八年級(jí)物理 第7章第1節(jié)力同步測(cè)試題

八年級(jí)物理 第7章第1節(jié)力同步測(cè)試題姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、單選題1 . 如圖所示的四種工具中,正常使用時(shí)屬于省力杠桿的是（ ）ABCD2 . “神舟”系列飛船降落到地面前，都要打開一個(gè)巨大的降落傘，最后飛船勻速降落到地面當(dāng)飛船勻速降落時(shí)，下面說法正確的是（ ）A飛船不受任何力的作用B飛船所受的重力和阻力是一對(duì)平衡力C飛船所受的重力大于阻力D飛船所受重力和阻力是相互作用力3 . 如圖所示，A物體在斜面上處于靜止?fàn)顟B(tài)，關(guān)于A所受的摩擦力說法正確的是（ ）A物體A受到的摩擦力方向一定沿斜面向上B物體A受到的摩擦力方向一定沿斜面向下C物體A受到的摩擦力方向不是沿斜面向上，就是沿斜面向下D物體A受到的摩擦力可以為零4 . 下列幾組生活現(xiàn)象與其所蘊(yùn)含的物理知識(shí)，對(duì)應(yīng)完全正確的是（ ）現(xiàn)象知識(shí)拍打窗簾能清除表面浮灰慣性帶來的危害助跑能使運(yùn)動(dòng)員跳的更遠(yuǎn)現(xiàn)象知識(shí)在空中由靜止釋放的物體豎直下落重力的方向是豎直向下的利用鉛垂線判斷墻壁是否豎直現(xiàn)象知識(shí)塑料吸管的一端處理的很尖銳利用減小受理面積的方法增大壓強(qiáng)圖釘帽的面積做的相對(duì)較大現(xiàn)象知識(shí)長(zhǎng)時(shí)間工作的空調(diào)的鏈接導(dǎo)線發(fā)熱電流的熱效應(yīng)電磁起重機(jī)把磁性材料吸引起來ABCD5 . 5月I8日，以“科技創(chuàng)新美好生活”為主題的2013年重慶科技活動(dòng)周在重慶市科技館開幕，市民充分感受了科技帶來的無限趣味，如圖所示，人形機(jī)器人正在為觀眾表演舞蹈，其中涉及到的物理知識(shí)分析正確的是（ ）A機(jī)器人表演舞蹈時(shí)沒有慣性:;B機(jī)器人鞋底較寬是為了減小壓力C機(jī)器人鞋底上凹凸不平的花紋是為了增大摩擦D機(jī)器人站立時(shí)受到的重力和它對(duì)地面的壓力是一對(duì)平衡力6 . 課外活動(dòng)時(shí)，小明和小華均在操場(chǎng)上沿直線進(jìn)行跑步訓(xùn)練在某次訓(xùn)練中，他們通過的路程和時(shí)間的關(guān)系如圖所示，則下列說法中正確的是A兩人都做勻速直線運(yùn)動(dòng)B兩人都不是做勻速直線運(yùn)動(dòng)C前2s內(nèi)，小明跑得較快D全程中，兩人跑步的平均速度相同7 . 如圖所示，下列工具使用時(shí)都相當(dāng)于杠桿，其中屬于費(fèi)力杠桿的是A開瓶器B老虎鉗C掃帚D核桃夾8 . 下列關(guān)于生活中常見的力學(xué)現(xiàn)象說法正確的是A手提水桶感覺很累，原因是水桶的重力作用在手上了B雞蛋砸石頭，雞蛋碎了，原因是雞蛋受到的力大C支撐面受到的壓力大小一定等于支撐面上所放物體重力的大小D在草地上滾動(dòng)的足球最終會(huì)停下來，原因是足球受到了摩擦力9 . 下列有關(guān)慣性的說法不正確的是A運(yùn)動(dòng)員跳遠(yuǎn)時(shí)助跑，利用了慣性B司機(jī)駕車時(shí)系安全帶，可以減小慣性C自行車停止蹬踏后，仍繼續(xù)前行，是因?yàn)槿撕蛙嚩季哂袘T性D地球由西向東轉(zhuǎn)，人豎直向上跳起來，仍落回原地，是因?yàn)槿司哂袘T性10 . 以下是我們?cè)谏钪锌梢姷降膸追N現(xiàn)象用力揉面團(tuán)，面團(tuán)形狀發(fā)生變化一陣風(fēng)把地面上的灰塵吹得漫天飛舞用力握小皮球，球變癟了籃球撞擊在籃板上被彈回.在這些現(xiàn)象中，物體因?yàn)槭芰Χ淖冃螤畹氖茿BCD11 . 如圖所示，物體在20N的水平拉力F作用下沿水平地面向右以3m/s的速度勻速運(yùn)動(dòng)了 10m.撤去水平拉力后，該物體又向前運(yùn)動(dòng)了1.5m后停了下來則A物體受到的重力和它對(duì)地面的壓力是一對(duì)相互作用力B撤去拉力后，物體慢慢停止運(yùn)動(dòng)，說明慣性與速度有關(guān)C物體勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)拉力與它受到的摩擦力是一對(duì)平衡力D撤去拉力后，物體慢慢停止運(yùn)動(dòng)，說明力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因二、多選題12 . 如圖所示，用三種方法拉動(dòng)同一物體在相同的水平地面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，使物體以相等速度移動(dòng)相同的距離所用拉力分別是F1、F2、F3，這三個(gè)力的作用點(diǎn)移動(dòng)距離分別是s1、s2、s3，移動(dòng)速度分別為v1、v2、v3，不計(jì)滑輪摩擦，則（ ）AF1：F2：F3=2：4：1BF1：F2：F3=2：1：4Cs1：s2：s3=2：4：1Dv1：v2：v3=2：4：113 . 如圖所示的四個(gè)實(shí)例中，目的是為了減小摩擦的是A冰壺表面打磨得光滑B輪胎上做成凹凸不平的花紋C行駛的磁懸浮列車不接觸導(dǎo)軌D給自行車的后軸上機(jī)油14 . 如圖所示，將容器放在水平桌面上，容器中盛有密度為重力為G1的液體，現(xiàn)將重力為GB的物體B放入容器后，物體B漂浮且有一半體積露出液面，此時(shí)液面上升了h液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)為p1、壓力為F1，液體對(duì)物體B的壓力為FB已知容器重力為G2，底面積為S，容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)為p2、壓力為F2，桌面對(duì)容器的支持力為F3則下列選項(xiàng)正確的是AFB大小為ghSBG1、G2、GB之和與F3大小相等CG1、GB之和與F1大小相等DF2與F3是一對(duì)相互作用力三、填空題15 . 如圖A物體放在水平桌面上，用大小為20N的水平拉力F拉著物體勻速運(yùn)動(dòng)，則物體受到的摩擦力為_N，撤去力F后，物體由于會(huì)繼續(xù)運(yùn)動(dòng)，物體受到的摩擦力將_（選填“變大”“變小”或“不變”）。16 . 某同學(xué)通過仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)生活中有很多簡(jiǎn)單機(jī)械，如：手鉗、剪刀、鑷子、扳手、鑰匙等等當(dāng)把鑰匙插入鎖孔開鎖時(shí)，鑰匙就相當(dāng)于_（填“輪軸”、“滑輪”或“斜面”），它是一個(gè)_（填“省力”或“費(fèi)力”）的機(jī)械17 . 當(dāng)物體不受力作用時(shí)，總保持_或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，當(dāng)公共汽車突然剎車時(shí)，乘客由于具有_會(huì)向前傾倒18 . 運(yùn)動(dòng)是絕對(duì)的，靜止是相對(duì)的（_）四、實(shí)驗(yàn)題19 . 如圖所示，是“探究杠桿的平衡條件”的實(shí)驗(yàn)裝置（1）實(shí)驗(yàn)前，杠桿如圖甲靜止，為使得杠桿在水平位置平衡，應(yīng)將兩端的平衡螺母向_調(diào)節(jié)；（2）杠桿平衡后，在左側(cè)A點(diǎn)掛兩個(gè)鉤碼，每個(gè)鉤碼重1N，在右端B豎直向下拉著彈簧測(cè)力計(jì)，使杠桿在水平位置平衡，如圖所示，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F_N；（3）若在B點(diǎn)斜向右下方拉彈簧測(cè)力計(jì)，仍保持杠桿水平平衡，則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將_（變大/變小/不變）；此時(shí)，要使杠桿在水平位置平衡且彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)仍等于F，應(yīng)將鉤碼向_（左/右）移動(dòng)適當(dāng)?shù)木嚯x五、簡(jiǎn)答題20 . 如圖所示，滑雪運(yùn)動(dòng)員保持身體姿勢(shì)不變從斜坡滑下后，用力撐桿，飛速向前滑去，請(qǐng)問：（1）運(yùn)動(dòng)員相對(duì)于誰是運(yùn)動(dòng)的？相對(duì)于誰是靜止的？（2）根據(jù)此情景再另提出一個(gè)與物理知識(shí)有關(guān)的問題，并解釋。第 8 頁(yè) 共 8 頁(yè)