《《無土栽培技術(shù)》學(xué)案2(蘇教版選修2)》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《《無土栽培技術(shù)》學(xué)案2(蘇教版選修2)(2頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、5.3無土栽培技術(shù)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo):1.知道常用化學(xué)肥料的組成、性質(zhì)特點、生產(chǎn)原理、使用方法和本卷須知,了解化學(xué)肥料的開展方向。
2.認識合理使用植物生長調(diào)節(jié)劑和除莠劑的意義。
情感目標(biāo):
知道化肥、農(nóng)藥對人體健康的危害,認識合理使用植物生長調(diào)節(jié)劑和除莠劑的意義,增強環(huán)保意識。
學(xué)習(xí)重點難點:認識合理使用植物生長調(diào)節(jié)劑和除莠劑的意義。學(xué)習(xí)過程:
【問題】何為溶液呈電中性[知識學(xué)習(xí)]
1. 營養(yǎng)液配制與無土栽培實驗
(1)母液的配制
(2)營養(yǎng)液的配制
(3)用營養(yǎng)液培養(yǎng)植物幼苗營養(yǎng)液的酸堿度調(diào)整營養(yǎng)液的酸堿度直接影響營養(yǎng)液中養(yǎng)分存在的狀態(tài)、轉(zhuǎn)化和有效性。如磷酸鹽在堿性時易發(fā)生沉淀
2、,影響利用;錳、鐵等在大事性溶液中由于溶解度降低也會發(fā)生缺乏癥。所以營養(yǎng)液中酸堿度〔即pH〕的調(diào)整是不可忽略的。
pH值的測定可采用混合指標(biāo)劑比色法,根據(jù)指示劑在不同的pH值的營養(yǎng)液中顯示不同顏色的特性,以確定營養(yǎng)液的pH值。如果水源的pH值為中性或微堿性,那么配制成的營養(yǎng)液pH值與水源相近,如果不符要進行調(diào)整。
在調(diào)整pH值時,應(yīng)先把強酸、強堿加水稀釋〔營養(yǎng)液偏堿時多用磷酸或硫酸來中和,偏酸時用氫氧化鈉來中和〕,然后逐滴參加到營養(yǎng)液中,同時不斷用pH試紙測定,至成中性為止。
1、談話:同學(xué)們你們知道地球上的植物大多都生長在哪里嗎大家請看……〔給學(xué)生看錄像〕
2、小結(jié)揭題:小朋友說得真
3、好。這些植物離開了土壤也能生長,我們把植物的這種種植方式叫做無土栽培。
運用網(wǎng)絡(luò),探究知識:
1、質(zhì)疑提問【問題】以前你們研究過植物的無土栽培技術(shù)嗎今天想不想研究能提出一些研究的問題嗎小朋友問得真好!你們的每一個問題都很有價值,老師發(fā)現(xiàn)你們最關(guān)心的是以下幾個問題。
①沒有土壤為什么植物也能生長魯誰創(chuàng)造了無土栽培◎無土栽培有什么優(yōu)點劭無土栽培的方法有哪些,怎樣進行無土栽培
分組研究:
1〕提問:要知道這些問題的答案,你有什么哪些方法〔2〕談話:方法真多,這節(jié)課我們就先用上網(wǎng)查找的方法來研究這些問題好嗎
為了提高我們的學(xué)習(xí)效率,下面我們采用分組合作的方法進行研究?,F(xiàn)在我們一共有
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4、組,每組可以自由選擇一個問題研究,研究時可以隨時交流,可以三個小朋友在一臺電腦上一起研究。
交流匯報:〔1〕談話:時間到了,小朋友先將自己的研究成果小組內(nèi)相互交流交流。
〔2〕交流。無土栽培的優(yōu)點是不受地方限制,產(chǎn)量高、品質(zhì)好,能反季節(jié)生產(chǎn),減少病害,因此無土栽培能獲得無污染無公害的“綠色食品〞,是未來農(nóng)業(yè)開展的方向。方法:等。
指導(dǎo)實踐:
【問題】通過上網(wǎng)學(xué)習(xí)你有哪些收獲對研究無土栽培還有什么打算或【實驗】指導(dǎo)學(xué)生做木屑栽培大蒜的實驗。
【問題】在用無土栽培栽培技術(shù)合作種大蒜過程中,誰最先完成任務(wù),為什么你們能完成的那么快談?wù)劮N植的體會對這個已經(jīng)種好的你有什么打算
總結(jié)延伸:
5、【問題】通過剛剛的學(xué)習(xí),我們對自己提出的問題,通過自己的研究已經(jīng)成功解答問題,小朋友從問題小博士變?yōu)橹R小博士、能力小博士,你們快樂嗎還有問題了嗎練習(xí):
1. 現(xiàn)有MgCl2、KCI、Na2SO4三種物質(zhì)的混合液中,Cci-=1.5mol/L,Ck++Ca+=1.5mol/L,Cso42-=0.5mol/L,那么CMg2+應(yīng)是mol/L。
2. 在無土栽培中,須配制一定量含50molNH4CI、16molKCI和24molK2SO4的營養(yǎng)液。假設(shè)
用KCl、NH4CI和(NH4)2SO4三種固體來配制,三者的物質(zhì)的量依次是〔單位:mol〕:
A、2、64、24B、64、2、24C、32、50、12D、16、50、
24硝酸鈉10克、過磷酸鈣70克、硫酸銨25克、硫本鉀35克、硫酸鎂40克。計算以上配方中N的質(zhì)量分數(shù):