西寧市2019版語文四年級上冊23 《梅蘭芳蓄須》第1課時(shí)練習(xí)卷B卷

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西寧市2019版語文四年級上冊23 《梅蘭芳蓄須》第1課時(shí)練習(xí)卷B卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 同學(xué)們，經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！ 一、填空題 1 . 解釋下列詞語的意思。 ①蒼山：（_____）?、谌停海╛______） ③夜歸：（______） ④白屋：（_______） 2 . 用關(guān)聯(lián)詞語填空。 （1）張老師（_____）身體不好，（_____）一直堅(jiān)持給我們上課。 （2）（____）嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，（_____）不會出交通事故。 （3）（_____）天下雨，（_____）運(yùn)動(dòng)會不開了。 （4）這件衣服（____）漂亮（____）顯得很大方。 3 . 多音字組詞。 屏png（ ）（ ）盡jn（ ）倒dǎo（ ）掙zhēng （ ） bǐng（ ）（ ） jǐn（ ） do（ ） zhng （ ） 看kn（ ）要yāo（ ）嚇xi（ ） kān（ ） yo（ ） h（ ） 噴pēn（ ）佛fǘ（ ）結(jié)jiē（ ）露lu（ ）（ ） Pn（ ） f（ ） ji（ ） l（ ）（ ） 4 . 我會讀拼音，寫詞語。 nng sh xin rn xng bi kāi p fi pǐn mi b （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） nin lng chuǎn q fā xi gē cǎo pi f shēn yn （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 二、現(xiàn)代文閱讀 閱讀下文，完成下列各題 燈籠 朱成玉 父親做燈籠的手藝遠(yuǎn)近聞名，但父親從不靠它來賺錢。許多人為父親遺憾，嫌他浪費(fèi)了這身手藝。父親卻總是憨厚地笑著說：當(dāng)玩了，閑著也是閑著。 逢年過節(jié)，很多人家都來求父親做燈籠。自然不會白求，家境殷實(shí)些的，會給些閑錢。所以童年里，我們過年總會吃到很多好吃的，也有新衣服穿，放的鞭炮也多，和別人家的孩子比，我們要算是幸福的了。家境貧寒的窮人，會拿些糧食來求燈籠，他們寧可從嘴里省出來幾升糧食，也要做個(gè)大紅燈籠，圖個(gè)喜氣。他們把燈籠當(dāng)成一種寄托，當(dāng)成了好日子的火種。父親對窮人富人一視同仁，害得自己整個(gè)臘月都閑不下來，忙得昏天黑地。 做燈籠是個(gè)細(xì)致活兒，需經(jīng)過片竹、削竹、編織、定型、上紙、寫字、上油等繁瑣的過程，每個(gè)過程都需要嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的操作。只有在燈籠腰身裱上一圈紅色皺紋紙的時(shí)候，燈籠才有了靈魂。細(xì)密的紋路襯上紅色，一份喜氣便驟然附到燈籠身上，揮之不去。 一年除夕，鄰居拴柱拎著半袋米來求燈籠。他撓著頭，不好意思地對父親說，因?yàn)閹О秩ブ尾〔呕貋?，沒趕上定做燈籠。只想來碰碰運(yùn)氣，看父親有沒有多做出一個(gè)來?！拔抑幌氚褵艋\高高地掛起來，沒準(zhǔn)那樣阿爸的病很快就會好了。”拴柱充滿期待地說，仿佛這燈籠真的成了救命良方。堂堂一個(gè)五尺漢子，在父親面前直抹眼淚。 父親剛開始猶豫了一下，但聽到拴柱這樣說，便斬釘截鐵地說道：“有，正好多一個(gè)?！备赣H從里屋拿出了一個(gè)又紅又大的燈籠遞給拴柱，“把這個(gè)拿回家掛上吧，希望它能靈驗(yàn)，讓你阿爸的病早日好起來?！彼┲粋€(gè)勁地道謝。父親還攆出家門，硬是把那半袋米原封不動(dòng)地塞給了拴柱。 那是留著自己掛的燈籠，可是父親卻將它送人了。我在心里和父親賭氣，父親卻說，如果拴柱的愿望可以成真，我自然愿意把自家的燈籠送給他。 那年除夕夜，我們家沒有掛起燈籠，但左鄰右舍高高掛起的燈籠，那些被賦予了靈魂的燈籠，仿佛格外地惦記著編制它們的人，爭著要把光亮照過來似的，把我家的院子照得透亮。人們不約而同地仰起了頭，看著那光閃閃的被賦予了生命喜氣的燈籠，仿佛看到了光燦燦的豐收的年景，看到了衣食無憂的將來，看到了一個(gè)個(gè)即將成真的美夢……微醉的父親，看著那些在風(fēng)中飄蕩的大紅燈籠，滿臉蕩漾著笑意：“總算沒有瞎了這身手藝！” 現(xiàn)在我才懂得，父親在編制那些燈籠的時(shí)候，把自己也做成了一盞燈籠，用善良做芯兒，用愛心為罩，這盞燈籠高掛在我的心里，一生都不會熄滅。 5 . 本文圍繞父親與燈籠，主要敘述了哪三件事。 ______________________________________________________________________ 6 . 結(jié)合語境，對下列句子作簡要賞析。 （1）細(xì)密的紋路襯上紅色，一份喜氣便驟然附到燈籠身上，揮之不去。 ______________________________________________________________________ （2）微醉的父親，看著那些在風(fēng)中飄蕩的大紅燈籠，滿臉蕩漾著笑意：“總算沒有瞎了這身手藝！” ______________________________________________________________________ 7 . 請簡要分析“燈籠”在文中有哪些作用。 ______________________________________________________________________ 8 . “那些被賦予了靈魂的燈籠，仿佛格外地惦記著編制它們的人，爭著要把光亮照過來似的，把我家的院子照得透亮?！边@句話有什么含義？請結(jié)合文意加以概括。 ______________________________________________________________________ 第 3 頁 共 3 頁