七年級下冊生物 第三章 人體的呼吸 章節(jié)檢測

七年級下冊生物 第三章 人體的呼吸 章節(jié)檢測姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單選題1 . 體外環(huán)境與血液之間的氧氣和二氧化碳發(fā)生交換的部位是A咽B氣管C呼吸道D肺泡2 . 人體通吸入的氧氣最終將用于（ ）A構(gòu)成細胞B在血紅蛋白結(jié)合C交換二氧化碳D在細胞中分解有機物3 . 關(guān)于人體呼吸系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的敘述中，錯誤的是（ ）A呼吸道是氣體進出人體的通道B經(jīng)過鼻腔后的空氣能夠變得溫暖、清潔C肺是氣體交換的場所D喉是氣體和食物的共同通道4 . 徒手登山運動員攀登海拔較高的山峰，當他在海拔4000米以上繼續(xù)攀登時，盡管經(jīng)過充足的休息后再爬，但越是往上爬越感到乏力，其主要原因是A呼吸越來越急促B血液中CO3增多C組織細胞內(nèi)O2含量降低D山地更加陡峭5 . 吞噬病菌A血漿B紅細胞C白細胞D血小板6 . 下列哪項與肺泡完成氣體交換無直接關(guān)系（ ）A肺泡雖小，數(shù)目很多B支氣管入肺后反復(fù)分支C肺泡壁由一層細胞成D肺泡外纏繞著毛細血管7 . 下列各項描述符合如圖中曲線變化的一組是（ ）健康人飯后血液中胰島素含量的變化青春期人體主要生殖器官質(zhì)量的變化人體在平靜狀態(tài)下吸氣和呼氣時肺容積的變化漳州人進入西藏初期血液中紅細胞數(shù)量的變化ABCD8 . 對人體血液循環(huán)的敘述，不正確的是（ ）A左心房和左心室、右心房和右心室相通B心室與動脈間有能開閉的瓣膜C左心室是肺循環(huán)的起點D體循環(huán)和肺循環(huán)同時進行9 . 有關(guān)下列四個實驗的敘述，正確的是（ ）A圖一裝置表示膈肌收縮，肺處于呼氣狀態(tài)B圖二的實驗現(xiàn)象可以證明萌發(fā)的種子產(chǎn)生了二氧化碳C圖三中的葉片滴加碘液后遮光處不變藍，未遮光處變藍D利用圖四實驗裝置，可以得出草履蟲對刺激能產(chǎn)生簡單的反射活動10 . 輸液時，針頭刺入的血管是（ ）A動脈B靜脈C毛細血管D神經(jīng)纖維11 . 衡量心臟工作能力大小的指標是A心率B心輸出量C脈搏D動脈血壓12 . 為了保證教室內(nèi)空氣的清潔新鮮，下列做法中錯誤的是A在室內(nèi)外多種花草B關(guān)緊門窗防止灰塵進入C保持室內(nèi)空氣流暢D勤打掃教室及環(huán)境衛(wèi)生13 . 下列關(guān)于小腸的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)特點的敘述中，不正確的是（ ）A小腸長、面積大，有利于營養(yǎng)物質(zhì)的消化和吸收B小腸內(nèi)表面有許多皺襞和絨毛，利于消化,但不利于吸收營養(yǎng)物質(zhì)C小腸絨毛內(nèi)有豐富的毛細血管，有利于營養(yǎng)物質(zhì)進入血液D小腸中有腸液、胰液、膽汁，對食物消化具有重要作用14 . 健康成年人每次獻血多少毫升不會影響健康（ ）A400毫升B1 2001 500毫升C500毫升D200300毫升15 . 外界的空氣寒冷、干燥并混有灰塵和細菌，通過鼻腔后變得溫暖、濕潤、清潔，鼻腔中與之相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)是（ ）鼻毛 鼻腔黏膜 鼻腔黏膜中的嗅細胞 鼻腔黏膜中的毛細血管ABCD二、填空題16 . 呼吸運動指的是胸廓_和_的運動，包括吸氣和_兩個過程。17 . 寫出心臟各部分名稱。18 . _是呼吸系統(tǒng)的主要器官，它是_的場所，而呼吸道則是_的通道。三、綜合題19 . 下圖是人體心臟及血液循環(huán)的示意圖，請據(jù)圖回答：（1）心臟主要由_構(gòu)成，因此它能自動有節(jié)律地收縮和舒張，將血液泵至全身。人體血液循環(huán)是單向的，在A、C和B、D之間有_，可以防止血液倒流。（2）D為_，它的壁在心臟四個腔中是最厚的。心臟收縮時，血液從D出發(fā)進入E_，流經(jīng)全身后回到A，這條循環(huán)路線叫體循環(huán)。另一條循環(huán)路線是_。這兩條途徑同時進行，在心臟處連通在一起。（3）外界氣體按照c方向進入肺泡時，此時膈肌處于_（選填收縮或舒張）狀態(tài)。（4）b表示肺泡中的氧氣擴散進入血液，當血液由的方向流經(jīng)肺泡周圍的毛細血管網(wǎng)到達肺靜脈時，血液中氧氣含量_。（5）進入人體的氧氣最終在細胞的_結(jié)構(gòu)中被利用，為我們的生命活動提供能量。20 . 如圖為人體血液與組織細胞之間的物質(zhì)交換示意圖，請據(jù)圖作答：（1）圖中所示血管為_（2）該血管進行物質(zhì)交換的特點：數(shù)量多分布廣，管內(nèi)血流速度_，管壁薄，只有_構(gòu)成，經(jīng)過物質(zhì)交換后，從該血管流出的是_血（3）進入組織細胞內(nèi)的氧，最終在細胞內(nèi)的線粒體中參與_，分解有機物，為生命活動_（4）該血管的_側(cè)與動脈相連21 . 如圖是人體內(nèi)的氣體交換過程示意圖，據(jù)圖回答：（1）人體的氣體交換包括A_和B_兩個過程（2）圖中表示_的擴散作用，表示_的擴散作用，擴散作用的原理是_（3）是由_運送的，是由_運送的（4）氣體進出肺泡是通過_來實現(xiàn)的（5）從圖中可以看出，人體的呼吸過程包括_、_和A、B四個環(huán)節(jié)22 . 如圖是模擬呼吸時膈肌的運動情況，請根據(jù)圖回答問題：（1）圖中氣球代表的是_，瓶底的橡皮膜代表的是_。（2）圖乙所示用手下拉橡皮膜時氣球會鼓脹，這表示_的過程。（3）人體通過呼氣和吸氣運動實現(xiàn)了_。（4）肺泡內(nèi)的氣體交換是血液中的_進入肺泡；肺泡內(nèi)的_進入血液。23 . 近年來，沙塵暴、霧霾天氣頻發(fā)，嚴重影響了我們的生活。煤的燃燒以及汽車尾氣的排放均對大氣造成了污染。這些污染物進入人體后會對人體造成哪些影響呢？（1）首先，污染物隨著呼吸進入我們的肺部，引起肺部疾病，血管乙這里是人體進行_的場所，是通過_實現(xiàn)的。b代表_氣體。我們每時每刻都在呼吸，目的就是為了從空氣中吸入氧氣。氧氣進入各組織細胞后，具體是在_中被利用的。經(jīng)過組織細胞和血液的氣體交換之后，血液成分的變化是_。（2）圖中結(jié)構(gòu)1和結(jié)構(gòu)2有一個共同特點：均只由_構(gòu)成。（3）肺是主要的呼吸器官，原因是_(寫出2條即可)第 6 頁 共 6 頁