合肥市2020屆一年級(jí)上冊(cè)第二單元 校園生活真快樂第二單元檢測題（II）卷

合肥市2020屆一年級(jí)上冊(cè)第二單元 校園生活真快樂第二單元檢測題（II）卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績:_ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、選擇題1 . （ ）為班級(jí)增添了生機(jī)與美麗。A榮譽(yù)角B作品區(qū)C植物角2 . 每個(gè)人都有學(xué)習(xí)的潛力，不能幫助我們學(xué)得好的方法是（ ）。A課前預(yù)習(xí)，課上認(rèn)真聽講，課后及時(shí)復(fù)習(xí)B做錯(cuò)的題摘抄下來，做成錯(cuò)題本C學(xué)習(xí)中遇到困難，我們可以向他人請(qǐng)教或査閱資料D不會(huì)做的題目，空著不做3 . 我有一個(gè)新的家，他的名字叫（ ）。A班級(jí)B學(xué)校4 . 在下面這些活動(dòng)中，我最喜歡（ ）。A畫畫B唱歌C跳舞5 . 選班委時(shí)我會(huì)選（ ）。A我的同桌B誰對(duì)我好選誰C有能力勝任的同學(xué)二、填空題6 . 作品墻上可以貼_和_。7 . 不知不覺中，我們班已經(jīng)_歲了。8 . 國旗是（_）色的，左上角有5顆（_）色的星星，（_）顆大，（_）顆小。我們學(xué)校一般在星期（_） 舉行升旗儀式。9 . 你們班的優(yōu)點(diǎn)是（_） 。10 . 我們_的每一步都離不開學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)給我們帶來快樂。11 . _能幫助我們找到安全通道的方向12 . 在家里，很多事情我們幫不上忙，但起碼能做到_自己，少給父母_。三、判斷題13 . 學(xué)習(xí)的途徑有很多，去博物館可以增長我們的見識(shí)。（_）14 . 下課了，我們要活動(dòng)活動(dòng)。（_）15 . 尊重老師，見面行禮，主動(dòng)向老師問好，接受老師的教導(dǎo)，與老師多交談。（_）16 . 要時(shí)刻保持自己座位周圍的整潔。（_）17 . 寧寧聽到國歌聲響起的時(shí)候便停下腳步，向國旗行注目禮。（_）18 . 小學(xué)生可以在馬路上踢球，因?yàn)檐囕v應(yīng)為小學(xué)生讓行。（_）19 . 讀書能使我們知古今，明事理,煉心智，培養(yǎng)我們開闊的胸懷。（_）20 . 班規(guī)一旦制定就不要改了。（_）21 . 偶爾有一次不遵守規(guī)則不算大問題。（_）四、連線題22 . 食堂醫(yī)務(wù)室閱覽室辦公室五、簡答題23 . 請(qǐng)同學(xué)們寫出國歌中的一句歌詞。24 . 為自己制訂一份假期計(jì)劃，把你的假期作息時(shí)間表寫下來，如：每天早上7點(diǎn)起床。_25 . 公共資源的保障、公共設(shè)施的完善，可以讓人們的生活更豐富，便捷，讓人們感受到公共生活的美好。如何維護(hù)公共利益？26 . 遇到事情找哪個(gè)部門？廣播稿送哪里？手指弄破了去哪里包扎？門鎖壞了找哪個(gè)部門？27 . 班級(jí)生活規(guī)則中你遵守得最好的是什么？請(qǐng)給你做得好的選項(xiàng)涂上顏色。六、辨析題28 . 上課鈴聲響了以后，你認(rèn)為圖中這四個(gè)同學(xué)的做法對(duì)嗎？為什么？29 . 如圖，正在樓梯上行走的三個(gè)同學(xué)，誰走錯(cuò)了？誰走對(duì)了？為什么？第 4 頁 共 4 頁