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2018-2019版高中生物 第二章 生物的個(gè)體穩(wěn)態(tài) 第一節(jié) 第2課 體溫調(diào)節(jié) 水鹽調(diào)節(jié)課件 蘇教版必修3.ppt

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2018-2019版高中生物 第二章 生物的個(gè)體穩(wěn)態(tài) 第一節(jié) 第2課 體溫調(diào)節(jié) 水鹽調(diào)節(jié)課件 蘇教版必修3.ppt

第2課時(shí)體溫調(diào)節(jié)水鹽調(diào)節(jié),學(xué)習(xí)目標(biāo)1.簡(jiǎn)述體溫概念、產(chǎn)熱和散熱的主要器官。2.說出體溫的調(diào)節(jié)過程。3.能說出人體水和鹽的主要攝入和排出途徑。,一、體溫調(diào)節(jié)1.體溫(1)概念:人身體內(nèi)部的_,大約37。(2)常用測(cè)量部位:_、_和_。其中_的溫度最接近體溫。2.體溫調(diào)節(jié)(1)體溫恒定的原理體溫能夠保持相對(duì)恒定,是在_和_等的共同調(diào)節(jié)下,人體的_和_過程保持動(dòng)態(tài)平衡的結(jié)果。,平均溫度,直腸,口腔,腋窩,直腸,神經(jīng)系統(tǒng),內(nèi)分泌系統(tǒng),產(chǎn)熱,散熱,(2)熱量的來源和去向產(chǎn)熱器官:主要是_和_。_是人體內(nèi)代謝旺盛的器官,產(chǎn)熱量很大;劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí),_的產(chǎn)熱量劇增。熱量由_、_、_等的分解代謝產(chǎn)生。散熱器官:主要是_。散熱方式:_等直接散熱,散熱的多少取決于_。(3)調(diào)節(jié)中樞:_。(4)溫度感受器:有_感受器和_感受器兩類。,肝臟,骨骼肌,肝臟,骨骼肌,糖類,脂肪,蛋白質(zhì),皮膚,輻射、傳導(dǎo)、對(duì)流,皮膚和環(huán)境之間的溫差,下丘腦,溫覺,冷覺,(5)體溫差異:個(gè)體間的體溫相差一般不會(huì)超過_,女性的體溫平均比男性約高0.3,且隨月經(jīng)周期而變化。此外,人在患病、劇烈運(yùn)動(dòng)、精神緊張或剛剛進(jìn)食后,體溫也會(huì)_。(6)體溫相對(duì)恒定的意義當(dāng)體溫過低或過高時(shí),都會(huì)影響_的活性,代謝速率變慢,使各種細(xì)胞、組織和器官的功能紊亂,甚至生命活動(dòng)停止。因此_是人體生命活動(dòng)正常進(jìn)行的必要條件。,1,略微上升,酶,維持體溫相對(duì)恒定,二、水鹽調(diào)節(jié)1.水的平衡(1)_和_,其中_攝入的水是主要來源。(2)去向:_、_、肺和_,其中_是排水的主要途徑。2.鹽的平衡(1)主要來自于_。(2)去向:通過_、_和糞便排出。,飲食,物質(zhì)代謝過程中產(chǎn)生水,飲食,泌尿系統(tǒng),皮膚,大腸,泌尿系統(tǒng),飲食,尿液,汗液,3.尿液的形成(1)腎臟的基本結(jié)構(gòu)和功能單位,(2)尿液的形成過程,腎小體,腎小管,腎小球,原尿,腎小管,集合管,4.水平衡的調(diào)節(jié)(1)引起調(diào)節(jié)的因素:_滲透壓升高或降低。(2)調(diào)節(jié)中樞:_。(3)感受器:_。(4)調(diào)節(jié)激素:_。分泌產(chǎn)生部位:_。釋放部位:_。作用部位:_。作用效果:激素增多,重吸收能力_,排尿_;反之,重吸收能力_,排尿_。,細(xì)胞外液,下丘腦,下丘腦滲透壓感受器,抗利尿激素,下丘腦,垂體,腎小管、集合管,增強(qiáng),減少,減弱,增多,5.鹽平衡的調(diào)節(jié),(1)調(diào)節(jié)方式:_。(2)調(diào)節(jié)激素:_。分泌部位:_。作用部位:_。作用效果:激素分泌增多會(huì)促進(jìn)對(duì)_和對(duì)_。,激素調(diào)節(jié),醛固酮,腎上腺皮質(zhì),腎小管、集合管,Na的主動(dòng)吸收,K的分泌,1.人的體溫是恒定不變的()2.冬天時(shí),人體的散熱量大于產(chǎn)熱量;夏天時(shí)人體的散熱量小于產(chǎn)熱量()3.人體體溫的調(diào)節(jié)中樞在大腦皮層()4.吃的食物過咸,會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞外液滲透壓升高,抗利尿激素減少,尿量減少()5.抗利尿激素是由下丘腦合成并分泌的,由垂體儲(chǔ)存和釋放(),答案:,12.3.4.5.,發(fā)燒后應(yīng)采用物理降溫,加速散熱,而不應(yīng)該蓋棉被。,可加速產(chǎn)熱,抵御寒冷。,腎單位包括腎小管、腎小囊、腎小球。,抗利尿激素對(duì)尿量的調(diào)控。,我們知道水在人體內(nèi)具有重要的作用,那么是不是喝的越多越好呢?為什么?提示:不是;體內(nèi)要維持水平衡,攝入水過多會(huì)引起水中毒。,探究點(diǎn)一人體的體溫調(diào)節(jié)機(jī)制,1.人體產(chǎn)熱的主要器官是什么?主要細(xì)胞器是什么?主要能源物質(zhì)是什么?,提示:產(chǎn)熱的主要器官是骨骼肌和肝臟,安靜狀態(tài)下以肝臟產(chǎn)熱為主,運(yùn)動(dòng)時(shí)以骨骼肌產(chǎn)熱為主,產(chǎn)熱的主要細(xì)胞器是線粒體,主要能源物質(zhì)是糖類。,2.散熱的結(jié)構(gòu)有哪些?,提示:散熱主要由皮膚毛細(xì)血管血流量散發(fā)和汗液蒸發(fā)等完成。,3.分析在寒冷和炎熱的環(huán)境中怎樣調(diào)節(jié)產(chǎn)熱與散熱以保持體溫的相對(duì)恒定?,提示:(1)增加產(chǎn)熱的生理活動(dòng)有:骨骼肌會(huì)不自主地顫抖,皮膚立毛肌收縮,增加產(chǎn)熱;有關(guān)神經(jīng)作用于腎上腺促使腎上腺素的分泌增加,導(dǎo)致機(jī)體的代謝活動(dòng)增強(qiáng),產(chǎn)熱量增加。(2)減少散熱的生理活動(dòng)有:幾乎不出汗,以減少蒸發(fā)散熱;皮膚血管收縮,減少皮膚的血流量,以減少對(duì)流散熱和輻射散熱;皮膚立毛肌收縮,產(chǎn)生“雞皮疙瘩”,縮小汗毛孔,減少熱量散失。,4.體溫調(diào)節(jié)機(jī)制是什么?是神經(jīng)調(diào)節(jié)還是體液調(diào)節(jié)?神經(jīng)調(diào)節(jié)的調(diào)節(jié)中樞在哪里?提示:神經(jīng)和體液共同調(diào)節(jié),神經(jīng)調(diào)節(jié)是通過反射弧實(shí)現(xiàn)的,體溫調(diào)節(jié)中樞在下丘腦如下圖。,體溫的調(diào)節(jié):(生理性調(diào)節(jié)),【例1】將小白鼠和蟾蜍從25的室溫移到5的環(huán)境中,兩種動(dòng)物的耗氧量變化是(),A.都減少B.都增加C.小白鼠增加,蟾蜍減少D.小白鼠減少,蟾蜍增加,解析本題主要考查體溫調(diào)節(jié)與代謝活動(dòng)知識(shí)的綜合應(yīng)用能力。首先要知道小白鼠是恒溫動(dòng)物,它的體溫是恒定的,蟾蜍是變溫動(dòng)物,它的體溫與環(huán)境溫度一致,這樣從25環(huán)境中移到5環(huán)境中,小白鼠的體溫與環(huán)境的溫差增大,小白鼠散熱增加,只有靠增加體內(nèi)產(chǎn)熱來維持體溫恒定,而產(chǎn)熱的途徑主要靠有氧呼吸,所以耗氧量增加;蟾蜍在25環(huán)境中,體溫就是25,此時(shí)酶的活性高,代謝旺盛,呼吸作用強(qiáng),耗氧量大,而它在5環(huán)境中,體溫就是5,此時(shí)酶的活性低,有氧呼吸作用弱,所以耗氧量低。答案C,【思路導(dǎo)引】解答此題的關(guān)鍵是要知道蟾蜍是變溫動(dòng)物,小白鼠是恒溫動(dòng)物,并且明確動(dòng)物體內(nèi)的熱量主要通過有氧呼吸釋放,需要消耗氧氣。體溫能夠維持相對(duì)穩(wěn)定,是在神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)的共同調(diào)節(jié)下,人體的產(chǎn)熱量和散熱量保持動(dòng)態(tài)平衡的結(jié)果。體溫的生理調(diào)節(jié)由神經(jīng)和體液共同調(diào)節(jié),神經(jīng)調(diào)節(jié)是通過反射弧實(shí)現(xiàn)的,調(diào)節(jié)中樞在下丘腦,體溫調(diào)節(jié)參與調(diào)節(jié)的激素是腎上腺素和甲狀腺激素。,【跟蹤訓(xùn)練】,1.下列關(guān)于體溫調(diào)節(jié)的敘述,合理的是(),A.人體的溫覺感受器只分布在皮膚中B.體溫調(diào)節(jié)的主要中樞位于大腦皮層C.處于寒冷環(huán)境中,人的皮膚毛細(xì)血管收縮,血液中腎上腺素含量增加D.人在炎熱環(huán)境中,散熱的主要方式是皮膚立毛肌收縮,降低新陳代謝,解析人體的溫覺感受器分布于皮膚、黏膜、內(nèi)臟器官中;體溫調(diào)節(jié)中樞在下丘腦;人在炎熱環(huán)境中,皮膚的立毛肌舒張,血管舒張,皮膚的血流量增加,從而增加散熱量。答案C,探究點(diǎn)二人體的水鹽調(diào)節(jié)機(jī)制,1.人體內(nèi)水的來源與去向?提示:人體內(nèi)水的來源主要是飲食和物質(zhì)代謝過程中產(chǎn)生的水,其中飲食攝入的水是主要來源;水分排出的主要途徑是泌尿系統(tǒng),皮膚、肺和大腸也能排出部分水。,2.人體內(nèi)無機(jī)鹽離子的來源與去向(如Na)?提示:無機(jī)鹽離子主要來源于飲食,可以通過尿液、汗液和糞便將無機(jī)鹽排出體外。3.水鹽平衡調(diào)節(jié)過程既有神經(jīng)調(diào)節(jié),也有神經(jīng)體液調(diào)節(jié)。水鹽平衡的調(diào)節(jié)中樞和渴覺中樞分別在何處?提示:調(diào)節(jié)中樞在下丘腦,渴覺中樞在大腦皮層。,4.抗利尿激素的合成分泌、釋放及作用部位分別是什么?提示:合成部位:下丘腦;釋放:垂體;作用部位:腎小管和集合管。,5.圖示水鹽平衡調(diào)節(jié)過程,1.下丘腦在水鹽平衡調(diào)節(jié)中的作用(1)感受刺激:含滲透壓感受器(2)分泌功能:合成并分泌抗利尿激素(3)神經(jīng)中樞:調(diào)節(jié)水鹽平衡(4)傳導(dǎo)興奮:能夠?qū)⑴d奮傳到大腦皮層2.醛固酮是腎上腺皮質(zhì)分泌的一種類固醇激素。作用有3點(diǎn):(1)促進(jìn)鈉的重吸收(2)促進(jìn)鉀的分泌排出(3)促進(jìn)水的重吸收,【例2】如圖中曲線表示某健康成年人分別飲1L清水及飲1L生理鹽水后的尿生成速率。下列敘述錯(cuò)誤的是(),A.飲清水后約1h,尿生成速率達(dá)到峰值B.飲清水后0.5h,血液中的抗利尿激素濃度降低C.在3h內(nèi),飲清水較飲生理鹽水產(chǎn)生的尿量多D.3h后兩條曲線將不再交叉或重疊,解析飲清水后0.5h,血漿滲透壓降低,抗利尿激素分泌減少,尿液生成量增多并大量排出,從而使血漿滲透壓升高;飲生理鹽水后,血漿滲透壓基本不變,尿液生成量不會(huì)迅速增加;3h以后,通過尿量的調(diào)節(jié),血漿滲透壓及血漿總量最終恢復(fù)到初始值,尿量的曲線將交叉或重疊。答案D,由題目提供的圖,可聯(lián)想到考查的內(nèi)容是水鹽平衡的調(diào)節(jié),再聯(lián)想到教材中的有關(guān)調(diào)節(jié)圖解,學(xué)會(huì)聯(lián)想即學(xué)會(huì)解題,找到了“根”即可解“惑”。教材中的圖解是命題的“母”圖,圖的核心激素為抗利尿激素,抓住了抗利尿激素的分泌、儲(chǔ)存及釋放機(jī)制,就可對(duì)不同的新情境做出正確的應(yīng)答反應(yīng)。記住或繪出圖解是聯(lián)想作答的保障。建議平時(shí)復(fù)習(xí)時(shí),考生可獨(dú)立繪出概念圖,加深對(duì)水鹽平衡調(diào)節(jié)的理解。復(fù)習(xí)與此類似的血糖平衡的調(diào)節(jié)、體溫平衡的調(diào)節(jié)和免疫調(diào)節(jié)等內(nèi)容時(shí),均可復(fù)制此法。,【跟蹤訓(xùn)練】,2.下列有關(guān)人體水分調(diào)節(jié)的敘述中,正確的是()A.大量飲水,則抗利尿激素分泌增加B.渴覺中樞興奮,則抗利尿激素分泌減少C.抗利尿激素分泌減少,則尿量增加D.細(xì)胞外液滲透壓下降,則尿量減少,解析大量飲水,細(xì)胞外液的滲透壓下降,抗利尿激素分泌減少,尿量增加;渴覺中樞興奮,抗利尿激素分泌增加。答案C,

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