合肥市五年級上冊第四單元 驕人祖先 燦爛文化 9 古代科技 耀我中華

合肥市五年級上冊第四單元 驕人祖先 燦爛文化 9 古代科技 耀我中華姓名:_ 班級:_ 成績:_ 小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、選擇題1 . （ ）時，中原的絲綢就已經(jīng)沿著絲綢之路傳播到西北邊疆地區(qū)。A漢朝B唐朝C隋朝D明朝2 . （ ）被稱為“文明之母”。A東漢蔡倫改進造紙術(shù)B北宋時畢昇發(fā)明活字印刷術(shù)C東漢張衡發(fā)明地動儀3 . 下列不屬于優(yōu)秀家風中蘊含的傳統(tǒng)美德的是（ ）。A自私自利B勤儉持家C鄰里團結(jié)D遵紀守法4 . 我們用于“胡同”這個名稱來源于（ ）A滿族B蒙古族C彝族5 . 紅樓夢的作者是（ ） 。A吳承恩B施耐庵C曹雪芹6 . 青花樓閣圓盤做工細膩，自然、淳樸、流利。含蓄而生動，它是（ ）文物。A清代B明代C宋代7 . 下列屬于中國歷史上著名醫(yī)學家的是（ ）。A李時珍B祖沖之C華羅庚D屠呦呦8 . 下面圖片中屬于商朝工藝創(chuàng)造的是（ ）ABC二、填空題9 . 中國歷史上有很多著名醫(yī)學家，如_，張仲景，華佗，孫思邈。10 . 一個民族，沒有_的精神和_的品格，不可能屹立于_之林。11 . （_）、（_）、（_）和（_）是我國古代的“四大發(fā)明”，它們的廣泛應用和對外傳播，對人類社會發(fā)展和世界文明進步產(chǎn)生了深遠影響。12 . 在發(fā)明和大量使用紙以前，我國古代通常用_或絲帛作為書寫材料。13 . 中國的_以神奇的風采、獨特的技法、濃郁的民族韻味，享譽世界。中國的_在漫長的歲月中，不斷進步和發(fā)展，并傳入世界各國，是名不虛傳的_。14 . 炎帝、黃帝是我國古老傳說中黃河流域著名的部落首領。黃帝部落和炎帝部落結(jié)盟，世代繁衍，形成了華夏族，華夏族成為中華民族的祖先，這就是（_）的來歷。炎帝和黃帝開創(chuàng)了中華民族的文明歷史，被公認為中華民族的（_）。15 . 李時珍用27年完成_。_用19年時間編寫_。_用10年時間寫了_。16 . _之際，中國出現(xiàn)了雕版印刷術(shù)。三、判斷題17 . 海參、海帶來源于淡水漁業(yè)。（_）18 . 蔡倫發(fā)明了造紙術(shù)。（_）19 . 火藥后來廣泛應用于戰(zhàn)爭，所以它的發(fā)明沒有意義。（_）20 . 河南洛陽出土的東漢青瓷四系罐表明在東漢時期，我國就發(fā)明了比較成熟的制瓷技術(shù)。（_）21 . “南海一號”沉船共出土了13000余件套瓷器，說明宋代瓷器已遠銷海外。（_）22 . 優(yōu)秀家風意蘊深遠,是凝聚情感、涵養(yǎng)德行、砥礪成才的人生信條。（_）23 . 魯迅根據(jù)茅草割破手指而發(fā)明了鋸子。（_）24 . 最早出現(xiàn)的指南工具是司南。（_）四、簡答題25 . 孫武是我國古代什么人？他的著作有什么影響？26 . 你知道曲阜的“三孔”嗎？說一說“三孔”是指的什么，并分別簡單介紹。27 . 你知道我國古代的詩人、科學家、英雄嗎？請分別寫出來吧，各寫3位。第 3 頁 共 3 頁