2020秋四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第1-6單元 基礎(chǔ)練習(xí)(無(wú)答案) 冀教版

第第一一單單元元 基基礎(chǔ)礎(chǔ)練練習(xí)習(xí)一、比一比，再組詞。挺（）螺（）幟（）遙（）庭（）累（）帆（）搖（）池（）增（）帥（）雕（）馳（）贈(zèng)（）師（）準(zhǔn)（）鏡（）栽（）潮（）濤（）境（）裁（）嘲（）滔（）二、讀句子，選詞填空。1.抱跑飽（1）大海（）著明月，背著星星。（2）剛吃（）飯不適合做劇烈運(yùn)動(dòng)。（3）小紅不停地在向著月亮（）著，她想一定得追上月亮。2.奏泰秦（1）（）國(guó)是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期一個(gè)比較強(qiáng)大的國(guó)家。（2）我終于登上了（）山。（3）海上的風(fēng)一來(lái)，就（）出萬(wàn)種樂(lè)聲。3.寧?kù)o平靜安靜（1）湖面（）得沒(méi)有一點(diǎn)兒波紋。（2）大家都在（）地看書(shū)、寫(xiě)作業(yè)。（3）在（）的夜晚里仰望星空，是最容易讓心插上翅膀的。4.寬闊寬敞寬廣（1）（）明亮的教室布置得簡(jiǎn)潔大方。（2）（）的馬路上，有幾輛小汽車(chē)在跑。（3）草原人民都有著一個(gè)無(wú)比（）的胸懷。三、為加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。凝神（nn y）屏面（f f）息(bn pn)拂竊竊私語(yǔ)(q qi)序曲（x x）銀屑（xi xio）四、在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。（）的消息（）的胸懷（）的春天（）的聲音（）的音樂(lè)（）的色彩五、連線，搭配詞語(yǔ)。蔚藍(lán)的珍珠絢麗燦爛的蘋(píng)果紫色的楓葉晶瑩透明的秋色火紅的大海馳名中外的葡萄六、在詩(shī)句中填上表示顏色的詞語(yǔ)。1.遙望洞庭山水翠，（）銀盤(pán)里一（）螺。2.兩岸（）山相對(duì)出，孤帆一片日邊來(lái)。3.渭城朝雨浥青塵，客舍（）（）柳色新。4.（）箬笠，（蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。5.千里鶯啼（）映（），水村山郭酒旗風(fēng)。6.（）發(fā)三千丈，緣愁似個(gè)長(zhǎng)。7.春色滿園關(guān)不住，一枝（）杏出墻來(lái)。8.日出江花（）勝火，春來(lái)江水（）如（）。七、照樣子，仿寫(xiě)詞語(yǔ)、句子。金光閃閃黃澄澄喜氣洋洋美景：奇峰羅列漓江的水真靜啊，靜得讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng)；漓江的水真清啊，清得可以看見(jiàn)江底的沙石；漓 江的水真綠呀，綠 得仿佛是一塊無(wú)瑕的翡翠。（這句話運(yùn)用的修辭手法有）八、背誦大海的歌 下雪的聲音 古詩(shī)二首 桂林山水 浪淘沙北戴河，默寫(xiě)古詩(shī)二首 浪淘沙北戴河。冀教四上第二單元基礎(chǔ)練習(xí)一、根據(jù)拼音寫(xiě)出詞語(yǔ)。j sf chuxi zhji sh（）（）（）（）to y chu ynp tnw xin（）（）（）（）mi hu ch piofn w nz ho（）（）（）（）zh shr q tn tn（）（）二、認(rèn)真辨析字形，然后再組詞。索（）飄（）盲（）效（系（）票（）育（）郊（礦（）駕（）亭（）限（曠（）架（）停（）很（殊（）牲（）桶（）脫（珠（）性（）涌（）說(shuō)（三、給多音字注音，并組詞。（）（）（）燕塞倒（）（）（）四、連線，搭配詞語(yǔ)。1.優(yōu)美的成績(jī)2猛烈的燈光優(yōu)秀的制度激烈的戰(zhàn)斗優(yōu)越的樂(lè)曲強(qiáng)烈的戰(zhàn)火3.親切的請(qǐng)求4專心的等待親密的會(huì)見(jiàn)耐心的接受）懇切的合作虛心的聽(tīng)講五、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。雙目（）難以（）興（）（）烈春光（）特別（）步履（）喜氣（）花香（）心（）神（）無(wú)聲無(wú)息地（）（）的茶微弱得（）（）的臘肉輕輕地（）（）的氣氛洗得（）地說(shuō)（）地說(shuō)（）地說(shuō)六、讀句子，選詞填空。1.發(fā)生發(fā)現(xiàn)（1）2020 年5月12日中國(guó)四川（）里氏8.0 級(jí)大地震。（2）我（）了一個(gè)小秘密。2.擁擠擁抱（1）這對(duì)父子無(wú)比幸福地緊緊（）在一起。（2）下課了，樓道里非常（）。3.道歉歉意（1）我錯(cuò)怪了媽媽，誠(chéng)心誠(chéng)意地向她（）。（2）老師就沒(méi)有調(diào)查就批評(píng)王麗這件事對(duì)王麗表達(dá)了（七、背誦新月和古井第二自然段。八、我會(huì)寫(xiě)出描寫(xiě)真情的四字詞語(yǔ)和詩(shī)句。九、我會(huì)寫(xiě)出描寫(xiě)感恩的詞語(yǔ)和詩(shī)句。十、體會(huì)句子。1、花好香??！淡淡的花香彌漫了整個(gè)車(chē)廂。2、時(shí)間一分一秒地挪動(dòng)著五分鐘，十分鐘他急切地期待著。3、古井像一位溫情的母親，用她的甜美的乳汁哺育著她的兒女。）。）冀教四上第三單元基礎(chǔ)練習(xí)一、給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，并用“”標(biāo)出來(lái)。書(shū)櫥（ch sh）賈府（ji j）岳飛（yu yo）開(kāi)拓（tu sh）酷刑（o k）蒲松齡（p f）二、比一比，再組詞。杜（）刑（）廚（）虎（）社（）形（）櫥（）慮（）署（）浩（）李（）操（）暑（）酷（）季（）澡（）坪（）蔚（）塞（）預(yù)（）評(píng)（）慰（）賽（）頂（）提示：其中“塞”是多音字，可以選擇任何一種讀音組詞。三、在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。（）的庭院悲傷地（）（）的草坪妥帖地（）（）的家境疲倦地（）四、把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再回想本單元的課文，選擇合適的填在括號(hào)里。爐火（）（）簡(jiǎn)（）賅氣象（）（）風(fēng)（）雨1.孔子的琴藝真是（）啊！2.神奇的方塊字只要用得好，也具備（）的本領(lǐng)啊。3.方塊字（），所包含的訊息量卻是驚人。4.簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的十幾個(gè)漢字，就能渲染出一幅（）的圖畫(huà)。五、填空，把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。畢（）畢（）（）地而（）（）火（）青如（）如（）抑揚(yáng)（）（）（）（）自然運(yùn)用（）（）（）耳（）聽(tīng)（）（）停止（）頭（）尾（）風(fēng)（）雨（）簡(jiǎn)（）賅（）（）萬(wàn)千（）無(wú)人（）身不（）（）提示：有的可以填寫(xiě)不同的答案，組成不同的詞語(yǔ)。六、修改下面的病句。1.班會(huì)課上，黎明首先第一個(gè)發(fā)言。（）2.我愛(ài)看兒童時(shí)代 童話大王和課外書(shū)。（）3.學(xué)校舉行了書(shū)法、樂(lè)器、計(jì)算機(jī)等興趣小組。（）4.聯(lián)歡會(huì)上，同學(xué)們唱了許多動(dòng)聽(tīng)的歌曲和舞蹈。（）5.媽媽買(mǎi)來(lái)了黃瓜、西紅柿、茄子、蘋(píng)果等蔬菜。（）提示：有的病句可以有不同的修改方法。修改病句要盡量保留原意。七、我讀過(guò)的好書(shū)有 等，其中我最喜歡的是，它的主要內(nèi)容是（）。八、背誦明日歌和 86 頁(yè)我的采蜜集。九、孔子學(xué)琴的四個(gè)階段是（）、（）、（）、（），文中描寫(xiě)孔子認(rèn)真態(tài)度的詞語(yǔ)有（），描寫(xiě)孔子琴藝高超的詞語(yǔ)有（）（），描寫(xiě)琴聲好聽(tīng)的詞語(yǔ)有（）（），描寫(xiě)師襄聽(tīng)得入迷的詞語(yǔ)有（）。十、聯(lián)系你讀書(shū)的體會(huì)，說(shuō)說(shuō)作者為什么說(shuō)漢字是有生命的？十一、聯(lián)系實(shí)際生活，體會(huì)句子。1、雖然知道明天太陽(yáng)還會(huì)升起來(lái)，但是今天永遠(yuǎn)不會(huì)再來(lái)了。2、我知道人永遠(yuǎn)跑不過(guò)時(shí)間，但是人可以在自己擁有的時(shí)間里快跑幾步。盡管那幾步很小很小，作用卻很大很大。冀教四上第四單元基礎(chǔ)練習(xí)一、字1 改正下面詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字。雜草重生（）去痰止渴（）青熱明目（）應(yīng)接不霞（）不可記數(shù)（）隨瘋見(jiàn)長(zhǎng)（）垃圾騙地（）堅(jiān)決治止（）2 給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。龐大（pnglng）曇花（yntn）蝸牛（wgu）縫隙（xx）的確（dde）湖泊（bp）玲瓏剔透（tt）畫(huà)圈（junjun）黑 黝（y uy u）噴 香（p npn）仍 然（r nrn）氣氛（fnfn）跪下（guku）血絲（xuxu）思忖（cncn）積攢（znzn）怦怦亂跳（pngpng）嗚咽（yynyn）哺育（pb）濕漉漉（ll）岳飛（yyu）單薄（bob）拓寬（kutu）即興（jj）（xngxng）杜甫（pf）戛然停止（jig）言簡(jiǎn)意賅（gihi）儀仗隊(duì)（yy）霎時(shí)（shch）受益匪淺（fifi）復(fù)雜（ff）渲染（xunxun）上躥下跳（cuncun）觸著墻（zhezho）二、詞1、一（）土崗（）的玩具（）地發(fā)現(xiàn)一（）蝴蝶（）地觀察（）的活動(dòng)一（）葉片（）地奔跑2、比一比，再組詞。桿（）撥（）忙（）盆（）竿（）拔（）茫（）岔（）治（）崗（）密（）拂（）冶（）岡（）秘（）佛（）3 在下面的（）里填上合適的詞語(yǔ)。堅(jiān)定的（）強(qiáng)烈的（）（）的品質(zhì)的 消 息頑 強(qiáng)地（）細(xì) 心地（）（習(xí)（）地前進(jìn)4 把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。肝膽()()志()畢()()()自然()如()()()()()影呼()喚()()賅不 絕()()()()()(長(zhǎng)()()無(wú)比()()不()()()()暇花()柳()()()三、比一比，再組成詞語(yǔ)。桿（）撥（）盆（）竿（）拔（）茫（）治（）崗（）拂（）冶（）岡（）秘（）莖（）柄（）痕（）瞧（）徑（）丙（）恨（）焦（）蝸（）禿（）析（）垃（）鍋（）秀（）折（）拉（）（）地 學(xué))道)畢如戛然人)簡(jiǎn)受 益)見(jiàn)不計(jì)可不花好）忙）岔）密）佛獎(jiǎng)（）坑（）販（）治（）漿（）抗（）板（）冶（）（）（）（）?。ǎ┑模ǎ┎矗ǎǎǎ┧摹⒆⒁飧鹘M中詞語(yǔ)的意思有什么不同，然后選擇填空。1繼續(xù)連續(xù)陸續(xù)（1）我們（）跳上一只船。（2）我們（）拍掌，樹(shù)上就變得熱鬧了。（3）爸爸（）三天都在加班。2茂盛旺盛顯示展示（1）榕樹(shù)正在（）的時(shí)期，它好像把它的全部生命力（）給我們看。（2）這棵樹(shù)長(zhǎng)得很（），樹(shù)冠好像一把綠絨大傘，（）出勃勃生機(jī)。提示：有的語(yǔ)句中所填的詞語(yǔ)不是唯一的，可以填另外的同義詞或是近義詞，這說(shuō)明了漢語(yǔ)表達(dá)的豐富性。五、按句意選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，寫(xiě)在括號(hào)里。展示裂縫顫動(dòng)陸續(xù)留戀茂盛1.先先后后，時(shí)斷時(shí)續(xù)。（）2.裂開(kāi)或自然露出的狹長(zhǎng)細(xì)縫。（）3.不忍舍棄或離開(kāi)。（）4.清楚地?cái)[出來(lái)讓人欣賞，明顯表現(xiàn)出來(lái)使人知道。（）5.植物長(zhǎng)得多而茁壯。（）6.短促而頻繁地振動(dòng)。（）六、仿寫(xiě)句子，用上加點(diǎn)的詞語(yǔ)。1.那些葉子綠得那么新鮮，看著非常舒服，葉尖一順兒向下，在墻上鋪得那么均勻。（）2.路那樣長(zhǎng)，人那樣多，向東望不見(jiàn)頭，向西望不見(jiàn)尾。（）提示：先讀提供的例句，留意加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思，尤其是前后內(nèi)容的關(guān)聯(lián)性，然后進(jìn)行寫(xiě)話練習(xí)。七、讀下面這句話，用加點(diǎn)的詞語(yǔ)寫(xiě)一句話。那些腳巴在墻上相當(dāng)牢固，要是你的手指不費(fèi)一點(diǎn)兒勁，休想拉下爬山虎的一根莖。（）八、背誦爬山虎的腳第二段、綠葉的夢(mèng)第三、五段、鳥(niǎo)的天堂五至八段和十二、十三段、題竹石。九、按要求寫(xiě)詞語(yǔ)。有關(guān)花的有關(guān)根的十、寫(xiě)出引號(hào)或者破折號(hào)的作用。1、朋友說(shuō)這里是“鳥(niǎo)的天堂”。（）2、有些植物不但能夠運(yùn)動(dòng)，而且還會(huì)“跳舞”呢。()3、熱帶有一種芭蕉，就像俗語(yǔ)說(shuō)的“隨風(fēng)見(jiàn)長(zhǎng)”。()十一、理解課文。1、課文題目是爬山虎的腳，為什么用了很多筆墨寫(xiě)爬山虎的葉子？2、昨天是我的眼睛騙了我，那“鳥(niǎo)的天堂”的確是鳥(niǎo)的天堂??！第一個(gè)“鳥(niǎo)的天堂”指什么？第二個(gè)又是什么意思?這里為什么會(huì)成為鳥(niǎo)的天堂？冀教四上第五單元基礎(chǔ)練習(xí)一、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。天下（）（）風(fēng)（）浪（）人聲（）（）若（）若（）天（）地（）浩浩（）（）二、在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。（）的響聲（）地照著（）的江面（）地響著（）的翅膀（）地拉長(zhǎng)（）的薄霧（）地涌來(lái)（）的松樹(shù)（）地飛舞提示：可以根據(jù)本單元的課文內(nèi)容來(lái)寫(xiě)，也可以根據(jù)自己想到的其他事物來(lái)寫(xiě)。但是，寫(xiě)出后必須能夠合理搭配，而且容易想象和理解。三、想一想自己的實(shí)際情況，然后把句子填寫(xiě)完整。1.在我眼里，（）是龐大的，而（）是微小的。2.對(duì)我來(lái)說(shuō)，（）是一個(gè)秘密。3.當(dāng)（）的時(shí)候，我覺(jué)得很舒服。4.通過(guò)了解（），我發(fā)現(xiàn)（）。四、用恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)代替畫(huà)線部分，使句子更簡(jiǎn)練些。1.說(shuō)起唐山大地震，老人們還有點(diǎn)情緒緊張，露出恐懼的神色。（）2.由于某些人亂砍亂伐，原來(lái)郁郁蔥蔥的青山完全不是原來(lái)的樣子了。（）3.科學(xué)家們雖然經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的努力，但是那個(gè)現(xiàn)象依然是一個(gè)沒(méi)有解開(kāi)的謎。（）提示：要通過(guò)完成該題，體會(huì)語(yǔ)言表達(dá)的簡(jiǎn)潔性。五、讀句子，在括號(hào)里填上你認(rèn)為合適的成語(yǔ)。1.朱麗麗講的這個(gè)笑話使大家笑得（）。2.站在船頭，透過(guò)淡淡的迷霧向遠(yuǎn)望，幾處小島（）。3.凜冽的寒風(fēng)裹著大片大片的雪花（）地向人們撲過(guò)來(lái)。4.到底有沒(méi)有外星人，這對(duì)于今天的人們來(lái)說(shuō)，還是一個(gè)（六、根據(jù)意思寫(xiě)出相應(yīng)的詞語(yǔ)。1形容人聚集得非常多。（）2天和地隨著風(fēng)浪翻滾。（）3指像籠子似的罩在上面。（4世界上雄偉、美麗而又罕見(jiàn)的景象。（）。）冀教四上第六單元基礎(chǔ)練習(xí)一、給多音字組詞。si（）mi（）jin（）塞沒(méi)將si（）m（）jin（）二、下面的詞語(yǔ)怎樣搭配合適，用線連起來(lái)。1激烈的任務(wù) 2猛烈地表示勝利的戰(zhàn)斗憤怒地打擊艱巨的時(shí)間頑強(qiáng)地拼搏規(guī)定的消息堅(jiān)定地控訴3反射歌喉 4柔和的亮光閃爍薄霧蔚藍(lán)的野游放開(kāi)亮光耀眼的陽(yáng)光射穿光芒有趣的湖水提示：個(gè)別詞語(yǔ)可以有不同的搭配方法。三、在括號(hào)里填上合適的四字詞語(yǔ)。（）的醫(yī)生（）的別墅（）的戰(zhàn)士（）的經(jīng)歷（）的將軍（）的啟示四、選詞填空。1.連續(xù)持續(xù)（1）阻擊戰(zhàn)（）了好幾天，陣地上的戰(zhàn)士已經(jīng)（）三天水米未進(jìn)了。（2）激烈的戰(zhàn)斗整整（）了八小時(shí)。2.戰(zhàn)斗戰(zhàn)爭(zhēng)戰(zhàn)役抗美援朝（）中最激烈最艱苦的要數(shù)上甘嶺（）了，中國(guó)人民志愿軍歷經(jīng)數(shù)次（）,做出了很大的犧牲。五、比較字形，組成詞語(yǔ)。俏（）眩（）狹（）陪（）峭（）炫（）俠（）賠（）悄（）弦（）挾（）培（）劉（）診（）拒（）齡（）劑（）珍（）炬（）嶺（劃（）趁（）柜（）玲（六、按要求改寫(xiě)句子。1.他準(zhǔn)確地把球踢到遠(yuǎn)處隨意擺放的水桶里。改為“被”字句:（）2.教練被小男孩兒的真誠(chéng)感動(dòng)了。改為“把”字句:（）