思想品德第九課《誰為我們護(hù)航》—家庭保護(hù)與學(xué)校保護(hù)【谷風(fēng)教學(xué)】

上傳人:8** 文檔編號:129881653 上傳時間:2022-08-03 格式:PPT 頁數(shù):31 大?。?7.65MB
收藏 版權(quán)申訴 舉報 下載
思想品德第九課《誰為我們護(hù)航》—家庭保護(hù)與學(xué)校保護(hù)【谷風(fēng)教學(xué)】_第1頁
第1頁 / 共31頁
思想品德第九課《誰為我們護(hù)航》—家庭保護(hù)與學(xué)校保護(hù)【谷風(fēng)教學(xué)】_第2頁
第2頁 / 共31頁
思想品德第九課《誰為我們護(hù)航》—家庭保護(hù)與學(xué)校保護(hù)【谷風(fēng)教學(xué)】_第3頁
第3頁 / 共31頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

1.5 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《思想品德第九課《誰為我們護(hù)航》—家庭保護(hù)與學(xué)校保護(hù)【谷風(fēng)教學(xué)】》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《思想品德第九課《誰為我們護(hù)航》—家庭保護(hù)與學(xué)校保護(hù)【谷風(fēng)教學(xué)】(31頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、L/O/G/O家庭保護(hù)與學(xué)校保護(hù)家庭保護(hù)與學(xué)校保護(hù)第第1010課課1沐風(fēng)教育/家庭家庭&學(xué)校學(xué)校 上學(xué)上學(xué)放學(xué)放學(xué)2沐風(fēng)教育/社會社會學(xué)校學(xué)校學(xué)生學(xué)生家庭家庭我們與家庭、學(xué)校的關(guān)系我們與家庭、學(xué)校的關(guān)系3沐風(fēng)教育/中華人民共和國未成年保護(hù)法中華人民共和國未成年保護(hù)法 我國第一部保護(hù)未成年人的法律,我國第一部保護(hù)未成年人的法律,19911991年通過,年通過,20062006年修訂。年修訂。4沐風(fēng)教育/未成年人保護(hù)法未成年人保護(hù)法四四項項保保護(hù)護(hù)家庭保護(hù)家庭保護(hù)學(xué)校保護(hù)學(xué)校保護(hù)社會保護(hù)社會保護(hù)司法保護(hù)司法保護(hù)5沐風(fēng)教育/最愛我們的人最愛我們的人最愛我們的人最愛我們的人6沐風(fēng)教育/偷看聊天記錄偷看

2、聊天記錄7沐風(fēng)教育/8沐風(fēng)教育/漫畫中父母的行為對嗎?漫畫中父母的行為對嗎?為什么?為什么?如果是你,你會怎樣處理呢?如果是你,你會怎樣處理呢?思考思考9沐風(fēng)教育/10沐風(fēng)教育/重慶立法:禁止家長偷看重慶立法:禁止家長偷看孩子聊天記錄和短信孩子聊天記錄和短信 11沐風(fēng)教育/你還知道哪些家庭保護(hù)的內(nèi)容?你還知道哪些家庭保護(hù)的內(nèi)容?1.1.監(jiān)護(hù)職責(zé)和撫養(yǎng)義務(wù)監(jiān)護(hù)職責(zé)和撫養(yǎng)義務(wù)2.2.尊重未成年人受教育的權(quán)利,不得使正在尊重未成年人受教育的權(quán)利,不得使正在接受義務(wù)教育的子女輟學(xué)。接受義務(wù)教育的子女輟學(xué)。(未成年人保護(hù)法未成年人保護(hù)法第二章)第二章)12沐風(fēng)教育/13沐風(fēng)教育/保護(hù)誰?未成年人未成年人

3、誰保護(hù)?監(jiān)護(hù)人監(jiān)護(hù)人保護(hù)什么?被撫養(yǎng)權(quán);被撫養(yǎng)權(quán);受教育權(quán);受教育權(quán);隱私權(quán)隱私權(quán)14沐風(fēng)教育/15沐風(fēng)教育/石室初中石室初中那些人那些人 那些物那些物 那些事那些事機(jī)器人選修課機(jī)器人選修課16沐風(fēng)教育/17沐風(fēng)教育/學(xué)校給我學(xué)校給我們提供了們提供了哪些保哪些保護(hù)?護(hù)?想一想想一想 18沐風(fēng)教育/19沐風(fēng)教育/20沐風(fēng)教育/1 1、全面發(fā)展、全面發(fā)展(學(xué)生社(學(xué)生社團(tuán)、選修課)團(tuán)、選修課)2 2、身心健康、身心健康(醫(yī)務(wù)室、(醫(yī)務(wù)室、心理咨詢室)心理咨詢室)3 3、人身安全、人身安全(安全標(biāo)(安全標(biāo)志、安全措施)志、安全措施)說說說說學(xué)校保護(hù)有學(xué)校保護(hù)有哪些?哪些?21沐風(fēng)教育/未成年人保護(hù)法

4、未成年人保護(hù)法第三章第三章l全面發(fā)展的權(quán)利;全面發(fā)展的權(quán)利;l尊重尊重受教育權(quán)受教育權(quán),不得隨意開除學(xué)生;,不得隨意開除學(xué)生;l尊重人格尊嚴(yán),不得體罰侮辱學(xué)生;尊重人格尊嚴(yán),不得體罰侮辱學(xué)生;l建立安全制度,保障人身安全;建立安全制度,保障人身安全;l特殊保護(hù),如文化教育、思想教育、法特殊保護(hù),如文化教育、思想教育、法制教育、勞動教育等。制教育、勞動教育等。22沐風(fēng)教育/23沐風(fēng)教育/如果你是小夕如果你是小夕的同學(xué),你該的同學(xué),你該如何勸她回到如何勸她回到學(xué)校?學(xué)校?24沐風(fēng)教育/討論教育法教育法:受教育者在入學(xué)、升:受教育者在入學(xué)、升學(xué)等方面依法享有平等權(quán)利;學(xué)等方面依法享有平等權(quán)利;義務(wù)教

5、育法義務(wù)教育法:父母必須使適齡:父母必須使適齡子女按時入學(xué),接受規(guī)定年限的義務(wù)子女按時入學(xué),接受規(guī)定年限的義務(wù)教育教育憲法憲法:中華人民共和國公民有:中華人民共和國公民有受教育的權(quán)利和義務(wù);受教育的權(quán)利和義務(wù);受教育是權(quán)利受教育是權(quán)利也是義務(wù)也是義務(wù)權(quán)利權(quán)利義務(wù)義務(wù)25沐風(fēng)教育/希望工程幫希望工程幫助失學(xué)兒童助失學(xué)兒童重返校園重返校園26沐風(fēng)教育/保護(hù)誰?(學(xué)生)(學(xué)生)未成年人未成年人誰保護(hù)?教育機(jī)構(gòu)教育機(jī)構(gòu)保護(hù)什么?受教育權(quán);受教育權(quán);身心健康權(quán);身心健康權(quán);27沐風(fēng)教育/延伸探究延伸探究學(xué)校保護(hù)學(xué)校保護(hù)不當(dāng)不當(dāng)?改進(jìn)改進(jìn)措施措施?28沐風(fēng)教育/29沐風(fēng)教育/小結(jié)小結(jié) 明確權(quán)益:受教育權(quán)、身心健康權(quán)明確權(quán)益:受教育權(quán)、身心健康權(quán) 履行義務(wù):遵守學(xué)校紀(jì)律、尊敬師長、履行義務(wù):遵守學(xué)校紀(jì)律、尊敬師長、努力完成學(xué)業(yè)。努力完成學(xué)業(yè)。學(xué)會理解與溝通:學(xué)會理解與溝通:30沐風(fēng)教育/L/O/G/O謝謝大家!謝謝大家!31沐風(fēng)教育/

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!