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科學(xué)2019-2020年五年級上冊第四單元 呼吸和血液循環(huán)測試卷A卷

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科學(xué)2019-2020年五年級上冊第四單元 呼吸和血液循環(huán)測試卷A卷

科學(xué)2019-2020年五年級上冊第四單元 呼吸和血液循環(huán)測試卷A卷姓名:_ 班級:_ 成績:_同學(xué)們,經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你一定長進(jìn)不少,讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧!一、選擇題1 . 人的呼吸道包括哪些?( )A鼻、咽、喉、氣管、支氣管B口腔、咽、喉、氣管、肺C鼻、氣管、支氣管、胃D口腔、咽、喉、支氣管2 . ( )是人體的消化器官,內(nèi)有牙齒、舌等。A口腔B鼻腔C胃3 . 下面不屬于呼吸道的是( )A鼻腔B喉C肺4 . 保護(hù)口腔正確的做法是( )。A經(jīng)常漱口B多吃冰棒C吃了熱的東西馬上吃冷的東西5 . 如果想同時(shí)增強(qiáng)體力,柔韌性,( )運(yùn)動最適合。A羽毛球B籃球C慢跑D游泳6 . 根據(jù)關(guān)節(jié)的活動方式,膝關(guān)節(jié)屬于( )。A旋轉(zhuǎn)關(guān)節(jié)B鉸鏈關(guān)節(jié)C球狀關(guān)節(jié)7 . 人體運(yùn)動的過程中,呼出和吸入氣體的數(shù)量( )。A比平時(shí)多B比平時(shí)少C不變8 . 下列選項(xiàng)中能使身體很快熱起來的方法是( )。A吃飯B跑步C睡覺9 . 下列哪些做法能保護(hù)我們的消化器官?( )(多選題)A平時(shí)少吃生的食物B每天的飲食要有規(guī)律C多吃辛辣的食物能增強(qiáng)消化器官的功能D早上時(shí)間緊,早飯吃得太少了,所以晚飯要多吃一點(diǎn)E早晚刷牙有利于保護(hù)我們的口腔,以便更好地咀嚼食物二、填空題10 . 人體運(yùn)動過程中需要消耗大量的_,而肺在不停地進(jìn)行著氣體交換,使_進(jìn)入血液,同時(shí)排出_和廢物。11 . _是人體最大的_器官,成人腸道長6.58.5米,約為身長的_倍。12 . 人的呼吸實(shí)際上是在進(jìn)行著(_)交換。13 . 呼吸讓我們吸進(jìn)富有(_)的空氣,呼出體內(nèi)產(chǎn)生的(_)。14 . 睡覺時(shí)_被子,留在_的車內(nèi)都是不好的習(xí)慣。15 . 我們吸入的是_呼出的是_。16 . 消化道運(yùn)送食物的方式是(_),所以倒立吃東西,食物會進(jìn)到胃里。17 . 我們呼吸的目的是吸進(jìn)(_),呼出(_)。A氧氣B氮?dú)釩二氧化碳18 . 將兩手放在胸下方,深呼吸。呼氣時(shí),我們感到胸腔_,吸氣時(shí),我們感覺胸腔_。19 . 口腔中起著消化淀粉作用的是_.20 . 在空氣污染嚴(yán)重的地區(qū),我們要捂住_,保護(hù)_。三、判斷題21 . 吸煙對心臟和血管的危害很大。(_)22 . 心臟每收縮、舒張一次,我們就心跳一次。(_)23 . 牙齒不好,人的消化會受到影響。(_)24 . 氣體由鼻腔進(jìn)入,經(jīng)過咽喉、器官、支氣管,到達(dá)肺進(jìn)行氣體交換。(_)25 . 氣管里有許多毛細(xì)血管,使氧氣和二氧化碳進(jìn)行交換。(_)26 . 牙齒也是我們的消化器官。(_)27 . 支持燃燒的氣體與支持動物生命活動的氣體是一樣的。(_)28 . 我們對那些身體有殘疾需要幫助的人應(yīng)該給予更多的關(guān)愛。(_)29 . 在呼吸器官中,氣管是進(jìn)行氣體交換的場所。(_)30 . 人體中進(jìn)行氣體交換的主要場所是氣管。(_)四、簡答題31 . 怎樣保護(hù)我們的呼吸器官?32 . 簡答(1)運(yùn)動時(shí)呼吸為什么加快?(2)人體有哪些呼吸器官?第 3 頁 共 3 頁

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