《皮皮魯傳》讀后感5篇(二)
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《皮皮魯傳》讀后感5篇 《皮皮魯傳》讀后感一 “是誰(shuí)敢將二踢腳里的火藥全部放進(jìn)竹竿,坐著竹竿飛向天空?” “是誰(shuí)擁有超強(qiáng)的想象力創(chuàng)造了童話(huà)節(jié)?”“是誰(shuí)通過(guò)新聞的啟發(fā)擁有了真假兩本賬?”他就是——皮皮魯 ! 皮皮魯 一生下來(lái)膽量就特別的大。他經(jīng)歷了童話(huà)節(jié)、紅塔樂(lè)園、名畫(huà)風(fēng)波、夢(mèng)中人、幻影號(hào)、身上帶有閃電的事件 。其中我最喜歡紅塔樂(lè)園和皮皮魯日記。 皮皮魯有一個(gè)同學(xué)叫蘇宇。蘇宇的爸爸媽媽送給蘇宇一個(gè)玩具,這個(gè)玩具叫“神奇噴霧器”它有三個(gè)噴頭?!凹t色噴頭能將所有的東西變小,藍(lán)色噴頭能恢復(fù)原來(lái)的面目,黃色噴頭則可以固定,請(qǐng)不要輕易使用。他們幾個(gè)同學(xué)想出了一個(gè)辦法將自己家里的房屋、武器模型拿出來(lái),再用紅色噴頭將大家變小進(jìn)入模型,他們?cè)诶锩嫱娴目砷_(kāi)心了連我讀了以后也想進(jìn)去玩呢!” 所謂皮皮魯日記就是真假兩本賬。假的那本日記是給老師過(guò)目的,真的那本日記是給自己看的。假的日記全都是假話(huà),并且不是真心話(huà)。真的日記全都是真話(huà),并且是老實(shí)話(huà)。在假日記中皮皮魯?shù)脑?huà)語(yǔ)、舉止、行為、充分表現(xiàn)出一個(gè)好學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)。在真日記中皮皮魯說(shuō)的全是不能與老師說(shuō)的事,也就是班級(jí)實(shí)況。真日記中皮皮魯簡(jiǎn)直把班級(jí)的秘密全翻了出來(lái),我看了覺(jué)得很有趣,老師看了幾乎要哭暈在廁所了。 《皮皮魯傳》是一本開(kāi)發(fā)想象力的書(shū),我建議大家都看看! 《皮皮魯傳》讀后感二 最近,我讀一本書(shū)叫《皮皮魯傳》,讀了這本書(shū)后,我知道了皮皮魯不僅是個(gè)非常有想象力,還是個(gè)機(jī)智勇敢的男孩子。但是也就是因?yàn)樗邢胂罅Γ詫?duì)自己想的事情都感到非常好奇,每次嘗試都會(huì)有以外的驚喜和危險(xiǎn)。在這本書(shū)里,其他的人物也是非常重要的,因?yàn)槠て斆看味寄芑U(xiǎn)為夷離不開(kāi)他們的幫助。讀了這本書(shū)我覺(jué)得有人與人之間最重要的就是互相幫助,團(tuán)結(jié)就是力量。 其實(shí)在我們身邊也有很多類(lèi)似的事情發(fā)生,前兩天我就碰到了這樣一件事,有一個(gè)老婆婆孤身一人在家,晚上由于開(kāi)著空調(diào),所以把門(mén)窗都關(guān)了,等空調(diào)關(guān)了,又忘記把門(mén)窗打開(kāi)了。早上她女兒來(lái)看她,發(fā)現(xiàn)門(mén)因?yàn)榉存i打不開(kāi),敲門(mén)也沒(méi)人應(yīng)答,電話(huà)又打不通,她開(kāi)始著急了,就打電話(huà)叫自己的弟弟來(lái)。他的弟弟來(lái)了也束手無(wú)策。附近的鄰居知道后,馬上分頭幫他們尋找救援工具,并協(xié)助他弟弟破窗而入。結(jié)果發(fā)現(xiàn)老婆婆因缺氧而暈倒在床邊,因?yàn)榇蠹业募皶r(shí)搶救,老婆婆終于轉(zhuǎn)危為安。 這樣的事情確實(shí)讓大家都很高興,但是我們的身邊還是有很多的人缺少互相幫助、團(tuán)結(jié)合作的精神,從而造成一些不必要的麻煩甚至遺憾。所以我覺(jué)得我們從小就應(yīng)該養(yǎng)成互幫互助、團(tuán)結(jié)合作的好習(xí)慣,讓人感覺(jué)這個(gè)社會(huì)是非常溫暖的。 《皮皮魯傳》讀后感三 皮皮魯和魯西西是一對(duì)雙胞胎兄妹,哥哥皮皮魯,是一個(gè)善良聰明而又淘氣的孩子但本性很善良,妹妹魯西西是一個(gè)聰明又善良而又比較自信的小女孩。他們倆有一對(duì)共同的朋友老鼠舒克和貝塔,我看的剛好是這兩個(gè)部節(jié)的故事。 書(shū)中皮皮魯讓我知道我們用的鼠標(biāo)的由來(lái),按照常規(guī),電腦是金屬類(lèi)的,應(yīng)該寫(xiě)“屬標(biāo)”,就因?yàn)槠て數(shù)淖魑模麑?xiě)了好朋友“舒克和貝塔”的鼠,同老師起了爭(zhēng)執(zhí),后來(lái)請(qǐng)來(lái)了“舒克和貝塔”用事實(shí)證明了老鼠會(huì)講話(huà),會(huì)人類(lèi)的一切,并不是所有的老鼠都是壞的,聰明的“舒克和貝塔”得到了老師和同學(xué)們的認(rèn)可,所以屬標(biāo)就變成了鼠標(biāo)。 大灰狼“羅克”是魯西西的朋友,魯西西救出了車(chē)禍的羅克,別人都不愿意救大灰狼,因?yàn)槔鞘且环N冷血?jiǎng)游?,?zhuān)吃肉,因?yàn)轸斘魑鞯纳屏?,證明了狼也會(huì)成人類(lèi)的朋友,魯西西把他倆的故事發(fā)表了還得了獎(jiǎng)呢。 皮皮魯和魯西西他們倆兄妹過(guò)著幸福神奇的生活,生活中勇于探險(xiǎn),經(jīng)歷不同的事情,友善對(duì)待別人,愛(ài)能感化一切,我要把鄭淵潔爺爺寫(xiě)的關(guān)于他們的故事慢慢消化,向他們倆學(xué)習(xí),讓自己的童年更加豐富。 《皮皮魯傳》讀后感四 我讀完了《皮皮魯傳》中的皮皮魯和機(jī)器猴,大家聽(tīng)了一定覺(jué)得很奇怪吧?你們肯定想知道機(jī)器猴的故事吧!讓我來(lái)給你們講講吧! 一家很普通的動(dòng)物園的一只母猴正要生寶寶,可那只小猴子沒(méi)讓任何人幫忙,它就自己跳了出來(lái),醫(yī)生給他起名叫力力士,可這只小猴出生后三天不吃不喝,醫(yī)生一檢查大吃一驚,摸不到心臟!也沒(méi)有呼吸。原來(lái)是只機(jī)器猴!機(jī)器猴的出生引起了全世界的關(guān)注,幾乎所有的國(guó)家都想要機(jī)器猴,因?yàn)闄C(jī)器猴他會(huì)隱身、穿墻、變身等多種功能,機(jī)器猴隱身后悄悄地離開(kāi)了動(dòng)物園。它找到了一個(gè)叫花生米的男孩做朋友,全世界的墻上幾乎都沾滿(mǎn)了機(jī)器猴的照片,人們都在尋找機(jī)器猴。力力士用自己的功能知道了現(xiàn)在很多國(guó)家主席很壞,自己住金床,吃大魚(yú)大肉,卻讓老百姓睡草墊,吃樹(shù)皮,機(jī)器猴就想治治這些領(lǐng)導(dǎo)們,就和花生米裝成兩個(gè)老頭去了這些國(guó)家,有的把他們頭上長(zhǎng)三個(gè)土豆,有的把弄成啞巴,有的則是一聽(tīng)見(jiàn)國(guó)歌就放屁。機(jī)器猴幫了人們不少忙,人們都很喜歡機(jī)器猴。 我也很想得到一個(gè)機(jī)器猴,我想你們的想法也和我一樣吧! 《皮皮魯傳》讀后感五 暑假里,爸爸給我借了一本書(shū),叫《皮皮魯傳》,這本書(shū)的開(kāi)頭這樣寫(xiě)道:“這是一本專(zhuān)門(mén)寫(xiě)給男孩子看的童話(huà)書(shū)?!蔽揖拖氩煌?,為什么這本書(shū)非要寫(xiě)給男孩子看呢?為什么不可以讓女孩子看呢?我很不服氣,就把這本書(shū)仔仔細(xì)細(xì)地看了一遍。 這本書(shū)講的是:皮皮魯坐上了一個(gè)“二踢腳”飛上了天空,然后,他去撥了“地球之鐘”,擾亂了地球人的生活習(xí)慣。為了能把“地球之鐘”撥回來(lái),他決定再次坐“二踢腳”上天。在尋找“二踢腳”的過(guò)程中,他進(jìn)了三眼國(guó),坐了牢,最后逃了出來(lái)。他還幫一二三四五總統(tǒng)治好了總是開(kāi)會(huì)的毛病,他還見(jiàn)到了奇奇市長(zhǎng)、沒(méi)沒(méi)夠部長(zhǎng)、盜盜部長(zhǎng)、無(wú)底洞部長(zhǎng)、多來(lái)米法索拉西多部長(zhǎng),他還遇上了很多稀奇古怪的事情。最后,皮皮魯長(zhǎng)大了,成熟了,他再次成功上了天,把“地球之鐘”撥了回來(lái),使地球人的生活恢復(fù)了正常。 看完這本書(shū)后,我覺(jué)得皮皮魯是個(gè)聰明、勇敢、正直、面對(duì)困難永不放棄的小男孩,我要向他學(xué)習(xí)。今天,我有一道數(shù)學(xué)題目不會(huì)做,我想放棄。但是,看完這本書(shū)以后,被皮皮魯?shù)木袼袆?dòng),我決定不放棄,最后終于把這道難題解決了。我希望爸爸以后多借一些這類(lèi)書(shū)給我看。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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