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江蘇省昆山市七年級語文上冊 第一單元 1《繁星》教學(xué)課件 蘇教版.ppt

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江蘇省昆山市七年級語文上冊 第一單元 1《繁星》教學(xué)課件 蘇教版.ppt

你喜歡星光燦爛的夜晚嗎?能說說原因嗎?,星,繁,星,星,巴金,巴金,作者簡介,巴金:原名李堯棠,現(xiàn)代著名作家,杰出的語言大師。,長篇小說:家、春、秋,中篇小說:寒夜,散文:隨想錄,主要作品:,寫作背景,1923年,19歲的巴金離開家鄉(xiāng)四川,來到南京求學(xué),在東南大學(xué)學(xué)習(xí)期間,他的民主思想進一步發(fā)展。,1927年,他乘法國郵船赴法國學(xué)習(xí)經(jīng)濟學(xué)。,本文就是寫于郵船航行期間。,繁()星納()涼靜寂()艙()面仰()望懸()半明半昧()模()糊搖搖欲墜()螢()火蟲霎()眼,fn,n,j,cng,yng,xun,mi,m,zhu,yng,sh,認識它們嗎?,課文分析,想一想,1、全文主要事件為_觀看_.,2、全文按照_順序來寫作者觀看繁星的.,3、全文主要寫了作者_個時期觀看繁星的情景,它們分別是_,作者(巴金),繁星,時間,三,從前、,三年前、,如今,從前觀繁星,從前望星天,感情:,夏蚊,群鶴舞空,對星天的依戀之情,三年前望星天,地點:,閱歷:,感覺:,感情:,(親密、投機、快樂),南京,學(xué)生,認識了星星,朋友,與星天的友情,如今望星天,地點:,閱歷:,感覺:,感情:,(舒心、陶醉、信賴),在海上,留學(xué)生,認熟了星星,母親、巨人,與星天的知心之情,愛生活,作者觀繁星,依戀,友情,知心,愛自然,愛星天,母親,從前,家鄉(xiāng),兒童,三年前,南京,學(xué)生,朋友,如今,海上,留學(xué)生,母親巨人,主旨,為什么作者三次看星的感受會不同?,因為隨著作者年齡和閱歷的增長,,對星空的觀察和感知逐漸深入精微。,1.本段運用了哪些修辭手法擬人排比比喻2.本段哪些是實寫?哪些是虛寫實寫:船星星虛寫:螢火蟲霎眼說話母親的懷抱3.當(dāng)你望著星空時,你想到了什么,閱讀第三段簡要思考,我想他們此刻定然在天街閑游,不信,請看那朵流星是他們提著燈籠在走,返回首頁,試一試,發(fā)揮想象和聯(lián)想,補充下列句子,例甜蜜的夢像一條小魚,在水里游來游去,想捉住他,它已經(jīng)跑了。,1、皎潔的月光像_,2、被放出籠子的小鸚鵡像_,3、我一天沒有吃東西,好像_,生活從來不缺少美,缺少的只是發(fā)現(xiàn),出了星空,你認為還有哪些自然是美的?美在何處?,討論:,

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