南寧市2020版七年級上冊生物第一單元 生物和生物圈 單元復(fù)習題（I）卷

南寧市2020版七年級上冊生物第一單元 生物和生物圈 單元復(fù)習題（I）卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單選題1 . 種間關(guān)系比較復(fù)雜，例如圖中，七星瓢蟲吃蚜蟲，而螞蟻又會驅(qū)趕七星瓢蟲，這是因為蚜蟲分泌物中的蜜露是螞蟻的食物。七星瓢蟲和螞蟻之間關(guān)系與下列相同的是（ ）A螳螂和秋蟬B草原上的牛和野兔C豆科植物和根瘤菌D跳蚤和小狗2 . “人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”這句詩主要反映了哪種非生物因素對生物的影響（ ）A溫度B光C水D空氣3 . 晚清詩人龔自珍的己亥雜詩中有“落紅不是無情物，化作春泥更護花”一句。從生物學角度來看，落紅化作春泥的過程中，起主要作用的是（ ）A非生物部分B生產(chǎn)者C消費者D分解者4 . 下列生物中，屬于分解者的一組是：A水藻和細菌B地衣和大豆C魚和蛇D蘑菇和蚯蚓5 . “落葉知秋”，在我國北方，梧桐樹一到立秋就落葉，這體現(xiàn)了生物的哪些基本特征（ ）具有生長現(xiàn)象 具有新陳代謝現(xiàn)象 具有應(yīng)激性能適應(yīng)環(huán)境 能繁殖后代 具有遺傳和變異現(xiàn)象ABCD6 . 下列生物與環(huán)境的關(guān)系實例中，哪一項描述與其他三項不同（ ）A仙人掌葉特化為刺B駱駝刺有非常發(fā)達的根系C大樹底下好乘涼D竹節(jié)蟲與竹的枝葉相似7 . 下列選項中，可以構(gòu)成一個生態(tài)系統(tǒng)的是（ ）A一個池塘B一個池塘中所有的魚C一個池塘中所有的水草D一個池塘中所有的植物和動物8 . 晏子春秋中說：“橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳”。造成這一差異的主要因素是（ ）A土壤的肥沃程度B溫度C水D地勢9 . 動物的行為多種多樣，以下屬于學習行為的是A蜘蛛結(jié)網(wǎng)B蜜蜂采蜜C小鳥喂魚D大山雀喝牛奶10 . 若把一片油菜花地看作是一個生態(tài)系統(tǒng)，那么是（ ）A油菜花地上所有的油菜花B油菜花地上所有的生物C油菜花地上所有的無機環(huán)境D油菜花地上所有的生物及其生存的環(huán)境11 . 生物與環(huán)境之間相互影響，下列能體現(xiàn)環(huán)境影響生物的是（ ）A雨露滋潤禾苗壯B千里之堤潰于蟻穴C點水蜻蜓款款飛D兩只黃鸝鳴翠柳12 . 設(shè)計對照實驗時，應(yīng)遵循的原則是（ ）A除實驗變量外，其他變量都不同B除實驗變量外，其他變量都相同C所有變量都不同D所有變量都相同13 . 細菌和真菌等微生物在生態(tài)系統(tǒng)中占有重要地位，這主要是因為它們能（ ）A釋放氧氣，吸收代謝廢物B為其它生物提供食物來源C凈化環(huán)境D將有機物分解為無機物，促進自然界中的物質(zhì)循環(huán)14 . 在生態(tài)系統(tǒng)中，植物被稱為生產(chǎn)者，其原因是（ ）A植物能夠制造氧氣B植物能夠制造有機物C植物能夠貯存能量D植物能夠制造無機物15 . 炎熱的夏日，我們經(jīng)?？梢月犚娤s在樹上高聲鳴叫，而當溫度低到24以下時，蟬就停止鳴叫這一現(xiàn)象說明對蟬的生活習性有影響的非生物因素是（ ）A陽光B大樹C溫度D水分16 . 一片草原、一塊湖泊、一條河流都可以看成是一個生態(tài)系統(tǒng)，下列哪一項完整的列出了生態(tài)系統(tǒng)的組成成分（ ）A陽光、土壤、空氣B陽光、土壤、空氣和植物、動物、微生物C植物、動物、微生物D陽光、土壤、空氣和植物、動物17 . 下列不能看做是一個生態(tài)系統(tǒng)的是A岷江河B樂山大佛景區(qū)C濕地公園D峨眉山的動植物18 . “葉落歸根”，落葉最終將在下列哪項的作用下回歸土壤（ ）A生產(chǎn)者B消費者C分解者D陽光、水分19 . 豬籠草是一種植物，當有小蟲子誤入它們的“籠子”時，它們會將這些小蟲子消化吸收掉，這種現(xiàn)象體現(xiàn)的生物特征是（ ）A生物的生長B生物的運動C生物攝入營養(yǎng)物質(zhì)D生物的繁殖20 . 下列除哪項外，都是生命特征的表現(xiàn)（ ）A蜘蛛織網(wǎng)B種子萌發(fā)C森林起火D月季開花二、綜合題21 . “稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”，這是宋代詞人辛棄疾的著名詞句，試從生物學角度分析這一現(xiàn)象：（1）春末夏初是青蛙繁殖的季節(jié)，這時池塘邊會經(jīng)常聽到蛙鳴聲，但是寒冷的冬天我們很難聽到，這是由于非生物因素_對生物的影響。（2）蛙鳴是一種求偶行為，但當有人走近時，蛙不再鳴叫，這能體現(xiàn)出的生物的特征是_。（3）蛙鳴求偶后所產(chǎn)的卵，經(jīng)過蝌蚪、幼蛙發(fā)育為成蛙，這反映了生物能_的特性。（4）成蛙能捕食稻田里的害蟲，使水稻免受蟲害，這反映了生物的生活需要_。（5）對青蛙進行歸類：按照形態(tài)結(jié)構(gòu)特點，青蛙屬于_，按生活環(huán)境，青蛙屬于_。（6）除了_，生物都是由_構(gòu)成的。22 . 下圖中，圖一示某生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng)，圖二示圖一中某條食物鏈各生物體內(nèi)有毒物質(zhì)的相對含量。請據(jù)圖回答： （1）在生物學上，把空氣、光照、水分、鼠、兔等影響草生活和分布的因素統(tǒng)稱為_。（2）圖一中，食物鏈有_條，寫出其中最長的一條_。（3）若圖一要表示一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，還需要補充的組成成分是_，該生態(tài)系統(tǒng)中，當鼠和兔的數(shù)量增多時，植被會遭到破壞，而食肉動物數(shù)量的增加又使鼠和兔的數(shù)量減少，森林植被得以恢復(fù)，由此可以看出生態(tài)系統(tǒng)具有_能力。（4）圖二中，甲對應(yīng)圖一中的生物是_，鷹與此生物的關(guān)系是_。23 . 圖中所示是一個生態(tài)系統(tǒng)，根據(jù)圖示請回答下列問題：（1）在生態(tài)系統(tǒng)中植物是_者，動物是消費者，細菌、真菌(圖中沒有標出)則是_者，草、兔、狐，鷹、蛇、鼠等構(gòu)成了生態(tài)系統(tǒng)的_部分，沒有標注的陽光、空氣等構(gòu)成了生態(tài)系統(tǒng)的_部分；（2）在生態(tài)系統(tǒng)中消費者和生產(chǎn)者之間是吃與被吃的關(guān)系，形成食物鏈，圖中有_條食物鏈，最長的一條是_，生態(tài)系統(tǒng)中沿著食物鏈流動著_和_；（3）根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)中各生物獲取營養(yǎng)物質(zhì)的方式，請你推測這個生態(tài)系統(tǒng)中數(shù)量最多的生物是_（4）環(huán)境中影響草生活的各種因素叫做_它分為兩種，其中一種是_如陽光，水等：另一種是生物因素，比如鼠等。24 . 下圖為某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)。請據(jù)圖回答：(1)在該圖中，生產(chǎn)者是_，直接以植物為食的消費者是_。該生態(tài)系統(tǒng)中，數(shù)量最少的生物是_。要構(gòu)成完整的生態(tài)系統(tǒng)，該圖還缺少_和_。(2)圖中不同生物之間由于_關(guān)系形成的鏈條式聯(lián)系，叫作食物鏈，這些食物鏈彼此交錯連接，形成的網(wǎng)狀聯(lián)系，稱為_。該生態(tài)系統(tǒng)有_條食物鏈，寫出此圖中貓頭鷹獲得能量最多的一條食物鏈_。(3)該生態(tài)系中的動物死亡后，它們的尸體并不會大量堆積，原因是土壤和空氣等環(huán)境中存在著大量的_等生物類群。25 . 下面是我國渤海灣的某個食物網(wǎng)簡圖，請分析回答：（1）該食物網(wǎng)中，帶魚和鳀魚的關(guān)系是_關(guān)系；若鳀魚的數(shù)量大量減少，則_的數(shù)量減少最多。（2）一般地：食物鏈越長，能量消耗越_。若食物資源豐富，帶魚產(chǎn)量最高的一條食物鏈是_。（3）該食物網(wǎng)中的動物，除三種魚外，其余均屬于_動物。（4）若渤海灣受到日本、朝鮮核泄漏污染，則一段時期后該食物網(wǎng)內(nèi)的生物，體內(nèi)有毒物質(zhì)濃度最高的應(yīng)該是_，原因是有毒物質(zhì)能隨著食物鏈不斷_。第 6 頁 共 6 頁