歷史九年級下冊 第一單元 第4課 日本明治維新試題

歷史九年級下冊 第一單元 第4課 日本明治維新試題姓名:_ 班級:_ 成績:_一、選擇題1 . 2015年11月，俄羅斯一架戰(zhàn)機遭土耳其擊落，引發(fā)了俄土之間激烈的外交爭端。早在一個半世紀前，俄土之間就曾展開一場激烈的克里木戰(zhàn)爭并引起英法介入。導致那場戰(zhàn)爭俄國慘敗的根源是（ ）A帆船不敵汽船B國內農民起義C農奴制度落后D資產階級腐朽2 . 大化改新是日本從奴隸社會向封建社會過渡的標志。大化改新在政治上是要建立A貴族世襲制度B城市自治機構C中央集權制度D君主立憲制3 . “明治政府興建工廠，修筑鐵路，舉辦郵政、電訊事業(yè)，扶植、保護私人企業(yè)的發(fā)展?！边@反映了日本明治維新的哪項舉措？A“廢藩置縣”B“殖產興業(yè)”C“文明開化”D重視教育4 . 戊戌變法的內容不包括：A改革政府機構B開辦新式學堂C廢除土地私有D訓練新式軍隊5 . 列寧指出：“最可靠、最必要、最重要的就是不要忘記基本的歷史聯(lián)系?！边@個“歷史聯(lián)系”就是歷史現(xiàn)象中的因果關系。下列選項中因果關系對應正確的是選項因果A波斯帝國等吞并、占領古埃及古埃及文明沒有延續(xù)下去B莊園的領主和佃戶莊園是西歐中世紀社會的基礎C日本進行大化改新日本走上了發(fā)展資本主義的道路D阿拉伯數(shù)字的傳播開辟了從歐洲到亞洲的新航路AABBCCDD6 . 日本大臣木戶孝允提出：“立國之本，惟于用人，而期望人才千載相繼而無窮者，惟在于教育而已?！毕铝忻髦尉S新的措施，與該思想對應的是A提倡“文明開化”B實行征兵制C加強中央集權D鼓勵發(fā)展近代工業(yè)7 . 工業(yè)革命、美國內戰(zhàn)、明治維新，把這一系列的歷史事件聯(lián)系起來的主線是？（ ）A資本主義制度的確立B和平與發(fā)展C世界走向戰(zhàn)爭D科技革命推動資本主義制度進一步在世界范圍內確立8 . “幾只蒸汽船，驚破太平夢”。1853年驚破日本太平夢的國家是（ ）A西班牙B美國C葡萄牙D法國9 . 假如你是8世紀的-名中國使者，到達日本后，不可能看到A日本建立起以天皇為中心的中央集權制B新都平城京的城市布局呈棋盤狀，有朱雀大街C農田里從事勞作的多是奴隸D日語的文字由漢字和假名兩套符號組成，混合使用10 . 有人說：“日本的歷史就是兩次改革的歷史?！比毡練v史上這兩次改革所起到的共同作用是：都使社會性質發(fā)生了根本性的變化 都使資本主義經濟得到發(fā)展都擺脫了民族危機 外來文化都深深影響了日本ABCD二、簡答題11 . 日、美關系是亞太地區(qū)十分重要的國際關系。兩國關系的親疏與冷熱，也反映了世界政治格局的發(fā)展和兩國實力的消長與變化。（1）19世紀中期，美國迫使日本簽署了不平等條約，使日本民族危機加劇。日本最終通過什么擺脫了民族危機？同一時代俄國也發(fā)生了類似事件是什么？（2）一戰(zhàn)前后，日、美兩國斗爭不斷加劇，最終是通過什么會議來協(xié)調的？會上簽署的損害中國主權的條約是什么？（3）20世紀40年代初，哪一事件導致日美斗爭達到白熱化？請列出美國參加的與對日斗爭相關的一次國際會議名稱。（4）二戰(zhàn)后，美國對戰(zhàn)敗的日本由懲治轉為扶植，導致美國對日本政策變化的主要原因是什么？三、綜合題12 . 2019 年是中俄建交70周年。中俄關系日臻穩(wěn)定、成熟，既為兩國人民帶來巨大福祉，也為地區(qū)和世界的和平穩(wěn)定作出了重要貢獻。近代以來，俄國的改革不斷推進其近代化進程，但也步履蹣跚。閱讀下列材料，回答問題。材料一 彼得一世以強兵和學習西方科學技術為目標，開啟了俄國近代化的歷程。他在力圖使俄國歐化的同時，也繼承和強化了傳統(tǒng)的專制制度和農奴制度。俄國農民不僅在經濟上為彼得一世的政策承受了沉重的負擔，而且在人身方面受到更殘酷的奴役。據(jù)現(xiàn)代化通病改編（1）根據(jù)材料一和所學知識，彼得一世改革的目的是什么？彼得一世改革的哪一措施最能體現(xiàn)“開啟了俄國近代化的歷程”？材料二 現(xiàn)行的農奴制不能一成不變，與其等待農奴自下而上地起來解放自己，倒不如從上面來廢除農奴制度，解放農奴為好。亞歷山大二世，1856年3月（2）材料二說明亞歷山大二世改革的根本目的是什么？結合所學知識談談這場改革對俄國的影響。材料三_年因兩個事件俄國革命和美國參戰(zhàn)而被證明是決定性的一年。因為革命，俄國退出了第一次世界大戰(zhàn)。斯塔夫里阿諾斯全球通史（3）材料三的橫線上應該填寫哪一年？“俄國退出了第一次世界大戰(zhàn)”是因為什么“革命”？這次革命在世界史上有何地位？材料四列寧說：“在戰(zhàn)爭（指蘇俄粉碎國內外敵人的武裝干涉）結束的時候，俄國就像是一個被打得半死的人，而現(xiàn)在，謝天謝地，他居然能夠拄著拐仗走動了！”這個結果就是把商品、貨幣、市場機制引進到社會主義建設里面去，在馬克思主義的發(fā)展史，這是一個重大的突破。（4）請分析是什么原因使俄國從“被打得半死”到“能夠拄著拐仗走動了”？結合材料和所學知識，它的創(chuàng)造性的“新”體現(xiàn)在哪里？材料五蘇聯(lián)在 1929 年時，不能生產一架飛機，不能生產一輛聯(lián)合收割機，也不能生產一輛汽車。到 1941 年時，已經擁有了最好的技術，這些都是當時世界上最好的。紀錄片大國崛起解說詞（5）材料五中，1929 年到 1941 年蘇聯(lián)經濟發(fā)生了什么重大變化？在此期間形成了什么政治經濟體制？該體制的形成對蘇聯(lián)有何消極影響？第 4 頁 共 4 頁