中考英語 第一輪 課本知識聚焦 第21講 九全 Units 13-14課件.ppt

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第21講九年級Units13－14,1．a(chǎn)dvantage(n.)→___________(n.反義詞)缺點；不利條件2．harm(n.&v．)→________(adj.)有害的→________(adj.)無害的3．law(n.)→_______(n.)律師4．cost(v.&n．)→_____(過去式/過去分詞)花費，花費；價錢5．care(v.&n．)→______(adj.)體貼人的6．we(pron.)→___(pron.)我們(賓格)→____(形容詞性物主代詞)我們的→_____(名詞性物主代詞)我們的→_________(反身代詞)我們自己7．fish(n.)→__________(n.)漁民；釣魚的人,disadvantage,harmful,harmless,lawyer,cost,caring,us,our,ours,ourselves,fisherman,8．congratulate(v.)→___________(n.)祝賀9．thank(v.)→________(adj.)感謝；感激10．thirst(n.)→______(adj.)口渴的；渴望的11．instruct(v.)→_________(n.)指示；命令12．overcome(v.)→_________(過去式)→_________(過去分詞)克服；戰(zhàn)勝,congratulation,thankful,thirsty,instruction,overcame,overcome,1．playapart___doingsth.參與做某事2．makea________起作用；有影響3．be________to對……有害4．thefood_____食物鏈5．a(chǎn)tthe____(ofsth.)在(……)頂部或頂端6．take____in參加7．_____off關(guān)掉8．____for付費；付出代價9．take______采取行動10．______away扔掉；拋棄,in,difference,harmful,chain,top,part,turn,pay,action,throw,11．putsth.to________好好利用12．pull..._____拆下；摧毀13．bring____恢復(fù)；使想起；歸還14．ina____連續(xù)幾次地15．look_____at回首(往事)；回憶；回顧16．makea_____弄得一團糟(一塌糊涂)17．_____onescool沉住氣；保持冷靜18．___by(時間)逝去；過去19．______in信任；信賴20．____ofall首先,gooduse,down,back,row,back,mess,keep,go,believe,first,21．be______for渴望；渴求22．be_______tosb.對某人心存感激23．a(chǎn)head___在……前面24．_____with連同；除……以外還25．be_________for對……有責(zé)任；負(fù)責(zé)任26．______出發(fā)；啟程27．______from分離；隔開,thirsty,thankful,of,along,responsible,setout,separate,1．We__________tosavetheearth.我們正盡力拯救地球。2．Theriver__________clean.河水過去很干凈。3．Theairisbadly________．空氣被嚴(yán)重污染。4．Everyoneinthistownshould____________cleaningitup！這個城鎮(zhèn)上的每個人都應(yīng)該參與到清掃垃圾中來！5．Sotogether，ouractionscan_______________and_______abetterfuture！我們齊心協(xié)力就能改善環(huán)境，創(chuàng)造美好未來！,aretrying,usedtobe,polluted,playapartin,makeadifference,leadto,6．ShelivesinahouseintheUKthatshe_____herself______rubbish.她住在英國，房子是她自己用廢棄物建造而成的。7．Whotoldsomeoneto___________fromrunning？誰說在跑步時要休息一下？8．Shehelpedyouto_________theanswersyourself___________difficulttheywere.無論多難她都幫你，讓你自己找出答案。9．_________her，Iputinmore______andmyexamscoresdoubled.因為她，我更加努力從而使我的考試分?jǐn)?shù)翻了一倍。10．Imtrying_______myself_____．我在盡力保持冷靜。11．Iam_______________goingtoseniorhighschool.我正期待進入高中。,built,outof,takeabreak,workout,nomatterhow,Becauseof,efforts,tokeep,cool,lookingforwardto,12．Icantbelieve_________thetimewentby！真難以相信時光流逝地如此快！13．Youwereallso______energyand________knowledge.你們都是如此地精力充沛，渴望知識。14．Youveall________somuchandImso________you.你們已經(jīng)長大了，我為你們感到極其驕傲。15．Ihopeyoullremembertheimportantpeopleinyourlives_____helpedand_________you.我希望你會記得在你生活中曾經(jīng)幫助和支持過你的重要的人。16．Asyou_______onyournewjourney，youshouldntforget______you________．在你們新的旅行啟程之際，不應(yīng)忘了你們來自何處。,howfast,fullof,thirstyfor,grownup,proudof,who,supported,setout,where,camefrom,談?wù)撐廴竞铜h(huán)境保護(Talkaboutpollutionandenvironmentalprotection)1．Wearetryingtosavetheearth.2．Theriverusedtobesoclean.3．Theairisbadlypolluted.4．Noscientificstudieshaveshownthatsharkfinsaregoodforhealth.5．Weshouldhelpsavethesharks.,分享過去的記憶和經(jīng)歷6．—WhathappenedinGrade7thatwasspecial?—Ourteamwontheschoolbasketballcompetition.7．—Howhaveyouchangedsinceyoustartedjuniorhighschool?—IvebecomemuchbetteratspeakingEnglish.8．—Howdoyouthinkthingswillbedifferentinseniorhighschool?—IthinkthatIllhavetostudymuchharderforexams.展望未來(Lookaheadtothefuture)9．—Whatareyoulookingforwardto?—Imlookingforwardtogoingtoseniorhighschool.,1．復(fù)習(xí)動詞的時態(tài)和語態(tài)(現(xiàn)在進行時、一般現(xiàn)在時的被動語態(tài)、現(xiàn)在完成時)(見本書P137、140)2．情態(tài)動詞(見本書P135)3．usedto4．復(fù)習(xí)一般過去時、現(xiàn)在完成時、一般將來時、一般現(xiàn)在時、現(xiàn)在進行時、賓語從句(見本書P137、149),情態(tài)動詞1．—ShallwetakeataxitotheChildrensPalace?—No，we____．Itsnotfarfromhere.(2014，本溪，10題)A．needntB．shouldntC．mustntD．cant2．—Dad，mustIstayathomethewholeday?—No，you____．You________gooutafterlunch，ifyoulike.(2014，營口，9題)A．mustnt；canB．shouldnt；mustC．neednt；mayD．mustnt；need,C,A,詞匯類3．—Imreally____beforethecompetition.—Dontworry.Surelyyouarethebest.(2015，葫蘆島，7題)A．happyB．patientC．nervousD．careful4．—HowdidyouimproveyourspokenEnglish?—IoftentalkedwithfriendsinEnglishandlistenedtoEnglishsongs____．(2015，鐵嶺，6題)A．intimeB．byaccidentC．fromnowonD．fromtimetotime,C,D,5．—Ourteacherwithusoften____gamesafterclass.—Yourteacherissonice！(2015，營口，11題)A．playB．playedC．isplayingD．plays6．Sportscanhelpstudentstorelaxtheirbodiesand____theirpressure.(2014，撫順，13題)A．giveawayB．putawayC．takeawayD．blowaway7．Myfriendsaregoingtodifferentschools，butIhopewewill____witheachother.(2014，大連，8題)A．gobackB．growupC．haveawordD．stayintouch,D,C,D,情景交際8．—Howwasyourlastweekend?—____．Itrainedalltheweekend.Ihadtostayathome.(2016，丹東，37題)A．PrettygoodB．TerribleC．NotbadD．Great9．—WevepassedtheDriversLicenseExamination!—____(2015，朝陽，35題)A．Congratulations!B．Noproblem!C．Imafraidso!D．Thanksalot！,B,A,?afford【典例在線】Wecouldntaffordacaryearsago.幾年前我們買不起汽車。Thepoorparentscantaffordtobuysomenewclothes.這對貧窮的父母買不起新衣服?！就卣咕觥縜fford動詞，意為“買得起；承擔(dān)得起(后果)”，其后直接接名詞、代詞或動詞不定式作賓語，常和情態(tài)動詞can，could或beableto連用?！净顚W(xué)活用】1)Wehavesomemoneybutwecantafford____acarlikethat.A．buyB．boughtC．haveboughtD．tobuy,D,?cost【典例在線】Thebookcosts20yuan.這本書的價格是20元。Thebikecostme350yuan.這輛自行車花了我350元錢。Thetotalcostis$3，000.總費用是3000美元。【拓展精析】cost作動詞，意為“花費”，其過去式和過去分詞都為cost。引導(dǎo)的句子中，主語通常是物，常用于結(jié)構(gòu)“物＋costs/cost＋人＋金錢”中。cost也可作名詞，意為“花費；價錢”?！净顚W(xué)活用】2)這個字典花了她五美元。Thisdictionary______herfivedollars.,cost,?WangTaohopestosetupa“metalart”themeparktoshowpeopletheimportanceofenvironmentalprotection.王濤希望建立一個“金屬藝術(shù)”主題公園向人們展示環(huán)境保護的重要性?！镜淅诰€】Wereplanningtosetupanewcompany.我們正在籌劃組建一個新公司。Theywillsetupthenewmachinethisafternoon.今天下午他們將要安裝新機器。Hesetupagoodexampletoallofus.他給我們大家樹立了一個好榜樣?！就卣咕觥縮etup為“動詞＋副詞”短語，意為“建立，創(chuàng)立；安裝；安排；樹立”等。,【活學(xué)活用】1)EtonCollegeinEnglandwas____in1440byKingHenryⅥtogivefreeeducationtopoorstudents.A．cleanedupB．setupC．fixedupD．cheeredup,B,?Asyousetoutonyournewjourney，youshouldntforgetwhereyoucamefrom.在新的旅行啟程之際，不應(yīng)忘了你來自何處?！镜淅诰€】Whenwesetoutonthisproject，weknowitcouldbedifficult.我們開始著手這個項目時就知道它很難。Afterathreedayrest，thetravelerssetoutagain.這些旅行者休息三天后又上路了?！就卣咕觥縮etoutonsth.意為“開始進行新的或重要的事情”。setout固定短語，意為“出發(fā)”。,【注意】out其他相關(guān)短語：runout被用盡；putout撲滅；giveout分發(fā)；公布；handout分發(fā)；派送；workout解決；算出；comeout出版；出現(xiàn)；出來；結(jié)果是【活學(xué)活用】2)他明天一大早就動身去旅行。Hewill__________ajourneyearlyinthenextmorning.3)AnothernewfictionbyHanhanisbeingprintedanditwillsoon____．A．comeoutB．setoutC．seeoutD．workout,setouton,A,?none，noone【典例在線】Althoughyouveallworkedveryhardoverthelastthreeyears，noneofyoudiditalone.雖然在過去的三年你們都努力學(xué)習(xí)，但你們并不是孤軍奮戰(zhàn)。Noneofthemare/isfortheplan.他們當(dāng)中沒有一個人同意這項計劃?！狧owmanybooksarethereinthebag？書包里有多少本書？—None.一本也沒有。Ifoundnoone/nobodyinthehouse.我發(fā)現(xiàn)沒有人在家里。—Whoisintheroom？誰在房間里？—Noone./Nobody.沒有人。,【拓展精析】none既可指人又可指物，意為“沒有任何人或物；一個也沒有”，后可與of短語連用。作主語時，謂語動詞用單復(fù)數(shù)形式均可。常用來回答howmany或howmuch引導(dǎo)的問句。noone＝nobody意為“沒有人”，常用于指人，不能指物，不能與of短語連用，作主語時，謂語動詞用單數(shù)形式。常用來回答who引導(dǎo)的問句。,【活學(xué)活用】1)—Dontbeangrywithyourkidwhenhemakesamistakeagain，willyou?—No，Iwont.Iknowthat____ofusareperfectafterall.(2016，濱州)A．noneB．neitherC．eachD．a(chǎn)ll2)—Howmanybirdscanyouseeinthetree?—____．Allthebirdshaveflownaway.A．NoneB．NooneC．NothingD．Afew,A,A,?one，that，it【典例在線】—Doyouhaveapen？你有一支鋼筆嗎？—Yes，Ihaveone.是的，我有一支。Hewastheonlyoneoftheboyswhowasgivenaprize.他是這些孩子中唯一受到獎勵的。ThathatyouboughtisbiggerthanthatIbought.你買的那頂帽子比我買的大。Icantfindmyhat.IdontknowwhereIputit.我找不到我的帽子。我不知道把它放在哪兒了。,【拓展精析】one單獨使用時，表示泛指。指同類中的另一個事物，常常代替帶有不定冠詞a/an的名詞。既可代替人，也可代替物，但只能代替可數(shù)名詞，其復(fù)數(shù)形式為ones。若one前有定語修飾，其前可帶冠詞。that可以代替“the＋單數(shù)名詞”，用于特指。主要用于兩種東西對比，其復(fù)數(shù)形式為those。常用來代替物，不能用來代替人。it代替上文中提到的事物本身，表示特指。即可代替單數(shù)可數(shù)名詞，也可代替不可數(shù)名詞。,【活學(xué)活用】3)—Hello，Lindaspeaking.Whos____？—Hello，thisisMartin.A．itB．oneC．thatD．this4)Ifind____necessarytolearnaboutthecustomsofacountrybeforeyougothere.A．thatB．thisC．itD．one,C,C,一、單項選擇。1．Hermothercannotafford____heranewdress.A．buyB．tobuyC．buyingD．bought2．Thesetwoskirts____200yuan.Ilikedthemverymuch.A．paidB．costC．spentD．took3．—IsMissGreenintheoffice?—No，she____tothelibrary.(2014，武漢)A．goesB．hadgoneC．hasgoneD．wouldgo,B,B,C,4．—Lookatthepicture，whatwillhappenin2048?—Manyhouses____underthesea.(2015，隨州)A．willbuildB．builtC．willbebuiltD．a(chǎn)rebuilding5．—IhavepassedmyEnglishtest.—____．Ibelievethatyouaregreat.A．YoudiditB．GoodideaC．ThatsOKD．Congratulations,C,D,二、根據(jù)所給中文完成句子翻譯。6．做完飯后，你別忘了關(guān)掉煤氣。Dontforgetto_________thegasafteryoufinishcooking.7．無論你有多忙，也不要忘了家人。___________busyyouare，dontforgetyourfamily.8．我們應(yīng)該采取措施去保護野生動物。Weshould___________toprotectthewildanimals.9．我們不能只回顧過去，我們應(yīng)當(dāng)展望未來。Wecantonly____________thepast，weshouldlookaheadtothefuture.10．我認(rèn)為父母應(yīng)該對子女的行為負(fù)責(zé)任。Ithinkparentsshould_______________theirchildrensbehavior.,turn_off,No_matter_how,take_actions,look_back_at,be_responsible_for,三、閱讀下面短文，將短文中畫線部分的句子譯成中文。Howtokeeptheschoolmemory？11.Our_English_teacher_taught_us_a_good_way_of_remembering_things—tomakeourownyearbookwhichisusedtokeepthememoryofexcitingmoments.Itsusuallymadeattheendoftheyear.LastDecember，webegantomakeouryearbook.12.First，we_chose_the_persons_who_had_done_something_special.Thensomestudentsinterviewedthem.Finallyourteacherhelpedusputthethingstogether.Wehadourfirstyearbook.Allofusputlotsofloveintomakingtheyearbook.Itissowonderfulthatnotonlythestudentsbutalsoourparentsandteacherswillrememberthespecialtimeforever.,11．我們英語老師教了我們一種記憶東西的好辦法。12．首先，我們選擇那些曾做過一些特別事情的人。,寫作典例之環(huán)境保護(一)(2014，丹東)保護環(huán)境，人人有責(zé)。請以TheWaystoProtectOurEnvironment為題，從如何節(jié)電、節(jié)水、減少污染等方面提出五條建議。要求：詞數(shù)約30左右?！緦懽髦笇?dǎo)】本文要求就如何保護環(huán)境提出自己的建議，要從節(jié)電、節(jié)水、減少污染三方面提出五條建議。使用一般現(xiàn)在時即可。【范文欣賞】TheWaystoProtectOurEnvironmentWeshouldrecyclethewaterresource.Forexample，wecanusethewaterwhichhasbeenusedtowashvegetablestowatertheflowers.Whenwearenotusingtheshower，wedbetterturnitoff.Whenweleavetheroom，weshouldturnoffthelights.Wecanplanttreesandgrass.Itisbettertowalkorrideinsteadofdriving.,(二)(2013，朝陽)近日，我市文明辦開展“厲行節(jié)約，反對浪費”為主題的校園創(chuàng)建活動。請你寫一篇英語短文，倡議你的同學(xué)們身體力行，與文明握手，與陋習(xí)告別！要點如下：1．節(jié)約用水、用電、用紙；2．就餐時，做到不浪費食物；3．補充1～2條個人觀點。(如：綠色出行、減少白色污染等)參考詞匯：watertaps水龍頭；whitepollution白色污染；electricity電；reduce減少注意：1.詞數(shù)60～80詞。(開頭和結(jié)尾已給出，不計入總詞數(shù))2．內(nèi)容必須包括所給要點，可適當(dāng)發(fā)揮，使行文連貫。,【寫作指導(dǎo)】要求以“厲行節(jié)約，反對浪費”為主題寫一篇小短文，倡導(dǎo)同學(xué)們身體力行，與文明握手，與陋習(xí)告別?；疽c已給出，可用一般現(xiàn)在時寫作，分三段式從節(jié)約用水、用電、用紙，就餐不浪費，個人觀點三方面入手，但在具體寫作中可適當(dāng)發(fā)揮。,【范文欣賞】Now_more_and_more_people_get_to_know_the_importance_of_saving.As_students，itsourduty，too.Inourdailylife，weshouldsavewater，electricityandpaper.Wecanturnoffthewatertaps.Turnoffthelightswhenweleavearoom.Wecanusebothsidesofthepaper.Whenwehavemeals，weshouldntwastefood.Ifpossible，wedbettergotoschoolonfootorbybike.Trytoreducewhitepollution.Whenwegoshopping，takeabaginsteadofusingplasticbags.Everybody_should_stop_wasting_as_soon_as_possible.,