九年級物理上冊《第3章 認識電路》知識達標檢測試題
《九年級物理上冊《第3章 認識電路》知識達標檢測試題》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《九年級物理上冊《第3章 認識電路》知識達標檢測試題(10頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
九年級物理上冊《第3章 認識電路》知識達標檢測試題 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、單選題 1 . 在圖所示的電路中,閉合開關,三盞燈屬于并聯(lián)的電路是 A. B. C. D. 2 . 路燈天黑時同時亮,早晨天亮時同時熄滅,它們的連接方式( ) A.一定是串聯(lián) B.一定是并聯(lián) C.可以串聯(lián),也可以是并聯(lián) D.無法確定 3 . 求勝心切的他在最后一投時慌亂沒有把握好力道,鉛球出手后自己摔倒在地,同學們把他送到了醫(yī)院,在醫(yī)院里,李飛揚看到護士值班室墻上有一個病人呼叫器面板,他迅速腦補出了對應的電路,可以讓同住一個病房的兩個病人單獨控制同一只電鈴,且能讓值班室的護士在鈴響時根據(jù)不同的燈亮區(qū)分出哪個病人在按鈴呼叫,他想到的電路應該是下圖中的( ) A. B. C. D. 4 . 下列說法錯誤的是 A.潛水艇潛水越深,所受浮力越大 B.磁極間的相互作用是通過磁場發(fā)生的 C.擦黑板時看到粉塵在空中飛舞,這不是分子在運動 D.有時在脫毛衣時,由于摩擦起電,會聽到輕微的噼啪聲 5 . 如圖所示,當開關S1、S2均閉合時,下列說法正確的是 ( ) A.L1、L2均發(fā)光 B.電源短路,L1、L2均不發(fā)光 C.L1發(fā)光,L2不發(fā)光 D.L1不發(fā)光,L2發(fā)光 6 . 如圖所示電路中,電源電壓保持不變,閉合開關S后,將滑動變阻器R2的滑片P向右移動,在此過程中( ) A.電流表A示數(shù)變大,電壓表V2示數(shù)變小 B.電流表A示數(shù)變大,電壓表V1示數(shù)變小 C.電壓表V1示數(shù)變小,電壓表V2示數(shù)變大 D.電壓表V1示數(shù)不變,電壓表V2示數(shù)變小 7 . 下列的四個電路圖,與邊的實物圖對應的是 A. B. C. D. 8 . 關于家庭電路和用電安全,下列說法正確的是 A.家庭電路中,空氣開關跳閘一定是同時使用了多個大功率的用電器 B.家庭電路中,控制用電器的開關應接在零線和用電器之間 C.使用試電筆時手不能接觸筆尾金屬體 D.發(fā)現(xiàn)有人觸電后,應立即用手把他拉開 9 . 如圖所示,是科技小組設計的一氧化碳濃度檢測裝置的電路原理圖,其中電源電壓恒為4.5V,R是定值電阻,阻值為100Ω,R0是一氧化碳氣敏電阻,當其兩端電壓等于或大于3 V時,觸發(fā)報警器報警。R0的阻值與其所接觸空氣中一氧化碳濃度變化規(guī)律如下表所示。下列說法正確的是( ) 濃度/ ppm 0 100 200 300 400 500 600 R0/Ω 50 100 150 200 250 300 350 A.一氧化碳濃度增大時,氣敏電阻R0兩端電壓變小 B.報警器剛好報警時,電路中的電流為0.015A C.當一氧化碳濃度為400ppm時,報警器不報警 D.一氧化碳濃度減少時,電路消耗電能的總功率變小 10 . 下列物體中,物重約為1N的可能是( ) A.一只羊 B.一包方便面 C.一個成年人 D.一張A4紙 11 . 小亮家的衛(wèi)生間按如圖所示的電路安裝了照明燈和換氣扇,它們 A.只能各自獨立工作,而不能同時工作 B.只能同時工作,而不能各自獨立工作 C.工作時,兩端的電壓一定相等 D.工作時,通過的電流一定相等 12 . 小蔣老師第一次帶同學到實驗室共同探究并聯(lián)電路的電流特點,為了防止有的同學講評注意事項時不認真聽講亂動實驗器材,聰明的小蔣老師事先沒有給實驗桌上配備導線.接下來小蔣老師和同學一起設計了如圖所示的電路,然后讓各組小組長上去領導線,如果你是小組長,你認為要測出如圖所示的a\b\c三處電流,所需導線最少為: A.5根 B.6根 C.7根 D.8根 13 . 在如圖所示的電路中,正確的是( ) A. B. C. D. 14 . 如圖所示的電路中,小燈泡L1和L2屬于串聯(lián)連接的是( ) A. B. C. D. 15 . 汽車尾燈內(nèi)的示寬燈和剎車燈有時需要各自獨立工作,有時需要同時工作.下列電路圖符合要求的是 A. B. C. D. 16 . 干電池是一種常用的、方便的電源,關于干電池的說法中正確的是 A.常用的1號、2號、5號干電池的電壓隨著號數(shù)的增大而增大 B.常用的1號、2號、5號干電池的電壓隨著號數(shù)的增大而減小 C.常用的干電池都可以多次充電供人們使用 D.多數(shù)干電池中有汞、鎘等重金屬,隨便丟棄會污染環(huán)境 二、填空題 17 . 用綢子在玻璃棒上摩擦,使玻璃棒上帶了電,這種用摩擦的方法使物體帶電的現(xiàn)象叫做______________。用毛皮摩擦過的兩根橡膠棒互相排斥,說明這兩根橡膠棒帶_____種電荷。 18 . 電流是電荷的_____形成的,人們規(guī)定_____移動的方向為電流的方向。 19 . 串聯(lián)和并聯(lián)電路是最常見的兩種連接方式,開關和用電器是________聯(lián)的,城市街道的路燈是________聯(lián)的. 20 . 用毛皮摩擦過的橡膠棒會_______電子(填“得到”或“失去”),用它接觸驗電器的金屬球如圖所示,則驗電器的金屬箔片帶_____電荷,金屬桿中的電流方向是______________。(填“金屬球到金屬箔”或“金屬箔到金屬球”) 21 . 如圖所示用天平測量合金塊的質(zhì)量,則合金塊的質(zhì)量為__________g,若將此合金塊切去一半,則剩余部分的密度_________(填“變大”、“變小”或“不變”)。 22 . 電子的發(fā)現(xiàn)說明_____是可分的。原子是由_____和_____組成的,原子核由_____和_____組成。 23 . 在家庭電路中,控制照明燈的開關應接在________線和照明燈之間,造成家庭電路中保險絲熔斷的原因,一是總功率過大,二是________. 24 . 如圖所示電路,電源電壓為6V,當開關S閉合時,L1將被______,此時電壓表的示數(shù)_________(選填“大于”“小于”或“等于”)6V。 25 . 在圖所示的電路中,當開關S2、S3閉合,S1斷開時,燈L1、L2是______聯(lián),當S2斷開,S1、S3閉合時,燈______亮。 三、實驗題 26 . 如圖所示,是小明的實驗小組在“測量小燈泡的電阻”實驗中連接的一個實驗電路,所用小燈泡標有“2.5V”字樣. (1)請指出電路連接中的兩個不當之處:①_____;②_____. (2)他們改正電路連接中的不當之處后,閉合開關,移動變阻器滑片時,發(fā)現(xiàn)兩電表的示數(shù)和燈泡的亮度都同時變化,但兩電表的示數(shù)總是比較小,燈泡的亮度也較弱.出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是:_____. (3)電路正常后,他們分別測出了小燈泡的幾組電壓和電流值.記錄如下: ①小燈泡正常工作時的電阻大小約為_____; ②通過分析實驗數(shù)據(jù)可知,小燈泡的電阻是_____(填寫“不變”或“變化”)的,其原因是:_____. 27 . 小明為了探究不同物質(zhì)的原子束縛其周圍電子能力的強弱,做了如下的探究實驗: ① 用玻璃與石棉摩擦后,發(fā)現(xiàn)玻璃帶負電 ② 用玻璃與云母相摩擦,發(fā)現(xiàn)玻璃帶正電 ③ 用羊毛與云母摩擦,發(fā)現(xiàn)羊毛帶負電 ④ 用羊毛與絲綢摩擦,發(fā)現(xiàn)羊毛帶正電 ⑤ 用木塊與絲綢摩擦,木塊帶負電 ⑥ 用木塊與硬橡膠棒摩擦,木塊帶正電 試根據(jù)小明實驗中觀察到的現(xiàn)象回答下列問題: (1)摩擦起電的實質(zhì)是_________________________. (2)上述實驗涉及到的物質(zhì)中束縛電子能力最強的是________. (3)若將石棉與云母相摩擦,__________帶正電. 28 . 在“探究電荷的種類和相互作用規(guī)律”的實驗中: (1)實驗時,為了使現(xiàn)象明顯,一般先將器材烘一烘,這說明干燥的環(huán)境_________(易/難)產(chǎn)生靜電。 (2)發(fā)現(xiàn)兩根用絲綢摩擦過的玻璃棒靠近時會相互排斥,兩根毛皮摩擦過的橡膠棒靠近時也互相排斥,由此可得出的結(jié)論是:_________. (3)用絲綢摩擦過的玻璃棒去靠近用毛皮摩擦過的橡膠棒時,它們之間會相互吸引,這說明玻璃棒和橡膠棒帶的是_________(同/異)種電荷. (4)得出電荷間相互作用的規(guī)律后,小明思考:自然界除了這兩種不同的電荷,是否還有第三種電荷呢?于是他把其他經(jīng)過摩擦而帶電的物體分別去靠近上面的玻璃棒和橡膠棒,發(fā)現(xiàn)若跟玻璃棒吸引的,就會跟橡膠棒排斥;而跟橡膠棒吸引的,就會跟玻璃棒排斥,由此可得出的結(jié)論是_________. 四、作圖題 29 . 在如圖中,將電源、電流表、電壓表三個元件符號正確填進電路的空缺處____.要求電鍵S閉合后: (1)電流方向如圖所示. (2)向右移動滑動變阻器的滑片P時,小燈變暗,電壓表的示數(shù)變?。? 30 . 完成圖乙中電路連接,要求兩燈并聯(lián)、開關控制整個電路且電流表測量干路總電流_____; 31 . 將如圖中的實物圖電路圖畫在方框中。 (____) 32 . 如圖,A、B、C、D是四個接線柱,要使L1和L2并聯(lián),試把有關接線柱連接起來。(用筆畫線代替導線,導線不要交叉) 33 . 兩塊豎直放置并相互平行的金屬板分別帶有正電荷和負電荷,現(xiàn)從兩板之間的上方釋放一個帶負電的小球,如圖所示.請畫出小球從圖示位置運動到兩板下方這一過程的大致路徑. (_____) 34 . 如圖所示為教室中投影儀的不完整電路。投影儀燈泡的很大,需要風扇給其散熱。使用時,先閉合開關S1,風扇轉(zhuǎn)動,再閉合開關S2開關,燈泡發(fā)光,若只閉合開關S2,燈泡不亮。請把電路連接完整。 五、綜合題 35 . 圖是電熱毯示意圖,虛線表示毯內(nèi)電熱絲,它的某處已斷開,在外表又無法看出。某同學做了如下檢測:①將5枚大頭針分別插在圖中a、b、c、d、e處,使之與電熱絲接觸;②將插頭與3伏電源相接,用電壓表分別測得U ab ="3" V,U ac ="3" V,U ad ="3" V,U ae =0;U ed ="3" V,由此便確定了斷點區(qū)域;③用以上相同的方法逐漸縮小斷點范圍,找出斷點位置。請回答: (1)這幾枚大頭針相當于______________。 (2)用筆將②中確定的斷點區(qū)域的電熱絲描出來(將虛線描成實線)。 第 10 頁 共 10 頁- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權。
- 關 鍵 詞:
- 第3章 認識電路 九年級物理上冊第3章 認識電路知識達標檢測試題 九年級 物理 上冊 認識 電路 知識 達標 檢測 試題
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網(wǎng)友學習交流,未經(jīng)上傳用戶書面授權,請勿作他用。
鏈接地址:http://ioszen.com/p-12662453.html