書(shū)法興趣小組教案.doc

_活動(dòng)時(shí)間9.19參與人數(shù)18指導(dǎo)老師教學(xué)內(nèi)容石字旁和豎心旁教學(xué)目標(biāo)1初步掌握石字旁和豎心旁的書(shū)寫(xiě)要領(lǐng)2了解帶有這兩個(gè)偏旁的字的一般書(shū)寫(xiě)規(guī)律，并能在書(shū)寫(xiě)過(guò)程中嘗試應(yīng)用。教學(xué)準(zhǔn)備了解帶有這兩個(gè)偏旁的字的一般書(shū)寫(xiě)規(guī)律，并能在書(shū)寫(xiě)過(guò)程中嘗試應(yīng)用。教學(xué)過(guò)程一、課前導(dǎo)入復(fù)習(xí)寫(xiě)字姿勢(shì)和執(zhí)筆方法交流以往的寫(xiě)字經(jīng)驗(yàn)。二、新課指導(dǎo)1出示石字旁和豎心旁，讓學(xué)生觀察課本上的范字2自讀書(shū)寫(xiě)石字旁和豎心旁的要求，“石”下“口”橫折的橫及下面短橫都要向右上斜一點(diǎn)。形態(tài)窄長(zhǎng)。豎畫(huà)的左右點(diǎn)不同：左為“左點(diǎn)”，下部稍向左斜；右為側(cè)點(diǎn)，左點(diǎn)略低，右點(diǎn)略高。3指導(dǎo)：“確 磁 悟 惜”的寫(xiě)法   范寫(xiě)指導(dǎo)4師示范寫(xiě)石字旁的字“確、磁”5反饋：查找病因，注意協(xié)調(diào)性。6歸納寫(xiě)好這兩個(gè)字的重點(diǎn)。三、練寫(xiě)這兩個(gè)字四、學(xué)生臨寫(xiě)，采用不同的方法進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。五、用老師教的方法去練寫(xiě)豎習(xí)旁的字。六、評(píng)改練習(xí)1展示作品，提出優(yōu)點(diǎn)和不足。2對(duì)照修改?；顒?dòng)時(shí)間9.26參與人數(shù)18指導(dǎo)老師教學(xué)內(nèi)容言字旁    絞絲旁教學(xué)目標(biāo)指導(dǎo)掌握言字旁和絞絲旁這兩個(gè)左偏旁的書(shū)寫(xiě)要領(lǐng)，指導(dǎo)寫(xiě)好例字“訓(xùn)、諸、續(xù)、緣”，了解帶有這兩個(gè)偏旁的一般書(shū)寫(xiě)規(guī)律。教學(xué)準(zhǔn)備培養(yǎng)學(xué)生正確的寫(xiě)字姿勢(shì)和認(rèn)真書(shū)寫(xiě)的好習(xí)慣教學(xué)過(guò)程一、教師演示，書(shū)寫(xiě)偏旁。（板書(shū)：言字旁）二、新課指導(dǎo)1.出示運(yùn)筆圖，說(shuō)說(shuō)注意點(diǎn)：先寫(xiě)點(diǎn)，由輕到重向右下方頓筆，再向左回鋒收筆，要自然有力；再是橫折提，短橫由左向右上行筆，回起筆在中線上，至轉(zhuǎn)折處頓筆，豎要直，因?yàn)樨Q不垂直，則字不正，再頓筆向右上寫(xiě)斜提。2與言字旁相似的左偏旁：絞絲旁，也有“提”，教師范寫(xiě)絞絲旁：兩個(gè)撇折有變化，上略寬，下略窄，提畫(huà)稍長(zhǎng)有斜度。多媒體出示運(yùn)筆圖，對(duì)照它，也寫(xiě)一個(gè)。3比較暗示，學(xué)寫(xiě)例字。4學(xué)會(huì)了偏旁，再來(lái)寫(xiě)帶有這兩個(gè)偏旁的字，相信一定能寫(xiě)得更好。說(shuō)說(shuō)你知道的帶有這2個(gè)偏旁的字吧！5請(qǐng)你仔細(xì)觀察，能發(fā)現(xiàn)這兩個(gè)字最大的相同點(diǎn)嗎？左右結(jié)構(gòu)。怎樣才能把左右結(jié)構(gòu)的字寫(xiě)漂亮呢？要注意些什么呢？6左右比例清楚了，是不是就能把字寫(xiě)好了呢？還要注意筆畫(huà)在田字格中的位置呢！自己仔細(xì)看看，同桌互相說(shuō)說(shuō)位置吧！7動(dòng)筆各寫(xiě)兩個(gè)范字。教師巡視三、評(píng)評(píng)改改。在評(píng)議的基礎(chǔ)上，揚(yáng)長(zhǎng)避短，再寫(xiě)一個(gè)。活動(dòng)時(shí)間10.10參與人數(shù)18指導(dǎo)老師教學(xué)內(nèi)容雙人旁   尸字頭教學(xué)目標(biāo)1掌握左右結(jié)構(gòu)和半包圍結(jié)構(gòu)字的書(shū)寫(xiě)方法。2培養(yǎng)學(xué)生觀察和分析能力。教學(xué)準(zhǔn)備掌握字的占位比例的寫(xiě)法。教學(xué)過(guò)程一、復(fù)習(xí)上節(jié)課應(yīng)掌握的內(nèi)容二、引出本節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容    板書(shū)課題1讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)寫(xiě)“雙人旁   尸字頭”的注意點(diǎn)2比較暗示，學(xué)寫(xiě)例字。3學(xué)會(huì)了偏旁，再來(lái)寫(xiě)帶有這兩個(gè)偏旁的字，相信一定能寫(xiě)得更好。說(shuō)說(shuō)你知道的帶有這2個(gè)偏旁的字吧！4請(qǐng)你仔細(xì)觀察，能發(fā)現(xiàn)這兩個(gè)字最大的相同點(diǎn)嗎？左右結(jié)構(gòu)。怎樣才能把左右結(jié)構(gòu)的字寫(xiě)漂亮呢？要注意些什么呢？三、動(dòng)筆各寫(xiě)兩個(gè)范字。教師巡視作品展評(píng)：老師轉(zhuǎn)了一圈，收獲可大了，想不想看看老師找到了哪些作品?。肯茸屧撋约赫f(shuō)，（對(duì)比字帖，你在寫(xiě)時(shí)注意了哪些地方?）請(qǐng)你仔細(xì)看，并送上你的評(píng)價(jià)和建議。四、寫(xiě)寫(xiě)練練。1出示“屋 屆 循 徐”，誰(shuí)能當(dāng)當(dāng)小提醒家，告訴其他人這四個(gè)字在寫(xiě)的過(guò)程中要注意什么？2和老師一起書(shū)空這4個(gè)字，然后配樂(lè)描寫(xiě)。五、評(píng)評(píng)改改。1其他學(xué)生同桌或小組交流，互幫互學(xué)，互相打星，比比誰(shuí)的星星多。2在評(píng)議的基礎(chǔ)上，揚(yáng)長(zhǎng)避短，再寫(xiě)一個(gè)?；顒?dòng)時(shí)間10.17參與人數(shù)18指導(dǎo)老師教學(xué)內(nèi)容耳刀旁    走之底教學(xué)目標(biāo)指導(dǎo)掌握耳刀旁和絞絲旁這兩個(gè)左偏旁的書(shū)寫(xiě)要領(lǐng)，指導(dǎo)寫(xiě)好例字“遍、違、陵、陪”，了解帶有這兩個(gè)偏旁的一般書(shū)寫(xiě)規(guī)律。教學(xué)準(zhǔn)備小黑板教學(xué)過(guò)程一、引出本節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容    板書(shū)課題二、讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)寫(xiě)“耳刀旁 走之底”的注意點(diǎn)“之”的點(diǎn)要與橫折折撇對(duì)立，捺要平一點(diǎn)，要向右伸展，不要太短?！摆狻钡臋M折彎鉤不要過(guò)大，豎畫(huà)要正直，形態(tài)窄長(zhǎng)。三、比較暗示，學(xué)寫(xiě)例字。1學(xué)會(huì)了偏旁，再來(lái)寫(xiě)帶有這兩個(gè)偏旁的字，相信一定能寫(xiě)得更好。說(shuō)說(shuō)你知道的帶有這2個(gè)偏旁的字吧！2請(qǐng)你仔細(xì)觀察，怎樣才能把左右結(jié)構(gòu)的字寫(xiě)漂亮呢？要注意些什么呢？3動(dòng)筆各寫(xiě)兩個(gè)范字。教師巡視四、寫(xiě)寫(xiě)練練。1出示“遍、違、陵、陪”，誰(shuí)能當(dāng)當(dāng)小提醒家，告訴其他人這四個(gè)字在寫(xiě)的過(guò)程中要注意什么？2和老師一起書(shū)空這4個(gè)字，然后配樂(lè)描寫(xiě)。五、評(píng)評(píng)改改。1其他學(xué)生同桌或小組交流，互幫互學(xué)，互相打星，比比誰(shuí)的星星多。2在評(píng)議的基礎(chǔ)上，揚(yáng)長(zhǎng)避短，再寫(xiě)一個(gè)?；顒?dòng)時(shí)間10.24參與人數(shù)18指導(dǎo)老師教學(xué)內(nèi)容目字旁     月字旁教學(xué)目標(biāo)了解帶有這兩個(gè)偏旁的字的一般書(shū)寫(xiě)規(guī)律，并能在書(shū)寫(xiě)過(guò)程中嘗試應(yīng)用。教學(xué)準(zhǔn)備小黑板教學(xué)過(guò)程一、課前導(dǎo)入復(fù)習(xí)寫(xiě)字姿勢(shì)和執(zhí)筆方法二、新課指導(dǎo)1出示目字旁和月字旁，讓學(xué)生觀察課本上的范字2自讀書(shū)寫(xiě)目字旁和月字旁的要求，目字旁書(shū)寫(xiě)兩豎要直，左豎略短，右豎略長(zhǎng)，四個(gè)橫稍細(xì)，間距基本相等，框內(nèi)的兩個(gè)短橫與右豎不相連較為好看。月字旁的撇畫(huà)是豎撇，不宜太細(xì)，豎鉤要挺勁有力，鉤尖向左上出鋒，短橫之間的間距要基本相等。3指導(dǎo)：“瞧 盼   腥   脆”的寫(xiě)法   范寫(xiě)指導(dǎo)4師示范寫(xiě)目字旁的字“瞧 盼”5反饋：查找病因，注意協(xié)調(diào)性。6歸納寫(xiě)好這兩個(gè)字的重點(diǎn)。三、練寫(xiě)這兩個(gè)字四、學(xué)生臨寫(xiě)，采用不同的方法進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。五、用老師教的方法去練寫(xiě)月字旁的字。六、評(píng)改練習(xí)1展示作品，提出優(yōu)點(diǎn)和不足。2對(duì)照修改。活動(dòng)時(shí)間10.31參與人數(shù)18指導(dǎo)老師教學(xué)內(nèi)容足字旁   病字旁教學(xué)目標(biāo)了解帶有這兩個(gè)偏旁的字的一般書(shū)寫(xiě)規(guī)律，并能在書(shū)寫(xiě)過(guò)程中嘗試應(yīng)用。教學(xué)準(zhǔn)備小黑板教學(xué)過(guò)程一、課前導(dǎo)入二、新課指導(dǎo)1出示足字旁和病字旁，讓學(xué)生觀察課本上的范字2自讀書(shū)寫(xiě)足字旁和病字旁的要求：“足”上的“口”稍向右上斜，“足”的撇寫(xiě)成短豎，捺寫(xiě)成提，形體較短“疒”的上點(diǎn)應(yīng)寫(xiě)在字的正中，撇用直撇，稍長(zhǎng)。左邊兩點(diǎn)，靠近撇的中間上處。3指導(dǎo)：“踩 蹈   痕   癥”的寫(xiě)法   范寫(xiě)指導(dǎo)4師示范寫(xiě)足字旁的字“踩 蹈”5反饋：查找病因，注意協(xié)調(diào)性。6歸納寫(xiě)好這兩個(gè)字的重點(diǎn)。3、練寫(xiě)這兩個(gè)字4、學(xué)生臨寫(xiě)，采用不同的方法進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。5、用老師教的方法去練寫(xiě)病字旁的字。三、評(píng)改練習(xí)1展示作品，提出優(yōu)點(diǎn)和不足。2對(duì)照修改。四、小結(jié) 活動(dòng)時(shí)間11.7參與人數(shù)18指導(dǎo)老師教學(xué)內(nèi)容頁(yè)字旁    力字旁教學(xué)目標(biāo)指導(dǎo)掌握頁(yè)字旁和力字旁這兩個(gè)左偏旁的書(shū)寫(xiě)要領(lǐng)，指導(dǎo)寫(xiě)好例字“顧 預(yù) 幼  勤”，了解帶有這兩個(gè)偏旁的一般書(shū)寫(xiě)規(guī)律。教學(xué)準(zhǔn)備小黑板教學(xué)過(guò)程一、引出本節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容    板書(shū)課題二、讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)寫(xiě)“頁(yè)字旁    力字旁”的注意點(diǎn)頁(yè)字旁形窄而長(zhǎng)，豎畫(huà)挺直，“貝”在橫的正下方，撇和點(diǎn)的收筆左右基本對(duì)稱“力”的橫折鉤，鉤的部分要稍向左，撇要和鉤的方向大體一致。三、比較暗示，學(xué)寫(xiě)例字。1學(xué)會(huì)了偏旁，再來(lái)寫(xiě)帶有這兩個(gè)偏旁的字，相信一定能寫(xiě)得更好。說(shuō)說(shuō)你知道的帶有這2個(gè)偏旁的字吧！2請(qǐng)你仔細(xì)觀察，怎樣才能把左右結(jié)構(gòu)的字寫(xiě)漂亮呢？要注意些什么呢？3動(dòng)筆各寫(xiě)兩個(gè)范字。教師巡視四、寫(xiě)寫(xiě)練練。1出示“顧 預(yù) 幼 勤”，誰(shuí)能當(dāng)當(dāng)小提醒家，告訴其他人這四個(gè)字在寫(xiě)的過(guò)程中要注意什么？2和老師一起書(shū)空這4個(gè)字，然后描寫(xiě)。五、評(píng)評(píng)改改。1其他學(xué)生同桌或小組交流，互幫互學(xué)，互相打星，比比誰(shuí)的星星多。2在評(píng)議的基礎(chǔ)上，揚(yáng)長(zhǎng)避短，再寫(xiě)一個(gè)。活動(dòng)時(shí)間11.14參與人數(shù)18指導(dǎo)老師教學(xué)內(nèi)容欠字旁    反文旁教學(xué)目標(biāo)以“砍 軟 放 效”為例，指導(dǎo)學(xué)生細(xì)致觀察、分析、比較本課例字，將例字書(shū)寫(xiě)正確、規(guī)范、美觀。教學(xué)準(zhǔn)備小黑板教學(xué)過(guò)程一、課前導(dǎo)入二、新課指導(dǎo)1出示反文旁和欠字邊，讓學(xué)生觀察課本上的范字2自讀書(shū)寫(xiě)反文旁和欠字邊的要求：“欠字旁書(shū)寫(xiě)時(shí)橫鉤要短小緊縮，第二撇在靠近第一撇的收筆處起筆，捺畫(huà)要舒展寫(xiě)反文旁時(shí)，橫畫(huà)起筆要靠近首撇的收筆處，第二撇在靠近短橫的左端起筆，第二撇要短些，捺畫(huà)稍縱長(zhǎng)。3指導(dǎo)：“砍 軟 放 效”的寫(xiě)法   范寫(xiě)指導(dǎo)4師示范寫(xiě)反文旁的字“砍 軟”5反饋：查找病因，注意協(xié)調(diào)性。6歸納寫(xiě)好這兩個(gè)字的重點(diǎn)。3、練寫(xiě)這兩個(gè)字4、學(xué)生臨寫(xiě)，采用不同的方法進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。5、用老師教的方法去練寫(xiě)欠字邊的字。三、評(píng)改練習(xí)1展示作品，提出優(yōu)點(diǎn)和不足。 2對(duì)照修改。四、小結(jié)活動(dòng)時(shí)間11.21參與人數(shù)18指導(dǎo)老師教學(xué)內(nèi)容立刀旁    單耳旁教學(xué)目標(biāo)初步掌握的“立刀旁、單耳旁”書(shū)寫(xiě)要領(lǐng)，了解帶有這兩個(gè)偏旁的字的一般書(shū)寫(xiě)規(guī)律，并能在書(shū)寫(xiě)過(guò)程中嘗試應(yīng)用。教學(xué)準(zhǔn)備小黑板教學(xué)過(guò)程一、課前導(dǎo)入二、新課指導(dǎo)1出示立刀旁和單耳旁，讓學(xué)生觀察課本上的范字2自讀書(shū)寫(xiě)立刀旁和單耳旁的要求：立刀旁書(shū)寫(xiě)短豎位置要略偏左上，兩豎之間的距離不可過(guò)大，豎鉤要飽滿挺勁，鉤尖向左上出鋒。單耳旁書(shū)寫(xiě)時(shí)橫向折鉤不宜過(guò)大，鉤尖要向左上方出鋒，豎畫(huà)用懸行針?lè)ɑ虼孤斗ㄊ展P均可3指導(dǎo)：“刷   則    即    卻”的寫(xiě)法   范寫(xiě)指導(dǎo)4師示范寫(xiě)足字旁的字“即    卻”5反饋：查找病因，注意協(xié)調(diào)性。6歸納寫(xiě)好這兩個(gè)字的重點(diǎn)。3、練寫(xiě)這兩個(gè)字4、學(xué)生臨寫(xiě)，采用不同的方法進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。5、用老師教的方法去練寫(xiě)立刀旁的字。三、評(píng)改練習(xí)1展示作品，提出優(yōu)點(diǎn)和不足。2對(duì)照修改。四、小結(jié)活動(dòng)時(shí)間11.28參與人數(shù)18指導(dǎo)老師教學(xué)內(nèi)容 口字旁    日字旁教學(xué)目標(biāo)指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)寫(xiě)含有“口字旁、日字旁”特點(diǎn)，感受間架結(jié)構(gòu)安排，使學(xué)生寫(xiě)得更加勻稱美觀。教學(xué)準(zhǔn)備小黑板教學(xué)過(guò)程一、引出本節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容    板書(shū)課題二、讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)寫(xiě)“口字旁   日字旁”的注意點(diǎn)日字旁呈長(zhǎng)方形，橫細(xì)豎粗，左右兩豎要寫(xiě)直，右豎比左豎略長(zhǎng)，三橫之間的間距基本相等?？谧峙缘男螒B(tài)較小，上寬下窄，豎畫(huà)略向內(nèi)斜，折畫(huà)要頓挫有力。在字的結(jié)構(gòu)中，口字旁的位置偏上方。1讓學(xué)生練寫(xiě)這兩個(gè)偏旁。2反饋，糾正3請(qǐng)你仔細(xì)觀察，怎樣才能把左右結(jié)構(gòu)的字寫(xiě)漂亮呢？要注意些什么呢？4動(dòng)筆各寫(xiě)兩個(gè)范字。教師巡視三、寫(xiě)寫(xiě)練練。1出示“味  吩 晴 晌”，誰(shuí)能當(dāng)當(dāng)小提醒家，告訴其他人這四個(gè)字在寫(xiě)的過(guò)程中要注意什么？2和老師一起書(shū)空這4個(gè)字，然后描寫(xiě)。四、評(píng)評(píng)改改。1其他學(xué)生同桌或小組交流，互幫互學(xué)，互相打星，比比誰(shuí)的星星多。2在評(píng)議的基礎(chǔ)上，揚(yáng)長(zhǎng)避短，再寫(xiě)一個(gè)?；顒?dòng)時(shí)間12.5參與人數(shù)18指導(dǎo)老師教學(xué)內(nèi)容左偏旁（一）教學(xué)目標(biāo)掌握漢字左右結(jié)構(gòu)的鉤字規(guī)律和寫(xiě)法特征，培養(yǎng)學(xué)生良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。教學(xué)準(zhǔn)備小黑板教學(xué)過(guò)程1.  觀察今天要寫(xiě)的字：體.儉.行.涼.準(zhǔn).消.滴.地.城.珠.現(xiàn)。有什么共同點(diǎn)？（左窄右寬）2.  寫(xiě)“體”字。撇在哪里起筆很重要，豎在撇中間起筆，右邊的“本”比左邊稍長(zhǎng)?！氨尽弊直茸筮厗稳伺詫捯恍?。寫(xiě)“體”字（4個(gè)）“儉”字，特征一樣。3.  寫(xiě)雙人旁和“行”字。左窄右寬，右邊第二橫稍長(zhǎng)?！罢鳌弊郑讬M稍長(zhǎng)。4.  “涼”字。   兩點(diǎn)水：點(diǎn)短，提長(zhǎng)，右邊“京”字，上中下對(duì)正。   “準(zhǔn)”字，中間單人旁要長(zhǎng)些，橫的間隔均勻。比較三點(diǎn)水與兩點(diǎn)水有什么不同？提的起筆對(duì)正第二點(diǎn)的起筆?？础跋薄ⅰ暗巍?。兩學(xué)生上黑板寫(xiě)，同學(xué)評(píng)議，全班練。5.  自己觀察，寫(xiě)后面4個(gè)字。6.  選幾本寫(xiě)得好的展覽。7.  行款練習(xí)：每個(gè)字的大小一致，間隔注意寬窄?；顒?dòng)時(shí)間12.12參與人數(shù)18指導(dǎo)老師教學(xué)內(nèi)容左偏旁（二）教學(xué)目標(biāo)掌握左右結(jié)構(gòu)漢字的構(gòu)字規(guī)律和寫(xiě)法特征，培養(yǎng)學(xué)生良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。教學(xué)準(zhǔn)備小黑板教學(xué)過(guò)程1.  復(fù)習(xí)左右結(jié)構(gòu)的字有哪幾種情況。（左窄右寬.左寬右窄.左右相等）2.  看今天要學(xué)習(xí)的字是屬于哪種情況。唱.鳴.明.暗.服.肢.持.護(hù).村.桃.積.科。3.  口字旁，右豎比左豎稍短。唱，右部上下對(duì)齊，橫間隔均勻，稍扁。請(qǐng)學(xué)生板書(shū)，評(píng)議。寫(xiě)“鳴”字。4.  日字旁，較窄，右豎比左豎稍長(zhǎng)?！懊鳌弊郑兆峙云笊??！鞍怠弊郑疫吜⒆謾M長(zhǎng)，上下對(duì)齊。5.  月字旁，窄長(zhǎng)，橫的間隔均勻?！胺弊郑笥议L(zhǎng)短相等，右部稍寬。6.  提手旁，豎鉤與橫的交叉點(diǎn)偏右。“持”字，右部比左部稍長(zhǎng)，橫的間隔均勻。7.  觀察：肢.護(hù).村.桃.積.科。注意整個(gè)字的間架結(jié)構(gòu)和各筆畫(huà)間的配合。8.  指名書(shū)寫(xiě)以上六個(gè)字，評(píng)議。9.  全班練習(xí)，每個(gè)字寫(xiě)四遍?；顒?dòng)時(shí)間12.19參與人數(shù)18指導(dǎo)老師教學(xué)內(nèi)容左偏旁（三）教學(xué)目標(biāo)使學(xué)生掌握豎心旁.言字旁.示字旁.衣字旁.女字旁.金字旁的寫(xiě)法及在田字格中的位置。教學(xué)準(zhǔn)備小黑板教學(xué)過(guò)程1.復(fù)習(xí)舊課，導(dǎo)入新課。2.看書(shū)，這節(jié)課我們要寫(xiě)哪幾個(gè)偏旁的字？3.豎心旁，右點(diǎn)比左點(diǎn)高，豎與右點(diǎn)相連，豎要直?！扒椤弊?，左窄右寬，右部比左部稍長(zhǎng)，橫的間隔均勻。4.言字旁，注意它的位置，比點(diǎn)的收筆偏左?！霸O(shè)”字，左窄右寬。學(xué)生寫(xiě)言字旁及“設(shè)”字。5.示字旁，注意點(diǎn)和豎的位置。“禮”字，豎彎鉤的下部比左部收筆要高。學(xué)生寫(xiě)“禮”。6.女字旁，注意筆順，第一筆撇長(zhǎng)點(diǎn)短。撇起筆位置，橫變提，不出頭?！八弊?，左窄右寬，第四筆起筆不要太高，第六筆稍長(zhǎng)，包著第四筆。學(xué)生寫(xiě)女字旁及“她”。7.觀察其余幾個(gè)字：愉.讀.社.好，你覺(jué)得要注意些什么？學(xué)生在田字格里寫(xiě)這些字，評(píng)議。8.區(qū)別衣字旁和示字旁，再寫(xiě)字。9.金字旁及字，觀察寫(xiě)字?；顒?dòng)時(shí)間12.26參與人數(shù)18指導(dǎo)老師教學(xué)內(nèi)容右偏旁（一）教學(xué)目標(biāo)掌握左右結(jié)構(gòu)漢字中一些右偏旁漢字的書(shū)寫(xiě)規(guī)律與寫(xiě)法特征。培養(yǎng)學(xué)生良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。教學(xué)準(zhǔn)備小黑板教學(xué)過(guò)程1.  看書(shū)，讀課題。今天要寫(xiě)的字與前幾課有什么相同和不同？（都是左右結(jié)構(gòu)的字，前面是左偏旁，即左邊是偏旁，這課是右偏旁）有哪些偏旁及漢字？2.  觀察：立刀旁，第一橫短，第二橫長(zhǎng)，書(shū)寫(xiě)。         “到”字，左寬右窄，右部比左部長(zhǎng)，書(shū)寫(xiě)。          書(shū)寫(xiě)“別”。3.  反文旁，撇長(zhǎng)橫短，下撇起筆偏左，書(shū)寫(xiě)?！爸隆弊?，左右差不多寬，右部稍長(zhǎng)，書(shū)寫(xiě)。4.  欠字旁，捺稍長(zhǎng)?！靶馈庇也可詫?，書(shū)寫(xiě)。5.  右耳旁，橫撇彎鉤上窄下寬，書(shū)寫(xiě)“乃”?！岸肌弊?，左寬右窄，左高右低，書(shū)寫(xiě)。6.  自己觀察后面的字：戰(zhàn).成.領(lǐng).顆。THANKS !致力為企業(yè)和個(gè)人提供合同協(xié)議，策劃案計(jì)劃書(shū)，學(xué)習(xí)課件等等打造全網(wǎng)一站式需求歡迎您的下載，資料僅供參考-可編輯修改-