(安徽專版)2019中考?xì)v史高分二輪復(fù)習(xí) 熱點(diǎn)專題02 紀(jì)念五四運(yùn)動爆發(fā)100周年習(xí)題

上傳人:Sc****h 文檔編號:128580162 上傳時間:2022-08-01 格式:DOCX 頁數(shù):6 大?。?17.47KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報 下載
(安徽專版)2019中考?xì)v史高分二輪復(fù)習(xí) 熱點(diǎn)專題02 紀(jì)念五四運(yùn)動爆發(fā)100周年習(xí)題_第1頁
第1頁 / 共6頁
(安徽專版)2019中考?xì)v史高分二輪復(fù)習(xí) 熱點(diǎn)專題02 紀(jì)念五四運(yùn)動爆發(fā)100周年習(xí)題_第2頁
第2頁 / 共6頁
(安徽專版)2019中考?xì)v史高分二輪復(fù)習(xí) 熱點(diǎn)專題02 紀(jì)念五四運(yùn)動爆發(fā)100周年習(xí)題_第3頁
第3頁 / 共6頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

22 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《(安徽專版)2019中考?xì)v史高分二輪復(fù)習(xí) 熱點(diǎn)專題02 紀(jì)念五四運(yùn)動爆發(fā)100周年習(xí)題》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《(安徽專版)2019中考?xì)v史高分二輪復(fù)習(xí) 熱點(diǎn)專題02 紀(jì)念五四運(yùn)動爆發(fā)100周年習(xí)題(6頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、 熱點(diǎn)專題(二) 紀(jì)念五四運(yùn)動爆發(fā)100周年  專項提分練習(xí) 1.[2018·安順]閱讀下列材料,回答問題。 材料一 19世紀(jì)中期到20世紀(jì)初,英、法等西方列強(qiáng)先后發(fā)動了一系列侵略戰(zhàn)爭,強(qiáng)迫清政府簽訂了一系列不平等條約,中國逐漸淪為半殖民地半封建社會。 材料二 經(jīng)歷了從“師夷長技以制夷”到變法維新的探索,人們發(fā)現(xiàn)溫和的改良無法從根本上改變舊制度。于是,人們舉起義旗,發(fā)動革命,推翻舊王朝,建立了共和國,接著,高舉民主、科學(xué)大旗,吹響了思想解放的號角。 (1)材料一中,使中國開始和完全淪為半殖民地半封建社會的兩大不平等條約分別是什么? (2)材料二中,“師夷長技以制夷”

2、指的是什么歷史事件?在該歷史事件中“師夷長技”的根本目的是什么? (3)材料二中“變法維新”開始的標(biāo)志是什么?“高舉民主、科學(xué)大旗,吹響了思想解放的號角”指的是什么事件? (4)從上述材料中我們不難看出,先進(jìn)的中國人向西方學(xué)習(xí)的內(nèi)容呈現(xiàn)出了怎樣的規(guī)律? 2.[2018·濟(jì)寧]中國近代史既是一部抗?fàn)幨?又是一部探索史。在慘遭帝國主義鐵蹄的蹂躪中,中國人民前赴后繼,不屈不撓,譜寫了一曲曲悲壯激越的近代史詩。閱讀材料,回答問題。 艱難探索 材料一 中國近代人文思想是在西方現(xiàn)代文化傳入的基礎(chǔ)上,經(jīng)過與中國傳統(tǒng)文化的碰撞與互動,在同化與順應(yīng)兩種機(jī)制下

3、產(chǎn)生的。但這種人文思想更多地反映了中國新生資產(chǎn)階級力圖改造社會的良好愿望。 ——文池《思想的靈光》 (1)依據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識回答,20世紀(jì)以來,中國新生資產(chǎn)階級提出了哪些“改造社會的良好愿望”?又是如何付諸實(shí)踐的? 洗雪國恥 材料二 我們中國人民,半個世紀(jì)以來受盡了日本帝國主義的欺凌……現(xiàn)在報仇雪恥了。這的確是我中華民族百年未有的大事,值得全國同胞的熱烈慶祝。 ——1945年9月5日《解放日報》社論 (2)結(jié)合所學(xué)知識,寫出19世紀(jì)末20世紀(jì)初中國人民受到的“日本帝國主義欺凌”的戰(zhàn)爭名稱。材料二中為什么說“現(xiàn)在報仇雪恥了”是“我中華民族百年未有的大事”?

4、 光輝歷程 材料三 下表 中國共產(chǎn)黨的光輝歷程 1921年 中共一大召開 1926年 國民革命軍出師北伐 1927年 南昌起義、秋收起義 …… 1940年 百團(tuán)大戰(zhàn) …… (3)材料三是李會同學(xué)在復(fù)習(xí)時歸納的“中國共產(chǎn)黨的光輝歷程”專題的部分內(nèi)容,你認(rèn)為其中列有“北伐戰(zhàn)爭”的理由是什么? (4)黨的十九大報告指出,“我們黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民……進(jìn)行了二十八年浴血奮戰(zhàn),完成了新民主主義革命……”。請你根據(jù)所學(xué)知識,在“光輝歷程”中補(bǔ)充“二十八年浴血奮戰(zhàn)”的結(jié)束時間(年月日)及標(biāo)志性事件。 砥礪前行 材料四 

5、不忘初心,方得始終。中國共產(chǎn)黨人的初心和使命,就是為中國人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興。這個初心和使命是激勵中國共產(chǎn)黨人不斷前進(jìn)的根本動力。 ——習(xí)近平中共十九大報告 (5)根據(jù)材料四并結(jié)合所學(xué)知識回答,中國共產(chǎn)黨人的初心和使命是什么?請用你身邊的事例,說明中國共產(chǎn)黨人是如何“不忘初心”的? 3.[2018·赤峰]赤峰市某中學(xué)九年級(1)班同學(xué)以“憶沉淪、探復(fù)興”為主題進(jìn)行探究式學(xué)習(xí),請你參與進(jìn)來。請閱讀材料,完成下列探究活動。 材料一 材料二  圖一 江南制造總局  圖二 孫中山在總統(tǒng)府              門前接受衛(wèi)兵的致敬 材料三 近代以來

6、,中國的仁人志士為挽救民族危機(jī)經(jīng)過了走西方的路、走俄國的路,到走自己的路的探索。中國共產(chǎn)黨終于找到了一條使中國走上獨(dú)立的正確道路,取得了新民主主義革命的勝利。 ——《中國近代史資料匯編》 材料四 在中國共產(chǎn)黨第十二次全國代表大會上,鄧小平明確指出,我們的現(xiàn)代化建設(shè),必須從中國的實(shí)際出發(fā)。把馬克思主義的普遍真理同我們的具體實(shí)踐結(jié)合起來,走自己的道路。 ——摘自人教版《中國歷史》八年級下冊 (1)根據(jù)所學(xué)知識并結(jié)合材料一中的A、C、D三次戰(zhàn)爭,說明近代中國是怎樣一步步淪為半殖民地半封建社會的。 (2)材料二中的圖片反映了近代以來,中國的進(jìn)步人士為了探索救亡圖存的道

7、路而發(fā)起的兩次運(yùn)動,這兩次運(yùn)動是什么? (3)結(jié)合所學(xué)知識回答,材料三中“使中國走上獨(dú)立的正確道路”指的是什么道路? (4)根據(jù)所學(xué)知識回答,材料四中的“走自己的道路”指的是什么道路? (5)結(jié)合上述材料和問題,說說為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,我們應(yīng)該怎樣做。 參考答案 1.(1)《南京條約》《辛丑條約》。 (2)洋務(wù)運(yùn)動。維護(hù)清朝的封建統(tǒng)治。 (3)公車上書。新文化運(yùn)動。 (4)學(xué)器物(技術(shù))—學(xué)制度—學(xué)思想。由淺入深,由表及里,循序漸進(jìn)。 2.(1)①三民主義;辛亥革命。②民

8、主科學(xué);新文化運(yùn)動。 (2)甲午中日戰(zhàn)爭、八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭??谷諔?zhàn)爭的勝利是一百多年來中國人民反對外來侵略第一次取得勝利的民族解放戰(zhàn)爭,抗日戰(zhàn)爭的勝利洗雪了近代以來的民族恥辱,成為中華民族由衰敗到重新振興的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。 (3)國共兩黨實(shí)現(xiàn)了第一次合作,促進(jìn)了北伐戰(zhàn)爭的勝利進(jìn)軍。 (4)1949年10月1日。中華人民共和國成立。 (5)為中國人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興。實(shí)施家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制,使農(nóng)村迅速發(fā)展起來;堅持改革開放,增強(qiáng)了綜合國力,使中華民族逐步屹立于世界民族之林。 3.(1)鴉片戰(zhàn)爭,簽訂了中英《南京條約》等條約,使中國開始淪為半殖民地半封建社會;甲午中日戰(zhàn)爭,簽訂了《馬關(guān)條約》,使中國半殖民地化程度大大加深;八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭,簽訂了《辛丑條約》,使中國完全陷入了半殖民地半封建社會的深淵。 (2)洋務(wù)運(yùn)動。辛亥革命。 (3)農(nóng)村包圍城市,武裝奪取政權(quán)的革命道路。 (4)具有中國特色的社會主義道路。 (5)努力學(xué)習(xí),學(xué)好本領(lǐng),為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興盡一份力;深化改革,擴(kuò)大開放,努力為實(shí)現(xiàn)中國夢而奮斗等。(言之有理即可) 6

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!