六年級下冊期中檢測語文試卷（六）

六年級下冊期中檢測語文試卷（六）姓名:_ 班級:_ 成績:_同學們，經過一段時間的學習，你一定長進不少，讓我們好好檢驗一下自己吧！一、填空題1 . 解釋下列詞語。乃：_發(fā)生：_潛：_野徑：_紅濕處：_花重：_2 . 讀拼音，寫詞語。3 . 選擇合適的標點符號加在下面的句子后面。（1）大家都要按制度辦事_（2）你已經長大了，能幫媽媽做點事嗎_（3）他們多么想當紅軍啊_4 . 形近字組詞。洪（_）災（_）難（_）首（_）產（_）哄（_）滅（_）準（_）道（_）音（_）二、語言表達5 . 按要求完成句子練習。(1)這么遠，箭哪能射得到呢？(改成陳述句)_(2)太陽會發(fā)光，會發(fā)熱。(改成比喻句)_(3)它們是十分警覺的，（_）有人觸動一下松鼠所在的大樹，它們（_）從樹上的窩里跑出來躲到樹枝底下。(在括號里填上恰當的關聯詞)(4)太陽離我們約有一億五千萬千米遠。(用同種說明方法寫一個句子)_6 . 寫出符合題目意思的詩句。當橫著把蘋果切開時，你會看到一個星星的圖案。但豎著切就看不見了。所以我們看待事物時一定要從多個角度去看，因為不同的角度看到的也許是各不相同的。有一句詩正是這個意思。_三、現代文閱讀課內語段閱讀。于是，年輕的僧人唐東杰布許下宏愿，發(fā)誓架橋，為民造福。一無所有的唐東杰布，招來的只有一陣哄堂大笑。就這樣，身無分文的唐東杰布在雅魯藏布江上留下了58座鐵索橋，同時，成為藏戲的開山鼻祖。7 . “宏愿”的意思是：_。人們哄堂大笑是因為人們覺得他不僅無錢，而且_。8 . “58座”說明_，“開山鼻祖”說明_。課內閱讀。我現在開始認真考慮我的處境。我一一記下我經歷的事情，并不是想把自身的遭遇傳給后人看，而是要把一直縈系在我心頭、不斷折磨著我的想法吐露出來。我的理智現在已經逐漸能夠控制我的沮喪心情，我開始盡可能地安慰自己，把我遇到的兇險和幸運作個對比，使自己能夠心平氣和。我按照商業(yè)簿記中借方和貸方的格式，如實記錄了我所遇到的幸與不幸。9 . 文中畫線句子中“心平氣和”的意思是_，這句話啟示我們在遇到困難時要_。10 . 下面說法不正確的一項是（ ）A魯濱遜在短時間內成功完成了心理調整，為他在荒島上順利地生存下去提供了精神支持，這并非逃避現實，恰恰是敢于正視現實的表現。B魯濱遜在那樣的環(huán)境中，能理智分析自己目前所處的困境，是一種明智的表現。C魯濱遜記下自己經歷的事情，是想以自己的經歷為例告誡世人要保持樂觀的心態(tài)。11 . 從選文中可以看出，魯濱遜是一個_、_的人。課內外對比閱讀，完成練習?！班邸卞亙扔謬@了聲氣。八兒回過頭來了。比灶矮了許多的八兒，回過頭來的結果，也不過是看到一股淡淡煙氣往上一沖而已！鍋中的一切，對八兒來說，只能猜想：栗子會已稀爛到認不清楚了吧，飯豆會煮得渾身腫脹了吧，花生仁兒吃來總已是面面的了！棗子必大了三四倍要是真的干紅棗也有那么大，那就妙極了！糖若放多了，它會起鍋巴“媽，媽，你抱我起來看看吧！”于是媽媽就如八兒所求的把他抱了起來。“呃”他驚異得喊起來了，鍋中的一切已進了他的眼中。12 . 文段中的哪些語句是八兒的想象？請找出來，畫上“”。13 . 朗讀下面這句話，應讀出（ ）的語氣。（ ）“媽，媽，你抱我起來看看吧！”A害怕、哀求B命令、好奇C急切、懇求D緊張、好奇14 . 讀了這段文字，你體會到八兒怎樣的心情？_四、信息匹配15 . 選擇恰當的修辭手法填空。A比喻B排比C引用（1）“臘七臘八，凍死寒鴉”，這是一年里最冷的時候。（_）（2）到年底，蒜泡得色如翡翠，醋也有了些辣味，色味雙美，使人忍不住要多吃幾個餃子。（_）（3）有名的老鋪子都要掛出幾百盞燈來，各形各色，有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是紗燈 （_）五、書面表達16 . 習作你做過什么小實驗？在實驗過程中你有怎樣的發(fā)現？你的心情如何？無論是成功還是失敗的嘗試，都可以把它寫下來，注意把過程寫清楚。題目自擬，語句通順，300字左右。六、連線題17 . 詞語手拉手。(把能搭配的詞語用線連起來)搭書法明亮的云海跳鋼琴烏黑的眼睛練籃球滑稽的太陽彈積木翻滾的小丑打皮筋圓圓的頭發(fā)18 . 將楷書四大家與對應的作品連起來。顏真卿歐陽詢趙孟頫柳公權第 5 頁 共 5 頁