七年級(jí)上冊(cè)第一單元 1.2 生物的生活環(huán)境 同步練習(xí)
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七年級(jí)上冊(cè)第一單元 1.2 生物的生活環(huán)境 同步練習(xí)
七年級(jí)上冊(cè)第一單元 1.2 生物的生活環(huán)境 同步練習(xí)姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、單選題1 . 生物圈為生物提供的基本生存條件是( )A陽(yáng)光、空氣、水B營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、陽(yáng)光、空氣和水C水、空氣D無(wú)機(jī)鹽2 . 下列做法中不屬于對(duì)生物資源合理開(kāi)發(fā)利用的是( )。A嚴(yán)禁大規(guī)模的采集和捕殺野生動(dòng)植物資源B不允許食用人工養(yǎng)殖的珍稀生物C為開(kāi)發(fā)利用好一個(gè)池塘,嚴(yán)禁捕撈魚(yú)D為提高產(chǎn)量和質(zhì)量,對(duì)人工繁殖的生物資源品種進(jìn)行改良3 . 下列關(guān)于生物圈概念的描述中,不正確的是( )A地球上凡是有生物分布的區(qū)域都屬于生物圈B生物圈是由生物與非生物環(huán)境組成的C生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)D生物圈是地球上所有生物組成的4 . 被稱為“地球之肺”的是( )A草原B海洋C沼澤地D熱帶雨林5 . 生態(tài)文明建設(shè)要走可持續(xù)發(fā)展道路。下列措施不符合可持續(xù)發(fā)展的是( )A擴(kuò)大森林、湖泊面積B推進(jìn)水的循環(huán)利用C合理減少農(nóng)藥的使用D捕殺農(nóng)田中的青蛙6 . 下列關(guān)于岳陽(yáng)南湖的敘述,可以看做一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的是( )A清澈透亮的南湖水B美麗怡人的千畝湖C湖水中靈動(dòng)的魚(yú)兒D岸邊搖曳的楊柳樹(shù)7 . 下列關(guān)于生物圈的敘述,不正確的是( )A生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)B生物圈是地球上所有生物及其生活環(huán)境的總和C生物圈是一個(gè)統(tǒng)一的整體D生物圈范圍包括整個(gè)大氣圈、水圈、巖石圈8 . 生物圈的涵義是( )A地球上的全部生物B地球上的部分生物及其生存的環(huán)境C地球上的全部生物及其生存的環(huán)境D大氣圈、巖石圈和水圈9 . 2018年5月22日是第25個(gè)“國(guó)際生物多樣性日”,今年的主題是“紀(jì)念生物多樣性保護(hù)行動(dòng)25周年”。保護(hù)生物多樣性的根本措施是A建立自然保護(hù)區(qū)B引進(jìn)更多的外來(lái)物種C保護(hù)生物的棲息環(huán)境,保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性D建立瀕危物種的種質(zhì)庫(kù)二、填空題10 . 一般情況下,生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的_和所占的_是相對(duì)穩(wěn)定的。這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力。11 . 生物圈的范圍包括大氣圈的底部、水圈的大部和_。三、綜合題12 . 如圖為自然界中物質(zhì)循環(huán)的部分圖示,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。(1)A所代表的物質(zhì)是_,植物體利用A的過(guò)程叫做_。除了圖示的過(guò)程可以產(chǎn)生A,兔和鹿也能夠通過(guò)_產(chǎn)生A物質(zhì)??梢?jiàn),動(dòng)物在物質(zhì)循環(huán)中的主要作用是_。(2)C類生物主要是指_。從圖中可以看出,它們的主要作用是_。第 3 頁(yè) 共 3 頁(yè)