浙美版版小學四年級美術上冊教學工作計劃

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1、Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more. ------------------------------------------author ------------------------------------------date 浙美版版小學四年級美術上冊教學工作計劃 浙美版版小學四年級美術上冊教學工作計劃 第五小學2018—2018學年度第一學期 四年級美術教學工作計劃 龍玉忠 一、學情分

2、析： 本年級學生對美術課興趣濃厚，并具有較好的繪畫基礎和對各種材料綜合運用能力，其中對繪畫材料的運用能力較強。大部分學生能較好地表現(xiàn)平面形象、立體造型，并能大膽地發(fā)揮想象，作品內(nèi)容豐富，富有生活情趣；有較高的創(chuàng)新意識和較好的心理品質(zhì)。但也有一部分學生空間感較弱，對一些廢舊材料的綜合運用能力較差，有待進一步地提高。 二、教材分析： 本冊教材采用散點式的結(jié)構(gòu)，注重學生審美感受和視覺經(jīng)驗的培養(yǎng)，強調(diào)學生創(chuàng)新意識和實踐能力的協(xié)調(diào)發(fā)展,以接近社會,貼近學生,學以致用為原則,選擇符合四年級小學生身心特點的教學內(nèi)容設計課題。全冊共20課，內(nèi)容涵蓋造型.表現(xiàn),設計.應用,欣賞.評述,綜合.探索四個學習領

3、域,其中造型表現(xiàn)及設計應用占有較大的比重,欣賞評述大多隨堂教學,均分配在各課中。 三、教學目標： （一）總目標?? 學生以個人或集體合作的方式參與各種美術活動，嘗試各種工具、材料和制作過程，學習美術欣賞和評述的方法，豐富視覺、觸覺和審美經(jīng)驗，體驗美術活動的樂趣，獲得對美術學習的持久興趣；了解基本美術語言和表達方式和方法，表達自己的情感和思想，美化環(huán)境與生活。在美術學習過程中，激發(fā)創(chuàng)造精神，發(fā)展美術實踐能力，形成基本的美術素養(yǎng)，陶冶高尚的審美情操，完善人格。 （二）各學習領域目標 1．造型表現(xiàn)學習領域?? 初步認識形、色與肌理等美術語言，學習使用各種工具，體驗不同媒體的效果，通過看看、畫

4、畫、做做等方法表現(xiàn)所見所聞，激發(fā)豐富的想象力與創(chuàng)造愿望。 2．設計應用學習領域?? 學習對比與和諧、對稱與均衡等組合原理，了解一些簡易的創(chuàng)作意圖和手工制作的方法，進行簡單的設計和裝飾，感受設計制作與其它美術活動的區(qū)別。????????????????? ?????????? 3、欣賞評述學習領域?? 觀賞自然和各種美術作品的形、色與質(zhì)感，能用口頭或書面語言對欣賞對象進行描述，說出其特色，表達自己的感受。 4．綜合探索學習領域 造型游戲的方式，結(jié)合語文、音樂等課程內(nèi)容，進行美術創(chuàng)作表演和展示，并發(fā)表自己的創(chuàng)作意圖。 四、教學重點、難點： 1． 學習色彩的明度漸變和純度漸變等色彩知識，體

5、驗色彩的表現(xiàn)力，并能有目的地加以運用。 2．能用日記畫的形式表現(xiàn)生活中的有趣情境、有意義的事和自己喜歡的人物，表達自己的情感。??? 用各種瓶子及其它塑造材料，大膽想象并設計制作簡單的立體或半立體造型。???????????? 難點： 1． 利用多種媒體，如蛋殼、廢包裝、稻草等材料制作作品。 2． 欣賞情節(jié)性比較強的中外作品，認識該美術作品的藝術特點。 3． 用水粉、水彩顏料表現(xiàn)周圍的事物，表達自己的興趣與愿望。 4． 運用對比與和諧、對稱與均衡等組合原理，通過植物籽粒，纖維線材、織物等材料的平面拼貼進行造型設計。 5．能運用紫沙泥等材料進行立體造型，并用水粉顏料加工、裝飾。

6、五、教學措施： 1．應將學習內(nèi)容與生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系起來，強調(diào)知識和技能在幫助學生美術生活方面的作用，使學生在實際生活中領悟美術的獨特價值。 2．多種形式，組織學生認識人的情感、態(tài)度、價值觀的差異性，人類社會的豐富性，并在一種廣泛的文化情境中，認識美術的特征、美術表現(xiàn)的多樣性以及美術對社會生活的獨特貢獻。同時，培養(yǎng)學生對祖國優(yōu)秀文化的熱愛，對世界多元文化教育的寬容和尊重。 3． 教師的評價要體現(xiàn)多維性和多級性，適應不同個性和能力的學生的美術學習狀況。 六、教學進度： 周次 課題 第一周 水資源 第二周 磚石上的雕刻 第三周 墻 第四周 家鄉(xiāng)的古塔 第五周 美術檔案袋 第六周 眼睛的設計 第七周 椅子的設計 第八周 水墨畫魚 第九周 毛茸茸的動物 第十周 花鳥小品 第十一周 漫畫與生活 第十二周 給同學畫漫畫 第十三周 自己做圖畫書 第十四周 為自己的設計封面 第十五周 正負圖形 第十六周 剪紙喜花 第十七周 生肖賀卡 第十八周 青銅器 第十九周 美術萬花筒 第二十周 進入復習 --------------------------------------------------