信息技術教學計劃 信息技術教學計劃方案

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1、信息技術教學方案 信息技術教學方案方案 一、指導思想: 為了搞好學校信息技術教育教學管理工作,進步信息技術教學程度,以教育部制定的《中小學信息技術課程建立》指導綱要為指導,根據《小學信息技術知識要點》開展信息技術教育教學活動,標準信息技術課,加強對學生的考核和評價,進步教育、教學質量。 二、本期教學內容安排: 根據我校的計算機軟硬件實際情況,結合《小學信息技術知識要點》,擬定學年教學內容安排如下: 三年級 上期:信息技術常識(電腦室管理常規(guī)、開關機、計算機的用處)、指法練習(理解鍵盤的分區(qū) 按正確指法輸入字母、數(shù)字、符號)、使用金山打字通進展?jié)h字錄入練習、益智游戲 下期:信息技術

2、常識(計算的開展史、計算機的特點)會設置桌面主題(墻紙、屏幕保護、外觀) 、畫畫、使用金山打字通漢字錄入練習與使用寫字板進展?jié)h字編排練習、益智游戲。 四年級 上期:信息技術常識(電腦根本組成、計算機病毒的特點 及其防治方法)、DOS操作系統(tǒng)(文件夾的建立、 刪除、復制、挪動、屬性的設置等)、正確使用鼠 標(單擊、雙擊、拖動)、文字錄入練習 下期:信息技術常識(電腦中常見的單位以換算)、WORD文檔的使用(文檔的建立、更名、窗口的認識、頁面的設置(大小、邊框等)、文字的錄入(正確使用光標控制鍵)、文字的編輯(字體、字號、字色、風格、下劃線、著重號等)、益智游戲 五年級 上期:信息技術常識(快捷鍵

3、的使用)、WORD文檔編輯(文 字的復制、粘貼、挪動、剪切、查找、交換、格式刷) 文本框的使用(邊框和底紋)、藝術字、圖像的插入(圖 像屬性的運用、大小、位置、設置恰當?shù)摹h(huán)繞方式等) 下期:信息技術常識、WORD文檔的表格使用(插入規(guī)定行列 的表格、合并和折分單元格、插入或刪除行或列、美化 表格、文字美化、表格套用格式 、邊框底紋 、對齊方 式、表格內數(shù)據的簡單計算)、簡便幾何圖形的繪制、 組合的運用等。 六年級 上期:信息技術常識、WORD文檔運用(錄入文字并進展編排 與美化、表格的使用錄入全班同學的通訊錄并進展美 化)ECEL電子表格的使用 下期:信息技術常識、ECEL電子表格的使用、I

4、NTER (根底知識)(怎樣在IE中閱讀主頁、怎樣在互聯(lián)網中搜 尋資料、怎樣從互聯(lián)網上下載資料、申請郵箱、發(fā)收電子 郵件 三、信息技術教育活動: 1、興趣小組 根據學生自愿的原那么,安排興趣小組,組織興趣的學生每周六日的時間進展練習與輔導,旨在培養(yǎng)學生學習計算機的興趣和進步操作程度,初級組(三、四年級)使用計算機進展繪圖、學習LOGO初步用海龜作圖;中級組(四五年級)進一步學習LOGO的根本操作;高級組(五、六年級)(學習Powerpoint的使用、FLASH的初步)。 2、競賽活動 本期擬在11月舉行一次全校性的分年段的計算機操作競賽,一方面進步學生學習計算機的興趣,另一方面檢驗學生學

5、習計算機的效果。比賽內容安排如下: 三年級:指法 四、 五、六年級:漢字錄入 另組織特長生參加:福建省計算機奧賽(LOGO)(10月份初賽、11月份復賽) 3、做好期末考評工作 根據學期學習內容,信息技術任課老師在學期末自擬考評內容對學生一學期來的學習情況進展綜合考評,并做好考評表格的填寫與反應與存檔工作,做信息技術教學走向標準化。讓每一位學生在每一學期的學習中均得到開展。 4.做好NIT考試掃尾工作 根據進修校的安排,我校NIT老師培訓工作進展了兩輪,獲得了可喜的成績(有參加考試的老師,中級合格率達80以上),目前余下少數(shù)老師與新調入的老師。希望這局部老師日常加強自學與交流爭取12

6、月前通過NIT中級考試。 5.做好課件制作的指導工作。 本期起我校正式全面啟用校園網,根據學校的要求,擬于4月下旬安排全體老師進展網頁制作與Powerpoint的使用、FLASH的初步運用培訓,目的是使我校老師能進一步掌握網站使用技術與一定的課件制作技術,也為純熟使用學校辦公電腦打下良好的根底。 四、制定與認真落實管理制度 1、建立學校電腦室管理制度(詳見制度) 2、建立學校老師辦公電腦管理制度(詳見制度) 3、建立學校多媒體教室使用制度(詳見制度) 以上管理制度做到全校老師人手一冊,并組織學習與落實。 五、信息技術教學研究課題《信息技術與學科教學的整合》 第 3 頁 共 3 頁