黨員民主生活會剖析材料

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黨員民主生活會剖析材料 目錄 第一篇：黨員民主生活會剖析材料 第二篇：年青黨員民主生活會剖析材料 第三篇：預(yù)備黨員民主生活會剖析材料 第四篇：教師黨員民主生活會剖析材料 第五篇：教師黨員民主生活會個人剖析材料 更多相關(guān)范文 正文 第一篇：黨員民主生活會剖析材料 黨員民主生活會剖析材料 西吉縣中醫(yī)院院長李軍義 縣衛(wèi)生局黨委： XX年在衛(wèi)生局的正確領(lǐng)導(dǎo)和各位局領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和關(guān)懷下，積極帶領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)班子成員，加強醫(yī)院管理，狠抓醫(yī)院規(guī)范化建設(shè)，認真的完成了各項工作任務(wù)，但同時也存在很多問題和不足，現(xiàn)就存在的問題、今后工作打算匯報如下，請評議。 一、存在的主要問題 1、學(xué)習(xí)方面。學(xué)習(xí)是提高自身本領(lǐng)的前提和基礎(chǔ)。作為領(lǐng)導(dǎo)干部要認真學(xué)習(xí)和勇于實踐“三個代表”重要思想，切實提高理論指導(dǎo)實踐，解決實際問題能力。同時，要認真學(xué)習(xí)專業(yè)知識和醫(yī)療法律、法規(guī)等方面的知識，開闊眼界，使自己的思想水平和知識水平跟上時代的步伐。近一個時期，自己在學(xué)習(xí)方面，偏重于文化和業(yè)務(wù)方面的知識，而學(xué)習(xí)政治、法律知識方面不夠，即使學(xué)也缺乏即時性、主動性和針對性，因此，在這方面學(xué)識，收獲較淺。在目前實施的醫(yī)療改革和西部大開發(fā)之際，沒有站在發(fā)展的前沿，認真學(xué)習(xí)各項衛(wèi)生工作方針政策，沒有掌握醫(yī)院發(fā)展的前瞻性和可持續(xù)性，同時，隨著醫(yī)學(xué)科學(xué)的飛速發(fā)展，群眾對健康的需求與自己掌握的業(yè)務(wù)技術(shù)存在很大的差距，學(xué)習(xí)更新業(yè)務(wù)技術(shù)知識不夠，不能很好滿足群眾對健康的需求。 2、工作方面。自己長期從事組織工作，形成了思考問題、解決問題、處理問題的思維方式。在處理一些具體問題時憑借 1 自己的老經(jīng)驗，老辦法，主觀的看待問題，因此，對新時期如何做好衛(wèi)生工作的方法、途徑還需認真思考和大膽的探索。 二產(chǎn)生這些問題的主要原因 1、 放松了政治理論學(xué)習(xí)。理論是學(xué)習(xí)的先導(dǎo)。只有理論上的清醒，才能做到政治上的堅定，行動上的堅決。反思自己，偏重于文化知識和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，對政治理論學(xué)習(xí)有所放松，對學(xué)習(xí)馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的基本路線不系統(tǒng)、不全面、不扎實，滿足于現(xiàn)狀，自認為自己現(xiàn)有的理論知識，在現(xiàn)在的崗位上也夠用了。長期以往，潛移默化，導(dǎo)致了對共產(chǎn)主義理想信念的弱化，深思細想，危害嚴重。 2、宗旨觀念有所淡化。在工作中，有時產(chǎn)生了想松口氣的念頭，致使工作有時不夠深入，疏遠了與群眾的聯(lián)系，群眾觀念不強，全心全意為基層服務(wù)意識不牢固。 3、自我要求有所放松。忽視了自我約束、自我監(jiān)督、自我提高。工作有時憑經(jīng)驗，按部就班，忽視了自我的進一步完善和提高，不能緊緊跟上時代發(fā)展的需要。降低了自我要求，在思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、組織紀律方面放松了對自己的要求，尤其在工作作風(fēng)上有時不夠嚴謹細致，工作責(zé)任心不強，總認為不出大問題就行了。 三整改措施 1、加強政治理論學(xué)習(xí)，提高政治素養(yǎng)。要堅持不懈學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”重要思想，科學(xué)發(fā)展觀，要不失時機地提高自己的黨性觀念和宗旨觀念。在日常工作學(xué)習(xí)中，要關(guān)注時事，關(guān)注社會發(fā)展動態(tài)，并學(xué)會 分析，努力培養(yǎng)自己對政治敏銳的洞察力和鑒別力。注重學(xué)習(xí)了解醫(yī)療政策、法規(guī)，模范執(zhí)行黨的路線、方針、政策，與時俱進，創(chuàng)造性開展工作，在政治上、思想上、行動上與黨中央及各級黨委、政府保持高度一致。 2、堅定信念，牢固樹立為人民服務(wù)的思想觀念，樹立正確科學(xué)的權(quán)利觀，提高服務(wù)質(zhì)量。理想信念是我們工作的指南，賦予我們信心和勇氣，在任何時候都要矢志不渝地堅守。因此，在工作學(xué)習(xí)和生活中，要真正履行黨和人民賦予我們的責(zé)任與義務(wù)，為人民群眾多辦實事，多辦好事。 3、鉆研業(yè)務(wù)知識干一行，愛一行，專一行，這是對各種從業(yè)人員的基本要求。在工作中，如何做到“?！?，這不僅是要做好本職工作，更重要的是要致力于在這一領(lǐng)域內(nèi)的探索改革和創(chuàng)新。這就要求今后在工作中要勤于思考，開動腦筋，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，扎實工作，處處以身作則，認真履行自己的崗位職責(zé)，掌握知識發(fā)展的動向和趨勢，不斷提高自己的業(yè)務(wù)技能。 4、積極開展批評和自我批評，發(fā)揚正氣，抵制各種歪風(fēng)邪氣要時刻牢記自己是一個共產(chǎn)黨員，嚴格要求自己，時刻遵守黨的章程，認真履行黨員的義務(wù)，多與群眾和黨員談心、溝通，積極參加黨組織的活動，自覺維護黨的形象。 第二篇：年青黨員民主生活會剖析材料 文章標題：年青黨員民主生活會剖析材料 為深入貫徹落實胡錦濤總書記在中紀委第七次全會上的重要講話精神，根據(jù)所黨委的部署，通過深入查找自身在理想信念、宗旨意識、執(zhí)行力、精神狀態(tài)等方面的情況，并對此進行認真剖析，找準原因，明確今后的整改方向，以便更好地開展工作。 一、存在的主要問題 1、政治思想意識不夠強。表現(xiàn)在：對黨的思想路線、方針政策的貫徹和執(zhí)行不夠堅定，缺乏應(yīng)有的政治敏銳性和洞察力。不善于運用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論來武裝自己的頭腦，認識事物只停留在表面，未透過現(xiàn)象看本質(zhì)，對事物的理解不深刻、不全面。 2、政治理論學(xué)習(xí)抓得不夠，政治思想認識不能緊跟形勢的要求。每次除了參加上級和單位組織的學(xué)習(xí)外，只是看文件、報紙、電視新聞等，很少花時間學(xué)習(xí)政治理論。 3、宗旨觀念不夠牢固。表現(xiàn)在：對待群眾不能始終保持熱情服務(wù)的態(tài)度，當(dāng)手頭工作稍多時，性子就有些急燥，態(tài)度不夠和藹，如遇到需重復(fù)解釋的問題時，嗓門就會比平時響，顯得沒有耐心，沒有合理調(diào)整自己的情緒。 4、工作有點漂浮，沒有落到實處，在工作中，總感覺自己定力不夠，，在(我們一定會做的更好..)處理手頭工作時，不是很急的事情就有點拖沓，遇到實際問題時，有時不虛心向同事請教，總覺得自己是專業(yè)出身，會自己解決，以致自己絞盡腦汁，也不向同事請教。 5、工作中缺乏開拓、創(chuàng)新精神。在自己負責(zé)的工作中，有很多工作如果我能不斷開拓、創(chuàng)新，并付之于行動，我相信我的工作會更上一個臺階， 二、整改措施 好() 1、持之以恒，刻苦學(xué)習(xí)。作為一名年輕的黨員，在自己的生活、工作中將會面臨很多新情況、新問題需要我們?nèi)ヌ剿?，去研究和解決，如果自己停留在原來的水平上，就如“逆水行舟，不進則退”，很難適應(yīng)形勢的需要。因此，不論今后工作多忙，一定要擠出時間系統(tǒng)地學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想，特別是小平同志的特色理論，江澤民同志的“三個代表”，并在工作中運用這些理論去研究新情況，解決新問題。 2、完善自我，永葆先進。牢記馬列主義、毛澤東思想，忠實地實踐“三個代表”重要思想，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，始終不忘自己入黨時的誓言，充分發(fā)揮一個黨員干部先鋒作用，帶頭創(chuàng)新，帶頭求實，帶頭苦干。 3、工作大膽、大步向前，在以后的工作中要牢固樹立大局意識，不斷地思考問題、解決問題，虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請教，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。工作中要不斷創(chuàng)新，邁開步伐，使自己的工作取得較好的成績。 《年青黨員民主生活會剖析材料》來源于文秘114網(wǎng)，年青黨員民主生活會剖析材料。 第三篇：預(yù)備黨員民主生活會剖析材料 預(yù)備黨員民主生活會剖析材料 成為預(yù)備黨員已經(jīng)半年了，經(jīng)過了層層考驗，我很榮幸很高興自己能在成為一名共產(chǎn)黨員的路上又邁進了很大的一步，但我知道，這并不代表我可以放下或是松懈對自己的要求，我還有很多的事情要去做，要去完成，要繼續(xù)的嚴格要求自己，朝著目標前進。最近通過對《黨史》的學(xué)習(xí)，以及對身邊的黨員同志的深入了解，“以人為鏡”我才發(fā)現(xiàn)自己是那么的渺小，那么的不足。 首先，在思想上，雖然能關(guān)心時事，關(guān)心國家大事，能積極參加學(xué)校黨支部組織的一切學(xué)習(xí)活動，但是除了平時經(jīng)常性的看看新聞報紙等，其余的學(xué)習(xí)是比較被動的。書記總是跟我們強調(diào)，要看《黨史》，要不斷的學(xué)習(xí)，要加強自己的政治理論修養(yǎng)，每次都聽了，也記住了，可是就是沒有能去做，就連思想?yún)R報都開始不愿意自己主動地去寫 了，也不會主動去翻閱馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，主動去學(xué)習(xí)黨的基本知識。 其次，在學(xué)習(xí)上，自己還不夠注重，對社會主義初級階段理論、三個代表重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)還沒到達應(yīng)有的水平。對于社會上的一些問題和現(xiàn)狀，沒有深入的思考，不能做出適當(dāng)?shù)呐袛?。對自己的標準要求不夠高，停留在完成了就行的狀態(tài)，雖然能按時完成任務(wù)和工作，但只求一般標準，目標定的不夠高，太容易有滿足感。學(xué)習(xí)方法有時不夠恰當(dāng)，缺乏策略，導(dǎo)致事倍功半，總認為自己的方法是行得通的，但是卻沒有尋找更好的解決方法。批評與自我批評不夠，有時就算知道自己是錯的，也會礙于面子不肯去承認錯誤，不利于事情的解決。對于批評別人，由于經(jīng)常怕?lián)p害同學(xué)間的友情，不夠大膽去指出同學(xué)身上存在的問題。 最后，在工作生活上，總是以自我為中心，缺乏全面系統(tǒng)的考慮問題的思維。工作缺乏足夠的成熟和穩(wěn)重，缺乏積極主動性，很多事情沒能起到帶頭作用。書記經(jīng)常說要密切聯(lián)系群眾?！八奢d舟，亦可覆舟”，群眾是真正的英雄，要與群眾打成一片，不脫離群眾，熱愛人民群眾是共產(chǎn)黨的三大作風(fēng)之一，群眾是我們力量的源泉，只有依靠群眾，堅決地相信群眾，才能克服工作中的困難。這半年來，我覺得自己有點開始脫離群眾，沒能真正的做好為同學(xué)們服務(wù)，沒有做好一名共產(chǎn)黨員該做的事情。 在今后的日子里，我愿和大家一起努力開拓，保持積極進取的良好精神狀態(tài)，嚴格要求自己，發(fā)揮先鋒模范作用，切實履行好黨員的義務(wù)，以自身的實際行動充分體現(xiàn)共產(chǎn)黨人的先進性。 第四篇：教師黨員民主生活會剖析材料 黨員民主生活會剖析材料 張建剛 百年大計，教育為本。實現(xiàn)民族振興富強，教育要優(yōu)先發(fā)展。作為一名基層黨員，奮戰(zhàn)在一線的人民教師，我通過對黨章反復(fù)的學(xué)習(xí)和思考，尤其對黨員應(yīng)具備的素質(zhì)，應(yīng)履行的義務(wù)，應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任有了進一步的明了和定位，自己的思想理念也得到了新的激發(fā)和升華。在今后的工作實踐中，我們要進一步按照黨章要求，加強作為一名黨員應(yīng)有的修養(yǎng)，不斷提高政治思想覺悟，把黨員的先進性具體體現(xiàn)在學(xué)習(xí)工作崗位上。 黨員教師，既是教師，又超越教師！作為一名黨員教師，應(yīng)該對自身提出怎樣的要求、應(yīng)該怎么做，才能體現(xiàn)黨員的先進性、發(fā)揮黨員的先鋒模范作用呢？下面結(jié)合工作實際，我來談?wù)勛约旱那猩眢w會。 一、服務(wù)教育，師德修養(yǎng)方面 師德是教師的靈魂，是社會對教育工作者的期望和要求，只有師德高尚，才能敬業(yè)、律已和愛學(xué)生。 那么，如何才能提高自己的師德呢？我覺得不斷地學(xué)習(xí)是最佳的選擇。在如今構(gòu)建和諧社會的大環(huán)境下，我們不難發(fā)現(xiàn)身邊及報刊雜志上有好多出類拔萃的佼佼者。他們的所作所為正是我們的榜樣。當(dāng)然，通過學(xué)習(xí)還可以凈化我們的心靈，使我們在這個物欲橫流的社會當(dāng)中保持著“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的良好心態(tài)。因此，多讀書、多學(xué)習(xí)會使我們變得更加高尚。 二、不斷學(xué)習(xí)，精業(yè)立教方面 “問渠哪得清如許，為有源頭活水來”。要成為一名讓人民滿意的優(yōu)秀教師，關(guān)鍵要有較高的素質(zhì)，必須“精業(yè)”。不斷提高自身素質(zhì)和教育教學(xué)科研水平，具備扎實的思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)、品德素質(zhì)、心理素質(zhì)、能力素質(zhì)和創(chuàng)新精神?？炭嚆@研業(yè)務(wù)，不斷更新知識，努力學(xué)習(xí)和掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，積極參與教育發(fā) 展與改革，認真總結(jié)經(jīng)驗，努力探索教育規(guī)律，改進教育教學(xué)方法，不斷提高自己的教育教學(xué)和科研水平。 三、踏實苦干，勤業(yè)守教方面 教育是一項良心的事業(yè)。作為教師，只有積極工作，依法執(zhí)教，恪盡職守、勇挑重擔(dān)，兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍，才能盡心盡力完成各項教育工作任務(wù)，為教育事業(yè)發(fā)展多做貢獻。要做到執(zhí)教為民，必須對工作認真負責(zé)，根本的一條是堅持以人為本，對學(xué)生成長與成才負責(zé)，做到科學(xué)教書、精心育人。因此，在工作中自覺堅持社會主義核心價值體系，帶頭實踐社會主義榮辱觀，不斷加強師德修養(yǎng)，樹立高尚的道德情操和精神追求，甘為人梯，樂于奉獻，靜下心來教書，潛下心來育人，努力做受學(xué)生愛戴、讓人民滿意的教師。作為教師，必須全面貫徹國家教育方針，主動承擔(dān)工作職責(zé)，認真完成備課上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生等工作任務(wù)。在工作中，做到勤勤懇懇、工作量飽滿，廉潔從教、以身作則，一心一意搞教學(xué)、同心同德謀質(zhì)量，更好地促進學(xué)生全面、持續(xù)、健康發(fā)展。 四、為人師表，樂業(yè)從教方面 “樂業(yè)”，是教師工作的一種境界。它要求教師具有扎根教園、培育學(xué)子的奉獻精神，淡泊名利、寧靜致遠，“捧著一顆心來，不帶半根草去”。因此，在工作中只有把教育工作當(dāng)成一種信念、一種責(zé)任、一種樂趣，教育職業(yè)才會具有感染力，才會充滿執(zhí)著、灑滿汗水，才會催人奮進、點燃希望。在工作中，要以淵博的學(xué)識去啟迪學(xué)生的智慧，以赤誠的愛心去關(guān)注學(xué)生的成長，以高尚的師德去影響學(xué)生的人格，為學(xué)生的學(xué)習(xí)營造一方樂園，為學(xué)生的成才搭建一塊平臺，為學(xué)生的生活創(chuàng)造一片藍天，任勞任怨，為桃李的滿園芬芳而自豪。同時，教師之間要團結(jié)友愛、和睦相處，師生之間也要團結(jié)互助、互相關(guān)心。教師要敢于對一切危害學(xué)校、危害師生、有損師德師風(fēng)的行為作堅決斗爭，做到不利用工作之便謀取私利，模范遵守社會公德，舉止文明禮貌，衣著樸素端莊，做一名合格的人民教師，為教育事業(yè)的科學(xué)發(fā)展創(chuàng)造和諧的外部環(huán)境，做出應(yīng)有的貢獻。 通過學(xué)習(xí)和反思，我更加深刻認識到工作中的不足與差距，為了更進一步地搞好本職工作，現(xiàn)就自己過去存在的問題進行剖析如下： 一、存在的問題與不足 1、以人為本、執(zhí)政為民的理念樹立還不夠牢固。 2、工作作風(fēng)還不夠深入、扎實。 3、理論基礎(chǔ)知識薄弱。 4、工作水平有待進一步提高。 二、根源分析 一是思想覺悟不夠高，認識不夠深。作為一名黨員，自身的學(xué)習(xí)抓不緊，沒有自覺和系統(tǒng)地學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想、鄧小平理論，導(dǎo)致自己理論基礎(chǔ)不夠扎實，因此也就忽視了政治學(xué)習(xí)。 二是學(xué)習(xí)的自覺性不高，學(xué)習(xí)的內(nèi)容不夠系統(tǒng)全面，對很多新事物、新知識學(xué)習(xí)的不透，掌握的不夠好，不是力求全面發(fā)展，有時只注重當(dāng)時用的著與本職工作有關(guān)的內(nèi)容，對當(dāng)前教育改革的新形式、新事物掌握的不夠，懂的較少。三是自己對自己的工作沒有進行系統(tǒng)的規(guī)劃與整理。這次學(xué)習(xí)使自己找到了問題和不足，為下一步的整改找準了重心及如何做好自己工作的方式、方向。 三、整改措施 一要加強學(xué)習(xí)提高素質(zhì)。勤學(xué)習(xí)、勤動腦、勤動手，要學(xué)以致用，理論聯(lián)系實際，解決在實際工作中碰到的新情況、新問題。要提高學(xué)習(xí)的自覺性，努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識、法律法規(guī)，拓展知識面，在工作中，更好地發(fā)揮作用，努力適應(yīng)新的形勢，新的變化，與時俱進，開拓創(chuàng)新。 二要提高標準嚴以律己。在工作和生活中要嚴格要求自己，永葆共產(chǎn)黨員的先進性?？朔ぷ髦屑痹昵榫w，進一步增強工作積極性，樹立強烈的自覺意識和責(zé)任意識，從我做起，從現(xiàn)在做起，從一切能夠做的事情做起，把學(xué)生滿意不滿 意，支持不支持作為工作的出發(fā)點和落腳點，少說空話，多辦實事，樹立教師工作中良好的黨員形象。 三要對工作勤勤懇懇，求真務(wù)實，兢兢業(yè)業(yè)，樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念，今天能辦的事不拖到明天。 四要把全心全意為學(xué)生服務(wù)放在首位，為實現(xiàn)自我價值不斷努力，始終保持共產(chǎn)黨員的先進性，在精鉆業(yè)務(wù)上狠下功夫，以創(chuàng)新的意識、創(chuàng)新的精神、創(chuàng)新的思路做好教育教學(xué)工作，以良好的形象，一流的業(yè)績做一名讓學(xué)生、社會、家長滿意的教師。 總之，黨員的先鋒模范作用需要我們在各個方面嚴格要求自己，生活工作中處處堅持以人為本、執(zhí)教為民，育人為本、德育為先，全面實施素質(zhì)教育，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，努力辦優(yōu)質(zhì)、健康、科學(xué)的教育，做一名讓人民滿意的優(yōu)秀教師，為黨的教育事業(yè)增光添彩。爭取使自己在各個方面都走時代的前沿成為其他人的榜樣！ 第五篇：教師黨員民主生活會個人剖析材料 黨員民主生活會，是認真貫徹和落實科學(xué)發(fā)展觀精神的會議，也是一次自我檢驗和錘煉的活動。按照要求，我認真對照自己平時的實際工作及思想動態(tài),遵循實事求是的原則，查找問題，深刻剖析，認真思考，總結(jié)經(jīng)驗，結(jié)合工作實際，現(xiàn)將各方面的情況向領(lǐng)導(dǎo)和同志們作一個匯報： 一、學(xué)習(xí)、工作方面 1、抓學(xué)習(xí)，提高綜合能力 在工作中，我注重加強理論學(xué)習(xí)，全面提高思想政治素質(zhì)，認真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀精神，在大事大非問題上，立場堅定，同黨中央保持一致。還根據(jù)工作需要和自己實際，堅持讀一些教學(xué)方面的書籍，豐富自己的知識，開拓自己的視野，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平。 2、抓工作作風(fēng)，提高工作效率 在教學(xué)工作中，始終保持積極進取的精神狀態(tài)，盡心盡力、盡職盡責(zé)，以高度的熱情和工作責(zé)任感做好本職工作。時刻嚴格要求自己，樹立愛崗敬業(yè)，勤奮務(wù)實，埋頭苦干的精神，增強對教書育人工作的主動性，創(chuàng)造性，各項工作高標準、嚴要求，增強責(zé)任感，自己不斷更新觀念、改進工作方法，與時俱進。 二、個人存在的問題和不足 一是理論基礎(chǔ)知識薄弱。作為一名預(yù)備黨員，自身的學(xué)習(xí)抓不緊，沒有自覺和系統(tǒng)地學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想、鄧小平理論，導(dǎo)致自己理論基礎(chǔ)不夠扎實。二是學(xué)習(xí)的自覺性不高，學(xué)習(xí)的內(nèi)容不系統(tǒng)、不全面，對很多新事物、新知識學(xué)習(xí)的不透，掌握的不夠好，不是力求全面發(fā)展，有時只注重當(dāng)時用的著與本職工作有關(guān)的內(nèi)容，對當(dāng)前教育改革的新形式、新事物掌握的不夠，懂的較少。三是在工作中自我要求不嚴格。隨著工作年限的增加，我的惰性也隨之增長，不注重思考工作中的問題，工作一忙，有時會出現(xiàn)急躁情緒。降低了對自己的要求和標準。滿足于過得去、差不多，對時時處處保持共產(chǎn)黨員先進性這根“弦”繃的不緊。 三、努力方向 1、加強學(xué)習(xí)提高素質(zhì)。勤學(xué)習(xí)、勤動腦、勤動手，要學(xué)以致用，理論聯(lián)系實際，解決在實際工作中碰到的新情況、新問題。要提高學(xué)習(xí)的自覺性，努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識、法律法規(guī)，拓展知識面，在工作中，更好地發(fā)揮作用，努力適應(yīng)新的形勢，新的變化，與時俱進，開拓創(chuàng)新。 2、提高標準嚴以律己。在工作和生活中要嚴格要求自己，永葆共產(chǎn)黨員的先進性?？朔ぷ髦屑痹昵榫w，進一步增強工作積極性，樹立強烈的自覺意識和責(zé)任意識，從我做起，從現(xiàn)在做起，從一切能夠做的事情做起，把學(xué)生滿意不滿意，支持不支持作為工作的出發(fā)點和落腳點，少說空話，多辦實事，樹立教師工作中良好的黨員形象。 3、對工作勤勤懇懇，求真務(wù)實、兢兢業(yè)業(yè)，樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念，今天能辦的事不拖到明天。 4、把全心全意為學(xué)生服務(wù)放在首位，為實現(xiàn)自我價值不斷努力，始終保持共產(chǎn)黨員的先進性，在精鉆業(yè)務(wù)上狠下功夫，以創(chuàng)新的意識、創(chuàng)新的精神、創(chuàng)新的思路做好教育教學(xué)工作，以良好的形象，一流的業(yè)績做一名讓學(xué)生、社會、家長滿意的教師。 作為一名教師，也作為一名黨員，我身負著兩項極為光榮的職責(zé)。在這一年當(dāng)中，我付出著、收獲著、快樂著、進步著，用心去面對每一個學(xué)生，用我的全部熱情來澆灌我的教育事業(yè)。 一、心靈溝通——和學(xué)生一起成長 心靈的溝通是師生交流最美的方式。每一個學(xué)生都是一個世界，要想成為每一個學(xué)生的朋友，要想得到每一個學(xué)生的信任，需要付出很多的心血。俄羅斯有句諺語：聰明的孩子人人喜歡，而愛難看的孩子才是真愛。一個教師真誠地?zé)釔勖恳晃粚W(xué)生，平等地對待每一位學(xué)生，是必備的職業(yè)品質(zhì)，也是學(xué)生健康發(fā)展的心靈養(yǎng)料。在工作中，我也存在著不足，例如，有時缺少耐心，對學(xué)生的批評過于嚴厲；自己想學(xué)點理論知識，但有時因為惰性而忽略了。這些將在今后的工作中不斷改進。 二、思想熏陶——在學(xué)習(xí)中提升自我 在教學(xué)工作之余，我積極參加政治理論學(xué)習(xí)，撰寫心得體會，把平時的學(xué)習(xí)點滴記錄下來，并進行積極地反思和總結(jié)，在理論上提升自我?！拔覀儜?yīng)該像熱愛生命一樣熱愛工作”，田校長用他年輕的生命告訴我們：一旦決定從事某種職業(yè)，就要發(fā)揮“干一行，愛一行”的精神，就要立即打起精神，不斷地勉勵自己、訓(xùn)練自己、控制自己。所以我們在工作中要有堅定的意志，任勞任怨地干好每一件事，做一個真正敬業(yè)的人?！耙磺袨榱藢W(xué)生，為了一切的學(xué)生，為了學(xué)生的一切”，就是這樣的博大無私的愛，它包涵了崇高的使命感和責(zé)任感。 三、教學(xué)相長——且思且行且成長 教師只有在教學(xué)中不斷反思，在反思中不斷改進自己的教學(xué)方法，付諸行動，才能茁壯成長。教師的教學(xué)反思應(yīng)該貫穿于教學(xué)活動的始終，我在平時的教學(xué)中，從以下幾點入手：記成功之舉；反思“敗筆”之處；記教學(xué)機智；及時對教學(xué)行為進行記錄與反思，對課堂教學(xué)進行重新設(shè)計；通過“說課”、“聽課”、“評課”等日常教學(xué)活動，與別的教師相互溝通，相互交流，發(fā)現(xiàn)自己或別人在教學(xué)設(shè)計中的優(yōu)缺點，取長補短。在這樣的不斷地磨礪中，我不斷成長。教師的汩汩“活水”源頭何在？讀書，會在無形中提升了我們的品位，成熟了我們的人格，從而影響我們的學(xué)生。在本學(xué)年中，我積極地閱讀與教學(xué)有關(guān)的書籍，積極從網(wǎng)絡(luò)中獲取豐富的給養(yǎng)。我還開設(shè)了自己的博客，把平時教學(xué)中的點滴收獲記錄下來，在工作中的反思和困惑通過網(wǎng)絡(luò)和同行交流。 四、教育科研——抓住思考的閃光點 蘇霍姆林斯基說過：“如果你想讓教師的勞動能夠給教師帶來樂趣，使天天上課不至于變成一種單調(diào)乏味的義務(wù)，那么你就應(yīng)當(dāng)引領(lǐng)每一位教師走上從事研究這條幸福的道路上來?！痹谝荒曛校曳e極研究課題《讓主題圖在數(shù)學(xué)課堂中閃亮登場》，對教科研充滿激情，充滿神往，在研究中，充滿了成功的喜悅之情和幸福的愉悅之感。我發(fā)現(xiàn)：讓自己靜下心來進行教育科研，去發(fā)現(xiàn)、思考、探究一點問題，從而營造一方屬于自己的精神家園，是支持自我發(fā)展的好途徑。在這一學(xué)年中，我積極撰寫報道和論文，多次發(fā)表獲獎。 再回首，又是一年忙碌而充實的日子，回味辛勤耕耘后的滋味，倍感幸福的滋味。為一個夢想去拼、去沖、去闖、去奮斗、去創(chuàng)造，這樣才不會有遺憾。以后的路還有很長，我也不知道自己將來的道路在何方，不過我相信自己可以做的更加的好。作為一名教師，作為一名黨員，我都需要時刻不斷的努力，不斷的進步。這才對得起我現(xiàn)在的工作，對得起我現(xiàn)在所要面對的學(xué)生，對得起黨組織對我的信任，我相信在以后的道路上我會走的更好。 請繼續(xù)閱讀其他相關(guān)范文： 黨員民主生活會個人剖析材料 黨員民主生活會個人剖析材料 黨員民主生活會個人剖析材料 黨員民主生活會自我剖析材料XX 黨員教師民主生活會剖析材料 第 18 頁 共 18 頁