和地區(qū)的代表簽署《京都議定書》。 中國：空調(diào)節(jié)能行動。禁止開辦會造成較大污染的“五小企業(yè)”：小煉油廠、小化肥廠、小煤礦、小水泥廠、小造紙廠。使用節(jié)能太陽能供應(yīng)熱水、照明、取暖。利用風(fēng)力發(fā)電等。 48.地震給人類帶來的災(zāi)難有哪些？ 答：地震給人類帶來的災(zāi)難有路面開裂，房屋倒塌，大量人員傷亡，引發(fā)火災(zāi)。通信、電力、交通中斷等。 49.設(shè)計班訓(xùn)舉例: 1、自立自強(qiáng)，和諧合作。2、好好學(xué)習(xí)，天天向上。3、文明守紀(jì)，勤奮向上。 50.把你的夢想寫出來 4. 已實現(xiàn)的夢想：住上新樓房，家里有一臺電腦能上網(wǎng)學(xué)習(xí)。 5. 新的夢想：將來能考上一所重點大學(xué)，長大后有一份較好的工作。 6. 為了實現(xiàn)夢想的打算：從現(xiàn)在起就應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，只有取得好的學(xué)習(xí)成績，才能夠?qū)崿F(xiàn)這一夢想。 51.說說人口過多會造成那些問題？為了保護(hù)地球，我們應(yīng)該做些什么？ 答：人口過多會造成交通擁擠，就業(yè)壓力大，住房難，上學(xué)難，養(yǎng)養(yǎng)老和社會福利增加，社會負(fù)擔(dān)加重，環(huán)境惡化，生活條件不易改善，糧食緊缺等。 為了保護(hù)地球，我們應(yīng)該控制人口的增長，，節(jié)約資源和能源，保護(hù)環(huán)境，不亂扔亂倒垃圾，保護(hù)動植物，改變不利于環(huán)境保護(hù)的飲食習(xí)慣，如不使用一次性碗筷，方便碗等，積極參加植樹造林活動。 52.為什么說第一次世界大戰(zhàn)是人類歷史上的空前災(zāi)難？ 答：因為第一次世界大戰(zhàn)持續(xù)了4年零3個月，把世界上的30多個國家，15億人卷入戰(zhàn)爭，戰(zhàn)爭中死亡人數(shù)達(dá)1000多萬，受傷人數(shù)2000多萬，參戰(zhàn)國家的戰(zhàn)爭費用總計達(dá)3400億美元，所以說第一次世界大戰(zhàn)是人類歷史上的空前災(zāi)難。 53.講一講：“自然災(zāi)害”是人類依賴的自然界中所發(fā)生的異?，F(xiàn)象。請你寫出你所知道的危害程度較大的自然災(zāi)害？講一講當(dāng)其中一種自然災(zāi)害發(fā)生時，應(yīng)該如何逃生？ 答：危害程度較大的自然災(zāi)害有地震、水災(zāi)、旱災(zāi)、風(fēng)災(zāi)、泥石流、蟲災(zāi)、火山噴發(fā)、雪災(zāi)和森林火災(zāi)等。 地震發(fā)生時，如果來得及，應(yīng)迅速跑到空曠的場所。假如在樓上一時跑不出去，就應(yīng)該暫時就近抱頭躲避在桌子等堅固的家具下面或暫避在廚房、洗手間等跨度小的地方，等第一地震波過后，再迅速撤離。 洪水發(fā)生時，如果時間充裕，應(yīng)按照指定路線，有組織地向山坡、高地轉(zhuǎn)移。如果洪水來得太快，來不及轉(zhuǎn)移時，要立即爬上屋頂、高墻、大樹或者把木家具用繩子捆在一起組成救生排，暫時躲避，等待救援。 54.鄭和為什么能完成航海史上的空前壯舉？鄭和下西洋有什么重大意義？ 答：1、當(dāng)時我國航海技術(shù)很發(fā)達(dá)；2、鄭和熟悉航海，熱愛航海，希望去麥加朝圣，有強(qiáng)烈的精神動力；3、當(dāng)時國力強(qiáng)盛，皇帝給了鄭和足夠的人力、物力、財力的支持。 意義：鄭和下西洋，擴(kuò)大了中國同亞非各國的和平交往，發(fā)展了中國同亞飛各國的經(jīng)濟(jì)文化交流。 55、說說聯(lián)合國會徽的圖案是什么樣子的，它有什么象征意義？表達(dá)了人們的什么愿望？ 答：聯(lián)合國會徽，徽底為藍(lán)色，圖案為白色，是從地球的北極方向勾勒世界地圖的形象，經(jīng)緯線由8條直線和五個同心圓組成，標(biāo)志著聯(lián)合國是個世界性的國際組織，兩根橄欖枝襯托著地球，象征著聯(lián)合國的根本宗旨：維護(hù)世界和平與安全！表達(dá)了人們渴望和平的愿望 三、連線題： 請你寫出國際和世界的各種紀(jì)念日 2月2日 國際濕地日 3月22日 世界水日 3月23日 世界氣象日 4月22日 世界地球日 5月8日 世界紅十字日 5月31日 世界無煙日 6月5日 世界環(huán)境日 6月17日 世界防治荒漠化和干旱日 7月11日 世界人口日 9月16日 世界保護(hù)臭氧層日 9月21日 國際和平日 10月16日 世界糧食日 鄂教版小學(xué)六年級《品德與社會》下冊復(fù)習(xí)資料四 一、填空： 1、1——2年級我們學(xué)習(xí)的是（品德與生活），3——6年級我們學(xué)習(xí)的是（品德與社會）。 2、面對初中的新生活，我們有（向往），也有（擔(dān)心）。 3、六年來我們和同學(xué)們朝夕相處，彼此建立了（純真）而又（深厚）的感情。 4.今天我們以母校為（驕傲），明天母校以我們?yōu)椋ㄗ院溃? 5．一節(jié)課打開了（一扇門），登上了一級臺階，觀到了一片（新風(fēng)景）。 6.轉(zhuǎn)眼間，我和親愛的同學(xué)們已同窗（六年），彼此間結(jié)下了深厚的情誼。六年的（相識）、（相伴）、（相知），共同度過的每時每刻，都將成為過去，留下的是無限的（懷念）和永久的（回憶）。 （7）采訪調(diào)查前要確定（調(diào)查對象）、（調(diào)查內(nèi)容），在此基礎(chǔ)上擬好（調(diào)查提綱）。當(dāng)與被采訪者見面時，要熱情大方，有禮貌，并說明自己的（來意）。 二、問答 1.初中生活有哪些新變化？ 答：（1）同學(xué)的重新組合；（2）學(xué)習(xí)科目的增加；（3）學(xué)習(xí)任務(wù)和特點的變化；（4）校園生活多姿多彩。 2.如何適應(yīng)初中新生活？ 答：（1）自覺遵守中學(xué)的規(guī)章制度；（2）盡快建立新的人際關(guān)系（3）主動適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活（4）提高面對挫折的能力（5）提高獨立性。 3、小學(xué)的學(xué)習(xí)、生活和中學(xué)相比有哪些不同之處?針對這些不同之處你準(zhǔn)備怎樣去積極應(yīng)對? 答：（1）不同之處是：中學(xué)學(xué)習(xí)科目增加了，學(xué)習(xí)要求也提高了；到了中學(xué)許多事情要獨立，不能依賴別人；初中學(xué)習(xí)壓力大，自主學(xué)習(xí)能力日顯重要；初中作息時間更加緊張。（2）這樣應(yīng)對：主動投入新環(huán)境，適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活，誠懇對待新同學(xué)；自覺遵守中學(xué)規(guī)章制度；養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；積極參加班級活動。 4、讀了課本81頁《我和同學(xué)之間》的故事，談?wù)勀愕膯l(fā)。 啟發(fā)是：我喜歡我的同學(xué)，當(dāng)我有困難時，他們幫我解憂；當(dāng)他有錯誤時，我們要真誠地指出他的錯誤并幫他改正，這樣做才能體現(xiàn)同學(xué)間真正的友誼。 5、在你的心目中，你認(rèn)為要做一名優(yōu)秀的中學(xué)生應(yīng)該具備哪些品質(zhì)(良好行為習(xí)慣)，整理之后把它記錄下來當(dāng)成你的奮斗目標(biāo)? 答：①熱愛集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)；②熱愛勞動，吃苦耐勞。③生活節(jié)儉，品行端正；④勤奮好學(xué)，刻苦鉆研；⑤健康開朗，樂于助人。 6、在《品德與生活》、《品德與社會》新課程的課內(nèi)學(xué)習(xí)和課后實踐過程中，你改掉的不良習(xí)慣有哪些? 7.寫出你的臨別贈言 對母校： （1）感謝母校，再見了母校！ （2）我們不會忘記母校多我們的辛勤培養(yǎng)。 （3）無盡的話語，說不完我們對母校、對老師的無比眷戀和感激。 （4）今天我們以母校為驕傲，明天母校以我們?yōu)樽院馈? 對老師： （1）是老師，帶著我們在知識的海洋遨游；是老師，開啟我們混沌的心靈；是老師，如母親般呵護(hù)我們茁壯成長。臨別之際，即使有千言萬語，也說不盡我們對恩師的感激！ （2）把精魂給了我，把柔情給了我，把母親般的一腔愛給了我 。老師，您只知道給予而從不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意？ （3）春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤我們心田的春雨，我們將永遠(yuǎn)感謝您。 （4）對于您教誨的苦心，我無比感激，并將銘記于心！ （5）老師，您是海洋，我是貝殼，是您給了我斑斕的色彩。我當(dāng)怎樣地感謝您！ （6）老師，在今天我們身上散發(fā)的智慧光芒里，依然閃爍著您當(dāng)年點燃的火花！ （7）沒有您的慷慨奉獻(xiàn)，哪有我收獲的今天。十二萬分地感謝您，敬愛的老師。 對同學(xué)： （1）鳳凰花吐露著艷紅，在祝福你我的夢。 當(dāng)我們飛向那海闊天空，不要彷徨也不要停留。 （2）讓我們共同摒棄對幸福的一味幻想，把希望寄托在對事業(yè)的執(zhí)著追求上！ （3）也許你不情愿，也許你膽怯，但只要能夠跨出去，一種溫馨而充滿活力的生活也許就在你的面前。 （4）啊，同學(xué)們，讓我們在飛逝而去的時間波濤上，乘風(fēng)破浪，駛向成功的彼岸！ （5）明晨行別，但愿云彩、艷陽一直陪伴你走到海角天涯；花、綠草相隨你鋪展遠(yuǎn)大的前程。 （6）不管未來有多遙遠(yuǎn)，成長的路上有你有我； 不管相逢在什么時候，我們是永遠(yuǎn)的朋友。 （7）不管未來有多長久，請珍惜相聚的每一刻； 不管多少個春夏秋冬，我們是永遠(yuǎn)的朋友。 （8）與你同行，回想起我們曾擁有過的共同理想；與你分手，憧憬著我們重逢時的狂歡。 鄂教版六年級《品德與社會》下冊復(fù)習(xí)資料五 1.絲綢之路是古代中國走向世界之路。馬可.波羅被稱為“東西方文化的使者”。 2.絲綢之路被稱為古文化交流的彩帶，一座輝煌的人類文化的橋梁。 3.鑒真東渡，日本人稱他為“過海大師”，鄭和下西洋被稱為“和平之旅”。 4.1945年10月24日，聯(lián)合國正式成立，總部設(shè)在美國紐約。 5.亞洲論壇國際會議為中國帶進(jìn)海外的信息，為世界傳送中國的聲音。 6.國際綠色和平組織是一個國際性的環(huán)境保護(hù)民間組織。 7.世界博覽會簡稱世博會。 8.奧運會是全世界的運動盛會，也是全世界和平與友誼的盛會。 9.第一次世界大戰(zhàn)持續(xù)了4年零3個月，把世界30多個國家，15億人卷入戰(zhàn)爭。 10. 第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的時間是1914年——1918年。 11.第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的時間1939年9月，德軍突然襲擊波蘭、英國、法國。 12.第二次世界大戰(zhàn)是人類歷史上迄今為止規(guī)模最大，損是最慘重的一次戰(zhàn)爭。 13.奧斯維圣集中營是德國納粹設(shè)立的最大集中營，在第二次世界大戰(zhàn)中被稱為 “殺人工廠”. 14.1945年9月2日，日本正式簽署無條件投降書，第二次世界大戰(zhàn)宣告結(jié)束。 15.各地區(qū)戰(zhàn)爭的叫法：蘇聯(lián)，衛(wèi)國戰(zhàn)爭。中國，抗日戰(zhàn)爭。歐洲，反法西斯戰(zhàn)爭。北非，沙漠戰(zhàn)爭。 16.戰(zhàn)爭給人類帶來的后果：1.使許多人家破人亡，2.使生態(tài)環(huán)境惡化，3.使許多人受到精神上的巨大傷害，4.蝴蝶效應(yīng)影響地球未來的發(fā)展，擾亂了經(jīng)濟(jì)秩序，阻礙了社會的發(fā)展。 17.“維護(hù)國際和平與安全”是聯(lián)合國的宗旨之一，聯(lián)合國安全理事會負(fù)責(zé)維持國際間的和平與安全。 18.紅十字會的基本原則：人道性、公正性、中立性、獨立性、志愿服務(wù)、統(tǒng)一性、普遍性。 19.國際紅十字會是世界上最為龐大的志愿者組織。 20.“諾貝爾獎”是根據(jù)瑞典科學(xué)家諾貝爾的遺囑而設(shè)立的，和平獎有列翁.如奧，法國，1951年獲得，朱迪.威廉姆斯，美國，1997年獲得。 21. “維護(hù)國際和平與安全”是《聯(lián)合國憲章》中闡明的聯(lián)合國主要使命之一。 22.維和部隊士兵必須統(tǒng)一佩戴藍(lán)色盔帽或藍(lán)色貝雷帽，上有聯(lián)合國英文縮寫“UN”,臂章綴有“地球與橄欖枝”圖案，所以也稱“藍(lán)盔部隊”（藍(lán)色象征和平） 23.我國參加的維和行動，2003年4月中國維和部隊的175名官兵前往非洲剛果金執(zhí)行維和任務(wù)，這是“中國藍(lán)盔部隊”首次走出亞洲。 24.盧森堡大公園送給聯(lián)合國的禮物——槍筒上卷；蘇聯(lián)送的是“鑄劍為犁”；中國“和平女神基金會”。 25、人類生存最基本的條件是要有適合生活的空氣、土地、溫度和水。 26.如果沒有清潔空氣，地球上的人類就無法刪除；如果沒有干凈的水資源，就沒有我們美麗的家園。 27.人口過多會造成：坐車難、住房難、就業(yè)難、缺糧等問題，控制人口增長的方法是：計劃生育。 28.一個民族的環(huán)境質(zhì)量標(biāo)志著這個民族的尊嚴(yán)和力量。 29、可可西里，有著“中國的肺” 和“中華水塔”之稱，野生野牦牛、藏野驢、藏羚羊等動物。 30.“世界地球日”主題：善待地球，從節(jié)約資源做起。 “世界水日”主題為：節(jié)約保護(hù)水資源，大力建設(shè)生態(tài)文明。 “世界氣象日”主題為：監(jiān)視生命，保護(hù)生命和財產(chǎn)。 “國際濕地日”主題為：濕地與森林。 31.“自然災(zāi)害”是人類依賴的自然界中所發(fā)生的異?，F(xiàn)象。 32.地震給人類帶來的災(zāi)害：路面開裂、房屋倒塌、人員傷亡、引起火災(zāi)等。 33.干旱和洪澇自然災(zāi)害，破壞力大，影響面廣，持續(xù)時間長。 34.減輕自然災(zāi)害已成為人類面臨的一項緊迫任務(wù)。 35.公元132年，我國著名科學(xué)家張衡發(fā)明了世界上最早的地動儀。 36.國際減災(zāi)日主題：