科學(xué)2020屆六年級(jí)上冊(cè)第5課時(shí) 定滑輪和動(dòng)滑輪C卷

科學(xué)2020屆六年級(jí)上冊(cè)第5課時(shí) 定滑輪和動(dòng)滑輪C卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_同學(xué)們，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長(zhǎng)進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！一、選擇題1 . 使用下列滑輪裝置提起同一重物，不能省力的是（ ）ABC2 . 下圖中沒(méi)有用到滑輪組的是（ ）。ABC3 . 如圖，兩滑輪相同、甲乙兩重物重量相等。 F1、F2為拉力，則下面說(shuō)法正確的是（ ）AF1大于F2BF1小于F2CF1等于F24 . 下列滑輪能改變用力方向的是（ ）。ABC5 . 下列說(shuō)法正確的是（ ）。A杠桿不一定有支點(diǎn)B杠桿尺可以用普通的木棍代替C回形針是一個(gè)滑輪二、填空題6 . 像旗桿頂部的滑輪那樣，固定在一個(gè)位置而不_的滑輪叫做_。定滑輪的作用是_。7 . 固定在支架上，不隨重物上下（_）的滑輪叫定滑輪。（_）重物上下（_）的滑輪叫動(dòng)滑輪。8 . 用來(lái)提起重物的_和_組合在一起，就構(gòu)成了滑輪組?；喗M既可以_又能_。9 . 現(xiàn)在有三項(xiàng)工作急需完成：把油桶運(yùn)上汽車；移動(dòng)大石塊；升國(guó)旗。在滑輪、木板、繩索、撬棍中選擇恰當(dāng)?shù)墓ぞ邅?lái)完成上述工作。我們可以利用_把油桶運(yùn)上汽車；可以利用_把大石塊移開(kāi)；可以利用_和_來(lái)升國(guó)旗。三、判斷題10 . 定滑輪不能省力，所以在生活中應(yīng)用很少。（_）11 . 滑輪組中的滑輪數(shù)量并非越多越好。（_）12 . 使用滑輪組時(shí)，滑輪組組數(shù)越多越不省力。（_）13 . 定滑輪和動(dòng)滑輪的作用不相同。（_）四、綜合題14 . 請(qǐng)幫圖中的工人連好繩子，使用這樣的滑輪組，既能省力，又能_。工具的應(yīng)用。15 . 觀察家用手搖晾衣架示意圖，其應(yīng)用的簡(jiǎn)單機(jī)械主要有_、_。16 . 觀察滑輪A、B、C、D、E、F，其中起省力作用的有_；起改變力的方向作用的有_。17 . A、B、C、E、F組合構(gòu)成了一個(gè)滑輪組，具有_的作用。搖輪由_和_兩部分組成，使用可以起到_的作用。18 . 生活中還會(huì)用到很多工具，如A圖的工具叫_，屬于_杠桿，B圖核桃?jiàn)A屬于_杠桿。C圖是個(gè)開(kāi)瓶器，請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)里寫出杠桿的三個(gè)點(diǎn)。19 . 填表、填圖題1、（1）（2）圖1是_作用是_。圖2是_作用是_。第 4 頁(yè) 共 4 頁(yè)