八年級物理上冊：5.2“速度”過關(guān)檢測練習(xí)題

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八年級物理上冊：5.2“速度”過關(guān)檢測練習(xí)題 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、單選題 1 . 如圖所示的各種聲學(xué)現(xiàn)象中，分析正確的是 A．拉二胡時，手在不同位置按弦，是為了改變響度 B．抽出罩內(nèi)空氣，聽到鬧鐘的聲音變小，說明發(fā)聲體的振動變小了 C．發(fā)聲的揚(yáng)聲器外，燭焰晃動，說明聲音可以傳遞信息 D．發(fā)聲的音叉輕觸懸掛的乒乓球，球被多次彈開，說明發(fā)聲體在振動 2 . 石墨烯是目前世界上最薄最堅硬的納米材料，它的熔點超過3000℃，它具有優(yōu)良的導(dǎo)電性和導(dǎo)熱性，根據(jù)石墨烯的性質(zhì)，你認(rèn)為石墨烯不適合用來制成 A．高壓輸電線 B．沖擊鉆的鉆頭 C．家用保險絲 D．電飯鍋的鍋膽 3 . PM2.5是指空氣中直徑很小的顆粒，其直徑還不到人的頭發(fā)絲粗細(xì)的二十分之一，PM2.5中的“2.5”是表示顆粒直徑的數(shù)值，關(guān)于它的單位，下列選項中正確的是（ ） A．微米 B．毫米 C．厘米 D．米 4 . 有四位同學(xué)都用最小刻度為1mm的刻度尺去測量同一物體的長度，以下是他們測量、記錄的結(jié)果，其中測量結(jié)果記錄正確的是 A．0.32dm B．3.2cm C．32.0mm D．32mm 5 . 下列幾種估測最符合實際情況的是（ ） A．人步行的速度約為5m/s B．全新的初二物理課本寬約18cm C．人體感覺最舒適的溫度約為40oC D．一張試卷厚度的大約1mm 6 . 下列幾種估測最符合實際情況的是（ ） A．人步行的速度約為5 m/s B．一張試卷的厚度大約1 mm C．課桌的高度約為1.5 m D．全新的2B鉛筆長約18 cm 7 . 以下估測與實際情況相符的是（ ） A．一瓶礦泉水的質(zhì)量約為5kg B．中學(xué)生在1min內(nèi)心跳約35次 C．課桌的高度約為75cm D．一塊普通橡皮的質(zhì)量約為1kg 8 . 人的身體上最接近50毫米長度的是（ ） A．拇指指甲的寬度 B．拇指的長度 C．肩膀的寬度 D．手臂的長度 9 . 某人面對山崖大喊一聲,1.2秒后聽到自己的回聲,則此人與山崖之間的距離為 A．204米 B．408米 C．340米 D．170米 10 . 下列數(shù)據(jù)最接近實際的是（ ） A．人感覺舒適的室溫約為37℃ B．手機(jī)電池電壓約為40V C．人正常步行的速度約為4km/h D．朗誦3000字的散文用時約為1min 11 . 小名在學(xué)習(xí)“運(yùn)動和力”的知識后，有了以下幾種認(rèn)識，其中正確的是 A．物體有力作用就運(yùn)動，沒有力作用就靜止 B．相互不接觸的物體，一定沒有力的作用 C．物體受到力的作用，運(yùn)動狀態(tài)一定會改變 D．物體運(yùn)動狀態(tài)改變，一定受到了力的作用 12 . 用激光器向月球發(fā)射激光信號，經(jīng)過2.56秒接收到從月球返回的激光信號，則用此方法測得地球與月球之間的距離為 A．7.68108千米 B．7.68105千米 C．3.84105千米 D．3.84108千米 13 . 如圖所示，在遵守交通規(guī)則的前提下，從掛標(biāo)志牌的地方去團(tuán)山風(fēng)景區(qū)，汽車最快要用時間 A．0.2 h B．0.2 min C．200 s D．500 s 14 . 下列數(shù)據(jù)最接近實際的是 A．兩只雞蛋的質(zhì)量約為400g B．初中物理課本的寬度約為18.50cm C．冰箱冷藏室的溫度約為25℃ D．正常成年人心跳一次的時間約為4s 15 . 下列估測數(shù)據(jù)中最接近實際的是（ ） A．乒乓球臺高約為760cm B．一枚一元硬幣的質(zhì)量約為 200g C．人體感覺舒適的環(huán)境溫度為42℃ D．成年人正常的步行速度約為 4.5 km/h 二、填空題 16 . 一列長為360m的火車勻速駛過長1800m的隧道，測得火車完全通過隧道需要72s，則該火車運(yùn)行的速度為__km/h．火車全部在隧道內(nèi)運(yùn)行的時間為__s． 17 . 如圖B所示，是甲乙兩個物體做直線運(yùn)動的速度圖像，由圖像可知:甲做的是______運(yùn)動，乙做的是_______________-運(yùn)動；3s時，甲和乙的圖像相交，這說明了什么？__________- 18 . 單位換算：12nm=m 2h15min =s 108km/h=m/s 19 . 請?zhí)钌虾线m的單位：成人大拇指指甲的寬度約為10_______高速公路上小型客車限速120______ 20 . 小華家離學(xué)校有3000m，他騎自行車上學(xué)用時10min。小華騎車的平均速度為_____m/s。 21 . 為響應(yīng)“低碳生活”的號召，小明每天騎自行車上學(xué)．他看到路邊的小樹向后“飛過”，是以________為參照物的．如果他在平直的公路上騎過3km用了10min，則他騎車的速度為　________　km/h，合　________　m/s． 22 . 如圖所示，木塊的長度是_______cm；溫度計的示數(shù)為_______℃。用一把刻度尺測量某物體的長度，記錄到的數(shù)據(jù)是5.72cm和5.73cm，則數(shù)據(jù)中的準(zhǔn)確值是_______cm，所用的刻度尺的分度值是_______。 23 . 速度是表示物體運(yùn)動________的物理量，15m/s=________km/h． 24 . 請給下列數(shù)據(jù)補(bǔ)上合適的單位：一支新鉛筆的長度約為17______；中學(xué)生正常步行的速度約為1.4______；一位中學(xué)生的質(zhì)量大約是50______。 25 . 隨著我國科技進(jìn)步，已多次成功發(fā)射載人飛船進(jìn)入太空．某物體搭載飛船進(jìn)入太空，該物體的質(zhì)量_____（選填“變大”、“變小”或“不變”），地面指揮中心通過_____把信息傳輸?shù)斤w船上（選填“無線電波”、“光波”或“聲波”）．飛船上的太陽能電池板能將太陽能轉(zhuǎn)化為_____能． 三、實驗題 26 . 測量平均速度 原理 ①_____ 過程 a．將小車置于斜面頂端，讓其自由往下運(yùn)動，分別測量出小車在斜面上通過的前半程的距離s1和小車行駛這段距離所用的時間t1 b．測量出小車在斜面上通過的全程的距離s和小車行駛這段距離所用的時間t A．計算小車在斜面上后半程運(yùn)動的時間t2和平均速度v2 項目 路程s/cm 運(yùn)動時間t/s 平均速度v/（v/s） 前半程 24 1.2 0.2 全程 48 2.0 0.24 后半程 24 3 4 分析 ④在實驗過程中，發(fā)現(xiàn)小車運(yùn)動的時間太短，測量較為困難，請?zhí)岢鲆粭l可行方案 _____。 27 . 在圖所示的斜面上測量小車運(yùn)動的平均速度。讓小車從斜面的A 點由靜止開始下滑，分別測出小車到達(dá) B點和C點的時間，即可測出不同階段的平均速度。 （1）該實驗是根據(jù)公式_______進(jìn)行速度計算的。 （2）為了方便計時，應(yīng)使小車在斜面運(yùn)動的時間長些,應(yīng)使斜面的坡度較_______。（大/小） （3）實驗中測得AB段的路程如圖為SAB=_______cm，如果測得時間為tAB=1．6s。則AB 段的平均速度VAB =_______cm/s。 （4）在測量小車到達(dá)B 點的時間時，如果小車過了B點才停止計時，測得 AB段的平均速度VAB會偏_______。 （5）為了測量小車運(yùn)動過程中下半段的平均速度，某同學(xué)讓小車從B 點由靜止釋放，測出小車到達(dá)C點的時間，從而計算出小車運(yùn)動過程中下半段的平均速度。他的做法正確嗎？_______，理由是：_______。 （6）下圖四個速度隨時間變化的關(guān)系圖像，能反映出該小車運(yùn)動的是_______。（選填圖中的選項字母） A． B． C． D． 28 . 小明在“測小車的平均速度”的實驗中，設(shè)計了如圖所示的實驗裝置。 (1)這個實驗的原理是_____； (2)實驗中使斜面坡度_____（選填“較小”或“較大”），目的是_____（選填“延長”或“縮短”）運(yùn)動時間，減小測量誤差； (3)若停表每格為1s，該次實驗中，小車通過全程的平均速度v=_____cm/s，實驗中小車通過上半程的平均速度_____（選填“大于”“小于”或“等于”）小車通過下半程的平均速度； (4)如圖所示的四個速度隨時間的關(guān)系圖象，能反映出小車下滑運(yùn)動的是_____。（選填圖中的選項字母） 四、綜合題 29 . 雙輪電動平衡車越來越受到人們的喜愛。如圖所示，質(zhì)量為50kg的小紅駕駛平衡車在平直的路面上勻速行駛，5min通過的路程為900m。已知平衡車的質(zhì)量為10kg，輪胎與地面的總接觸面積為25cm2，g取10N/kg。此過程中： （1）以小紅為參照物，路邊的樹是_____的。 （2）平衡車的速度_____。 （3）平衡車對地面的壓強(qiáng)______。 30 . 甲、乙、丙同學(xué)在平直的路面上同向運(yùn)動，他們運(yùn)動的圖象如圖所示： 圖1圖2 (1)丙同學(xué)是做________(填“靜止”“勻速直線”或“變速直線”)運(yùn)動． (2)由圖1可判斷________同學(xué)運(yùn)動最快，速度為________m/s，合________km/h. (3)開始運(yùn)動時甲、乙同學(xué)相距________m，圖中的a點表示______________；圖中所示6 s末，甲、乙同學(xué)相距________m． 第 8 頁 共 8 頁