人教部編版2019-2020學(xué)年九年級下冊歷史第一單元第3課《美國內(nèi)戰(zhàn)》同步練習(xí)A卷
《人教部編版2019-2020學(xué)年九年級下冊歷史第一單元第3課《美國內(nèi)戰(zhàn)》同步練習(xí)A卷》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《人教部編版2019-2020學(xué)年九年級下冊歷史第一單元第3課《美國內(nèi)戰(zhàn)》同步練習(xí)A卷(17頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
人教部編版2019-2020學(xué)年九年級下冊歷史第一單元第3課《美國內(nèi)戰(zhàn)》同步練習(xí)A卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 單選題 (共38題;共76分) 1. (2分) (2019襄陽) 廢除了美國黑人奴隸制的總統(tǒng)是( ) A . 華盛頓 B . 林肯 C . 羅斯福 D . 杜魯門 2. (2分) (2014無錫) 仔細(xì)觀察下圖,我們可以看出南北戰(zhàn)爭前,美國南北矛盾的焦點(diǎn)是( ) A . 工業(yè)品的進(jìn)出口問題 B . 奴隸制的存廢問題 C . 是否開放國內(nèi)市場問題 D . 是否提高關(guān)稅問題 3. (2分) (2018九上遂寧期末) 下列歷史事件發(fā)生的先后順序是( ) ①美國南北戰(zhàn)爭 ②《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表 ③拿破侖加冕稱帝 ④印度反英民族大起義 A . ①②③④ B . ③①④② C . ③②④① D . ②③①④ 4. (2分) 之所以把美國獨(dú)立戰(zhàn)爭和美國內(nèi)戰(zhàn)稱為美國歷史上的兩次資產(chǎn)階級革命,主要原因是( ) A . 贏得了民族獨(dú)立,廢除了奴隸制 B . 具有反殖民主義和封建主義的雙重性質(zhì) C . 推動了世界其他國家和地區(qū)資產(chǎn)階級革命的爆發(fā) D . 建立和鞏固了資本主義制度,有利于美國資本主義的發(fā)展 5. (2分) (2017九上江都月考) 馬克思說:“這個斗爭之所以爆發(fā),是因為這兩種制度再也不能在北美大陸上一起和平共處?!瘪R克思所說“這兩種制度”不能和平共處而引發(fā)的戰(zhàn)爭是( ) A . 美國獨(dú)立戰(zhàn)爭 B . 美國南北戰(zhàn)爭 C . 拉美獨(dú)立戰(zhàn)爭 D . 英法七年戰(zhàn)爭 6. (2分) (2017橋西模擬) 有學(xué)者認(rèn)為,美國南北戰(zhàn)爭在1862年下半年出現(xiàn)了一個轉(zhuǎn)折點(diǎn).一度占優(yōu)勢的南方政府中出現(xiàn)了搖擺州,聯(lián)邦政府通過內(nèi)部政治運(yùn)作,承諾只要在宣言生效前重新加入聯(lián)邦,便至少在當(dāng)下不改變原有制度,從而成功爭取到至少三個州的和平力量。由此可見“轉(zhuǎn)折點(diǎn)"指的是( ) A . 聯(lián)邦政府加強(qiáng)了內(nèi)部的政治運(yùn)作 B . 南方叛亂州發(fā)生了分化 C . 宣言一激發(fā)了黑人參軍作戰(zhàn)的熱情 D . 黑奴制度在更大范圍得到保留 7. (2分) (2015東營) 有人說:美國通過獨(dú)立戰(zhàn)爭和南北戰(zhàn)爭分別掃除了資本主義發(fā)展的外部障礙和內(nèi)部障礙。其中“外部障礙和內(nèi)部障礙”指的是( ) A . 英國殖民統(tǒng)治和農(nóng)奴制度 B . 封建專制統(tǒng)治和農(nóng)奴制度 C . 英國殖民統(tǒng)治和黑人奴隸制度 D . 封建專制統(tǒng)治和黑人奴隸制度 8. (2分) (2016賀州) 林肯代表的美國共和黨1860年總統(tǒng)競選的主題是:“聯(lián)邦必須而且將會得到保留”.這表明林肯( ) A . 抗擊英國殖民統(tǒng)治的決心 B . 維護(hù)國家統(tǒng)一的決心 C . 廢除黑人奴隸制的主張 D . 與南方奴隸主妥協(xié)的主張 9. (2分) 如果你生活在19世紀(jì)60年代的美國,你會感受到美國人權(quán)的進(jìn)步,這得益于( ) A . 《權(quán)利法案》的頒布 B . 《人權(quán)宣言》的頒布 C . 《解放黑人奴隸宣言》的頒布 D . 《獨(dú)立宣言》的頒布 10. (2分) (2017老邊模擬) 1963年8月28日,美國黑人運(yùn)動的領(lǐng)袖馬丁路德金在演講中說到:“一百年前,一位偉大的美國人簽署了《解放黑人奴隸宣言》,我們現(xiàn)在就站在他的紀(jì)念堂前?!币晃粋ゴ蟮拿绹耸侵福? ) A . 華盛頓 B . 林肯 C . 威爾遜 D . 羅斯福 11. (2分) (2016九上蘇州期中) 林肯的夫人不但脾氣暴躁,而且喜怒無常,對別人十分挑剔。林肯就變成她的“箭靶子”,每當(dāng)林肯出現(xiàn)在她面前時,她就會喋喋不休,她對林肯身仁的每一個部位都看不順眼,嫌林肯的頭長得太小,手腳長得太大,鼻梁不直,下腭突出,看上去像只猩猩。南方投降后白宮舉行慶功晚宴,林肯的夫人舉杯致辭的時候說我們終于戰(zhàn)勝了敵人了,這時林肯馬上起來打斷夫人的講話更正道,那不是敵人!都是我們的人民!林肯敢在公共場合打斷并否認(rèn)夫人講話的目的是( ) A . 決心與南方奴隸主戰(zhàn)斗到底 B . 把維護(hù)國家統(tǒng)一放在首要位置 C . 放棄廢奴主張 D . 保護(hù)南方奴隸主的利益 12. (2分) (2017遵義模擬) 馬克思曾大膽預(yù)言:“在美國歷史和人類歷史上,林肯必將與華盛頓齊名!”馬克思這一預(yù)言的依據(jù)是( ) A . 頒布《宅地法》和《解放黑人奴隸宣言》 B . 參與制定和完善了《獨(dú)立宣言》 C . 領(lǐng)導(dǎo)北美人民贏得獨(dú)立戰(zhàn)爭的勝利 D . 消除了美國社會存在的種族歧視 13. (2分) (2017九上濰坊月考) 下列資產(chǎn)階級革命和改革中,具有維護(hù)國家統(tǒng)一、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展發(fā)展作用的是( ) A . 俄國1861年改革 B . 日本明治維新 C . 美國內(nèi)戰(zhàn) D . 德意志統(tǒng)一 14. (2分) (2019九上環(huán)縣期末) 林肯在簽署某份文件后莊嚴(yán)地宣布:“在我的一生中,從來沒有比此刻簽署這個文件時更加堅信自己是正義的?!绷挚虾炇鸬倪@份促進(jìn)人權(quán)進(jìn)步的文件應(yīng)該是( ) A . 《宅地法》 B . 《獨(dú)立宣言》 C . 《解放黑人奴隸宣言》 D . 《人權(quán)宣言》 15. (2分) 歷史影視作品是對歷史進(jìn)行的藝術(shù)加工,但必須尊重歷史事實(shí)。下列有關(guān)美國南北戰(zhàn)爭的影視情節(jié)與歷史事實(shí)不相符的是( ) A . 1861年“南部聯(lián)盟”率先挑起內(nèi)戰(zhàn) B . 戰(zhàn)爭結(jié)果是北方取得勝利 C . 林肯在戰(zhàn)爭結(jié)束前夕遭刺殺身亡 D . 林肯頒布《解放黑奴宣言》 16. (2分) 美國南北戰(zhàn)爭爆發(fā)的根本原因是( ) A . 對種族歧視的態(tài)度不同 B . 林肯當(dāng)選為總統(tǒng) C . 在領(lǐng)土擴(kuò)張問題上存在分歧 D . 兩種經(jīng)濟(jì)制度的矛盾 17. (2分) (2017九上寶應(yīng)月考) 北美獨(dú)立戰(zhàn)爭和南北戰(zhàn)爭是美國歷史上的兩次資產(chǎn)階級革命。李明同學(xué)在研究美國內(nèi)戰(zhàn)的過程中發(fā)現(xiàn)了一張名為《南北雙方矛盾的焦點(diǎn)》的圖片(如下圖),但圖中方框處的核心內(nèi)容看不清了,你認(rèn)為有可能是( ) A . 林肯當(dāng)選總統(tǒng) B . 奴隸制存廢問題 C . 北美殖民地經(jīng)濟(jì)發(fā)展 D . 南方發(fā)動戰(zhàn)爭 18. (2分) (2014十堰) 宣言規(guī)定:“自1863年1月1日起,所有叛亂州的黑人奴隸,永遠(yuǎn)獲得自由……..”。此宣言內(nèi)容出自下列哪一文獻(xiàn)( ) A . 《人權(quán)宣言》 B . 《解放黑人奴隸宣言》 C . 《獨(dú)立宣言》 D . 俄國“農(nóng)奴制改革的法令和宣言” 19. (2分) (2017九上山西月考) 一座大理石的林肯雕像放置在紀(jì)念館正中央,他的手安放于椅子扶手兩邊,神情肅穆。雕像上方是一句題詞──“林肯將永垂不朽,永存人民心里”。林肯得到如此高的 評價的原因是( ) A . 他領(lǐng)導(dǎo)美國人民取得民族獨(dú)立 B . 他領(lǐng)導(dǎo)北美殖民地脫離英國 C . 他廢除黑奴制度,維護(hù)聯(lián)邦統(tǒng)一 D . 他制定憲法,建立聯(lián)邦共和制 20. (2分) (2018九上揚(yáng)州期末) 深受啟蒙思想影響而爆發(fā)的資產(chǎn)階級革命有( ) ①英國資產(chǎn)階級革命 ②美國獨(dú)立戰(zhàn)爭 ③法國大革命 ④日本明治維新 A . ②③ B . ②③④ C . ①②③ D . ①②③④ 21. (2分) (2018九下?lián)P州月考) 美國南北戰(zhàn)爭中,使北方獲得雄厚兵源轉(zhuǎn)敗為勝的關(guān)鍵事件是( ) A . 《獨(dú)立宣言》的發(fā)表 B . 林肯當(dāng)選美國總統(tǒng) C . 《解放黑人奴隸宣言》的頒布 D . 葛底斯堡戰(zhàn)役的勝利 22. (2分) (2017池州模擬) 有學(xué)者說:“南北戰(zhàn)爭以北方工業(yè)資本主義的勝利告終,工業(yè)化的深入和擴(kuò)展鑄造了一個無比強(qiáng)大而同質(zhì)的民族國家——美利堅合眾國”。這里所說的“同質(zhì)”是指( ) A . 統(tǒng)一的聯(lián)邦和統(tǒng)一的經(jīng)濟(jì)制度 B . 統(tǒng)一的市場和統(tǒng)一的美利堅民族 C . 消滅了黑人奴隸制和種族歧視 D . 推翻了殖民統(tǒng)治實(shí)現(xiàn)了民族獨(dú)立 23. (2分) (2019九上景縣月考) 林肯在1858年的一次演說中道:分裂之家不能持久?!蚁嘈胚@個政府不能水遠(yuǎn)保持半求和半自由的狀態(tài)。我不期望聯(lián)邦解散,我不期望房子崩塌,但我的確期望它停止分裂。"由此我們不難看出,美國內(nèi)戰(zhàn)中北方的目的是( ) A . 廢除農(nóng)奴制 B . 維護(hù)國家統(tǒng)一 C . 加強(qiáng)中央集權(quán) D . 保持半奴隸和半自由狀態(tài) 24. (2分) (2018九上南山期末) 美國南北戰(zhàn)爭最大的成果是( ) A . 結(jié)束了奴隸制度 B . 維護(hù)了國家統(tǒng)一 C . 建立了資本主義制度 D . 開發(fā)了西部地區(qū) 25. (2分) (2014臺州) 18世紀(jì),有一位偉人領(lǐng)導(dǎo)了反對英國“奴役壓迫”的革命,爭取了民族獨(dú)立,成為歷史上第一位總統(tǒng)。他是( ) A . 克倫威爾 B . 華盛頓 C . 羅斯福 D . 羅伯斯庇爾 26. (2分) 19世紀(jì),資本主義是歷史發(fā)展的潮流,下列改革或革命不符合的是( ) A . 俄國農(nóng)奴制改革 B . 美國南北戰(zhàn)爭 C . 中國太平天國運(yùn)動 D . 日本明治維新 27. (2分) (2016九上烏拉特前旗期中) 17世紀(jì)以后,社會轉(zhuǎn)型的步伐加快,資本主義發(fā)展的潮流浩浩蕩蕩,勢不可擋。下列歷史人物的作為順應(yīng)這一發(fā)展潮流的是( ) A . 康熙帝推行文字獄,從思想領(lǐng)域嚴(yán)密控制知識分子 B . 雍正帝設(shè)立軍機(jī)處,進(jìn)一步強(qiáng)化了封建君主專制 C . 英國查理二世復(fù)辟,對資產(chǎn)階級和新貴族反攻倒算 D . 華盛頓領(lǐng)導(dǎo)獨(dú)立戰(zhàn)爭,使美國擺脫了英國的殖民統(tǒng)治 28. (2分) (2017九上武威月考) 19世紀(jì)中期,在得克薩斯州,兩個陌生人只有以手槍相對,他們的見面禮是一個老問題——“擁護(hù)奴隸制還是反對奴隸制”,跟在答話后面的往往是開槍。這說明( ) A . 當(dāng)時社會的焦點(diǎn)問題是奴隸制的存廢 B . 美國社會不穩(wěn)定 C . 奴隸制變成美國向往的制度 D . 種族問題嚴(yán)重 29. (2分) 敗了分離勢力,維護(hù)了國家及其領(lǐng)土上不分人種、人人平等的權(quán)利。這句話最適合評介的歷史人物是( ) A . 莎士比亞 B . 拿破侖 C . 林肯 D . 羅伯斯庇爾 30. (2分) (2017九下盤錦月考) 歷史上通過兩次資產(chǎn)階級革命為本國資本主義發(fā)展掃除障礙的國家是( ) A . 美國 B . 日本 C . 英國 D . 法國 31. (2分) (2018九上龍崗期末) 自由女神像是法國為紀(jì)念美國獨(dú)立戰(zhàn)爭期間的美法聯(lián)盟贈送給美國的禮物,女神右手高舉象征自由的火炬,左手捧著刻有1776年7月4日的《獨(dú)立宣言》,腳下是打碎的手銬、腳鐐和鎖鏈。“1776年7月4日”跟下列哪一標(biāo)志性事件有關(guān)( ) A . 萊克星頓的槍聲 B . 美國的誕生 C . 薩拉托加大捷 D . 英國承認(rèn)美國的獨(dú)立 32. (2分) 美國內(nèi)戰(zhàn)中,為扭轉(zhuǎn)戰(zhàn)局而頒布的法律文獻(xiàn)是( ) A . 《全國工業(yè)復(fù)興法》 B . 《民法典》 C . 《解放黑人奴隸宣言》 D . 《商法典》 33. (2分) (2016九上大石橋期中) 馬克思說:“在美國歷史和人類歷史上,林肯必將與華盛頓齊名”。馬克思之所以這樣說,是因為林肯( ) A . 鞏固了北部地區(qū)工業(yè)資產(chǎn)階級統(tǒng)治 B . 滿足了美國公民獲得西部土地的愿望 C . 取消了種族歧視和民族壓迫 D . 維護(hù)了國家統(tǒng)一,廢除了黑人奴隸制度 34. (2分) (2018九上遂寧期末) 有人說:美國通過獨(dú)立戰(zhàn)爭和南北戰(zhàn)爭分別掃除了資本主義發(fā)展的外部障礙和內(nèi)部障礙。其中“外部障礙和內(nèi)部障礙”指的是( ) A . 封建等級制度和英國殖民統(tǒng)治 B . 封建專制統(tǒng)治和農(nóng)奴制度 C . 英國殖民統(tǒng)治和黑人奴隸制度 D . 封建專制統(tǒng)治和黑人奴隸制度 35. (2分) (2017岳陽) 歸納是一種很重要的學(xué)習(xí)方法。下列與方框內(nèi)所給提示內(nèi)容相符的歷史事件是( ) 提示內(nèi)容 ①起止時間:1861~1865年②相關(guān)文獻(xiàn):《解放黑人奴隸宣言》 ③重要戰(zhàn)役:葛底斯堡大捷 A . 美國南北戰(zhàn)爭 B . 拉美獨(dú)立運(yùn)動 C . 法國大革命 D . 英國資產(chǎn)階級革命 36. (2分) (2018九上江海期末) 1862年10月,馬克思在《北美事件》一文中大膽預(yù)言:“在美國歷史和人類歷史上,林肯必將與華盛頓齊名!”馬克思這一預(yù)言的依據(jù)是林肯( ) A . 領(lǐng)導(dǎo)北美人民贏得了獨(dú)立戰(zhàn)爭的勝利 B . 參與制定和完善了美國1787年憲法 C . 廢除了奴隸制度,維護(hù)了國家的統(tǒng)一 D . 消除了美國社會存在的種族歧視現(xiàn)象 37. (2分) (2016九上利川期中) 下列人物的行為能體現(xiàn)反抗外來侵略、維護(hù)民族獨(dú)立這一主題思想的是( ) ①玻利瓦爾 ②章西女王 ③華盛頓 ④林肯 A . ①②③ B . ②③④ C . ①②④ D . ①③④ 38. (2分) 美國內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)后,林肯曾說:“我在這場斗爭中的最高目標(biāo)是拯救聯(lián)邦而不是拯救或摧毀奴隸制。”這表明林肯政府的首要任務(wù)是( ) A . 同情黑人奴隸,反對奴隸制度 B . 尋找向南方妥協(xié)的借口 C . 堅決主張廢除奴隸制度 D . 堅決維護(hù)國家統(tǒng)一 二、 材料分析題 (共3題;共55分) 39. (15分) (2016海南) 閱讀下列材料: 材料一 人人生而平等,造物者賦予他們?nèi)舾刹豢蓜儕Z的權(quán)利,其中包括生命權(quán)、自由權(quán)和追求幸福的權(quán)利.為了保障這些權(quán)利,人類才在他們之間建立政府,而政府之正當(dāng)權(quán)力,是經(jīng)被治理者的同意而產(chǎn)生的…這些聯(lián)合一致的殖民地從此是自由獨(dú)立的國家…它們和大不列顛國家之間的一切政治關(guān)系從此全部斷絕.﹣﹣《獨(dú)立宣言》(摘自錢滿素《美國文明讀本》) 材料二 在上述各州及區(qū)域內(nèi)(叛亂地區(qū)),所有被視作奴隸的人立獲自由并于以后永保自由;合眾國政府包括陸海軍當(dāng)局將承認(rèn)和維護(hù)他們的自由.﹣﹣《解放黑人奴隸宣言》(摘自錢滿素《美國文明讀本》) 材料三 根據(jù)這個法案,各工業(yè)企業(yè)制定本行業(yè)的公平經(jīng)營規(guī)章,確定各企業(yè)的生產(chǎn)規(guī)模、價格水平、市場分配.還規(guī)定了工人的一些基本權(quán)利,如規(guī)定了每周的最高工作時數(shù)和最低工資額,工人有權(quán)組織工會等.﹣﹣中華書局版《世界歷史》九年級下冊教材 請回答: (1) 《獨(dú)立宣言》頒布于哪一年?根據(jù)材料一,簡要概括《獨(dú)立宣言》的內(nèi)容. (2) 《獨(dú)立宣言》頒布于哪一年?根據(jù)材料一,簡要概括《獨(dú)立宣言》的內(nèi)容. (3) 結(jié)合材料二與所學(xué)知識,判斷下列說法是否正確.正確的打(√),錯誤的打(). ①林肯政府頒布了《解放黑人奴隸宣言》.________(判斷對錯) ②自1863年元旦起,美國所有的黑人奴隸獲得自由和解放.________(判斷對錯) ③《解放黑人奴隸宣言》的頒布,表明美國聯(lián)邦政府終止奴隸制的決心.________?。ㄅ袛鄬﹀e) (4) 結(jié)合材料二與所學(xué)知識,判斷下列說法是否正確.正確的打(√),錯誤的打(). ①林肯政府頒布了《解放黑人奴隸宣言》.________(判斷對錯) ②自1863年元旦起,美國所有的黑人奴隸獲得自由和解放.________(判斷對錯) ③《解放黑人奴隸宣言》的頒布,表明美國聯(lián)邦政府終止奴隸制的決心.________?。ㄅ袛鄬﹀e) (5) 材料三中的“法案”指的是哪一法律文獻(xiàn)?該文獻(xiàn)起了什么作用? (6) 材料三中的“法案”指的是哪一法律文獻(xiàn)?該文獻(xiàn)起了什么作用? (7) 根據(jù)上述材料,你認(rèn)為推動美國發(fā)展的因素有哪些? (8) 根據(jù)上述材料,你認(rèn)為推動美國發(fā)展的因素有哪些? 40. (20分) (2017九下宣城月考) 國際關(guān)系主要指國家與國家之間、國際組織與國際組織之間以及國家與國際組織之間的關(guān)系。九年級學(xué)生以“國際關(guān)系”為主題展開探究活動,請你參與到他們的活動中。 (1) 請根據(jù)提示,結(jié)合所學(xué)知識,完成下列內(nèi)容。 ①一戰(zhàn)后,戰(zhàn)勝國通過巴黎和會和華盛頓會議建立的新的國際秩序是:________ ②最早提出建立聯(lián)合國的會議是:________ ③20世紀(jì)90年代成立的當(dāng)今世界最大的經(jīng)濟(jì)組織是:________ ④歐洲國家為加強(qiáng)聯(lián)合而發(fā)行的貨幣是:________ (2) 美俄在發(fā)展過程中都遇到過嚴(yán)重的社會問題。結(jié)合以上兩份文件,完成如表。 時間 國家 障礙 解決方式 1861年前夕 美國 ________ 戰(zhàn)爭 俄國 農(nóng)奴制 ________ (3) 通過以上學(xué)習(xí),結(jié)合中國的外交發(fā)展歷史,談?wù)勀銓H交往的看法。 41. (20分) (2017九上簡陽月考) 閱讀下列材料,回答問題。 材料一:我們以這些殖民地的善良人民的名義和權(quán)力,謹(jǐn)莊嚴(yán)宣告:這些聯(lián)合殖民地從此成為,而且名正言順地應(yīng)當(dāng)成為自由獨(dú)立的合眾國,它們解除對英王的一切隸屬關(guān)系,而他們與大不列顛王國之間的一切政治聯(lián)系也應(yīng)從此完全廢止。 ——《獨(dú)立宣言》 材料二:“為人占有而做奴隸的人們都應(yīng)在那時(1863年元旦)及以后永遠(yuǎn)獲得自由?!薄昂媳妵块T,包括陸海軍當(dāng)局,將承認(rèn)并保障上述人等的自由?!? ——《解放黑人奴隸宣言》 材料三:1858年6月林肯的演講:“‘一幢裂開的房子是站立不住的?!蚁嘈胚@個政府不能永遠(yuǎn)維持半奴隸和半自由的狀態(tài)。我不期望聯(lián)邦解散,我不期望房子崩塌。但我的確希望它停止分裂?!? 材料四:林肯代表的美國共和黨1860年總統(tǒng)競選的主題是:“聯(lián)邦必須而且將會得到保留?!? (1) 材料一,二分別是在美國歷史上哪場重要戰(zhàn)爭中頒布的?它們分別為美國資本主義的發(fā)展掃除了什么障礙? (2) 材料二所述文件的頒布起到了什么作用? (3) 從材料三中可以看出美國內(nèi)戰(zhàn)前存在的兩種不同經(jīng)濟(jì)形式是什么?雙方斗爭的焦點(diǎn)是什么? (4) 依據(jù)材料,結(jié)合所學(xué)知識,說一說林肯受到美國人民尊敬的原因有哪些? 第 17 頁 共 17 頁 參考答案 一、 單選題 (共38題;共76分) 1、答案:略 2、答案:略 3、答案:略 4、答案:略 5、答案:略 6、答案:略 7、答案:略 8、答案:略 9、答案:略 10、答案:略 11、答案:略 12、答案:略 13、答案:略 14、答案:略 15、答案:略 16、答案:略 17、答案:略 18、答案:略 19、答案:略 20、答案:略 21、答案:略 22、答案:略 23、答案:略 24、答案:略 25、答案:略 26、答案:略 27、答案:略 28、答案:略 29、答案:略 30、答案:略 31、答案:略 32、答案:略 33、答案:略 34、答案:略 35、答案:略 36、答案:略 37、答案:略 38、答案:略 二、 材料分析題 (共3題;共55分) 39、答案:略 40、答案:略 41、答案:略- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 美國內(nèi)戰(zhàn) 人教部編版 2019 2020 學(xué)年 九年級 下冊 歷史 第一 單元 美國 內(nèi)戰(zhàn) 同步 練習(xí)
鏈接地址:http://ioszen.com/p-13063893.html