吉林省八年級(jí)生物上冊(cè) 5.4.4 細(xì)菌和真菌在自然界中的作用課件 新人教版.ppt

《吉林省八年級(jí)生物上冊(cè) 5.4.4 細(xì)菌和真菌在自然界中的作用課件 新人教版.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《吉林省八年級(jí)生物上冊(cè) 5.4.4 細(xì)菌和真菌在自然界中的作用課件 新人教版.ppt（25頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

第四節(jié)細(xì)菌和真菌在自然界中的作用,想一想議一議細(xì)菌和真菌在自然界中的作用,一、作為分解者參與物質(zhì)循環(huán)食物的腐敗,腐生,真菌和細(xì)菌在物質(zhì)循環(huán)中的作用示意圖,,,,,,二氧化碳、水、無(wú)機(jī)鹽等物質(zhì)的循環(huán),以分解已死的或腐爛的動(dòng)植物和其他有機(jī)物來(lái)維持自身正常生活的一種生活方式。,細(xì)菌和真菌的生活方式多樣，除了腐生之外，還可。,引起動(dòng)植物患?。?寄生：從活的動(dòng)植物體和人體內(nèi)吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，導(dǎo)致動(dòng)植物體和人體患病。,,,發(fā)炎的扁桃體,扁桃體炎,猩紅熱,丹毒,,電鏡下的鏈球菌(顏色經(jīng)人工處理),,肺炎,肺炎雙球菌,,小麥葉銹病,玉米瘤黑粉病,細(xì)菌引起的植物疾病,黑斑病,三、與動(dòng)植物共生：有些細(xì)菌和真菌與動(dòng)物或植物共同生活在一起，它們相互依賴(lài)，彼此有利。,人們發(fā)現(xiàn)：在一些土壤貧瘠的地方種植豆科植物可提高土壤的肥力。,豆科植物的根瘤,豆科植物的根瘤,其他共生的例子：,反芻動(dòng)物以及人體和它們胃腸內(nèi)里的一些細(xì)菌,分析與思考:,1.作為分解者參與物質(zhì)循環(huán)。,,2.引起動(dòng)植物和人患病。,,3.與動(dòng)植物共生。`,,小結(jié),細(xì)菌和真菌在自然界中的作用：,技能訓(xùn)練為證明細(xì)菌對(duì)植物遺體的分解作用，同學(xué)們提出了三種實(shí)驗(yàn)方案，其共同點(diǎn)是：將同一種樹(shù)的落葉分成甲乙兩組。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中滴加蒸餾水，使樹(shù)葉保持潮濕。方案1：將甲組放在無(wú)菌條件下，乙組放在自然條件下（暴露在空氣中）。方案2：甲組滅菌后放在無(wú)菌條件下，乙組放在自然條件下。方案3：將甲乙組都進(jìn)行滅菌處理，甲組放在無(wú)菌條件下，乙組接種細(xì)菌后放在無(wú)菌條件。,甲：無(wú)菌條件,乙：自然條件,甲：滅菌后放在無(wú)菌條件下,乙：自然條件,甲：滅菌后放在無(wú)菌條件下,乙：滅菌后接種放在無(wú)菌條件下,方案三,方案二,方案一,技能訓(xùn)練,討論,1.甲乙兩組為什么要用相同的樹(shù)葉？2.為什么要使樹(shù)葉保持濕潤(rùn)？,因?yàn)榇藢?shí)驗(yàn)?zāi)康氖茄芯考?xì)菌對(duì)植物遺體的分解作用，所以在設(shè)置對(duì)照組時(shí)，要控制其他可能影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的條件。即除了有無(wú)細(xì)菌的條件不同外，其他的條件都應(yīng)該相同，因此甲乙兩組要用相同的樹(shù)葉。,因?yàn)榧?xì)菌適宜生活在潮濕環(huán)境中。,3.這樣做就保證了甲乙兩組的實(shí)驗(yàn)條件除了有無(wú)細(xì)菌外其他條件相同，實(shí)驗(yàn)結(jié)果更接近事實(shí)。,鞏固練習(xí),一、選擇題1.細(xì)菌和真菌在自然界中的作用是（）A.它們作為分解者參與生物圈的物質(zhì)循環(huán)B.它們可以和動(dòng)植物共生C.它們可以引起動(dòng)植物和人類(lèi)患病D.以上作用均有2.能夠使梨和香蕉腐爛的細(xì)菌是（）A.鏈球菌B.枯草桿菌C.根瘤菌D.真菌,D,B,3.大部分的細(xì)菌和真菌屬異養(yǎng)生物，其原因是（）A.進(jìn)行有氧呼吸B.進(jìn)行無(wú)氧呼吸C.不能直接用無(wú)機(jī)物合成有機(jī)物D.沒(méi)有成形的細(xì)胞核4.豆科植物的根瘤是由哪兩種生物共同生活所形成的（）A.根瘤菌和豆科植物B.藻類(lèi)與真菌C.藻類(lèi)與細(xì)菌D.原生動(dòng)物與根,C,A,,