內(nèi)蒙古八年級(jí)生物上冊 5.2.2 先天性行為和學(xué)習(xí)行為課件 新人教版.ppt

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溫故知新,1.運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的組成？2.關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)和功能？3.肌肉的組成?4.各種動(dòng)作中肱二頭肌和肱三頭肌的狀態(tài)？5.動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的意義？,1,2,3,4,5,,,關(guān)節(jié)頭,關(guān)節(jié)囊,關(guān)節(jié)腔,關(guān)節(jié)窩,關(guān)節(jié)軟骨,——功能？,——功能？,——功能？,,肌腱,肌腹,?,?,,肌腱,肌腹,?,?,,第二章動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為,什么是動(dòng)物的行為？（P41）,動(dòng)物的這些有利于生存和繁殖的活動(dòng)就是動(dòng)物的行為。,取食行為,繁殖行為,,,攻擊行為,防御行為,,遷徙行為,以上行為是依據(jù)動(dòng)物行為的結(jié)果或目的來分類的。,蜘蛛捕食,人類捕魚,5.2.2先天性行為和學(xué)習(xí)行為,主問題：一、如何區(qū)分先天性行為和學(xué)習(xí)行為？二、先天性行為和學(xué)習(xí)行為對動(dòng)物的生存各有什么意義？,一、如何區(qū)分先天性行為和學(xué)習(xí)行為？,1.什么是先天性行為,概念：動(dòng)物生來就有的，由身體里的遺傳物質(zhì)所控制的行為。,2.什么是學(xué)習(xí)行為,概念：不是動(dòng)物生來具有的，在遺傳物質(zhì)的基礎(chǔ)上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)而獲得的行為，稱為學(xué)習(xí)行為。,辨析下列語句：1.學(xué)習(xí)行為只受后天環(huán)境的影響，與遺傳無關(guān)。（）2.先天性行為就是動(dòng)物出生時(shí)，表現(xiàn)出來的行為。（）3.學(xué)習(xí)行為必須要有先天性行為做基礎(chǔ)。（）,?,?,?,①母雞哺育小雞雛先天性行為②蚯蚓走迷宮③螳螂捕蟬，黃雀在后④鸚鵡學(xué)舌學(xué)習(xí)行為⑤黑猩猩取螞蟻⑥蜜蜂采蜜⑦小狗算算術(shù)⑧海豚鉆火圈⑨蜘蛛結(jié)網(wǎng),,,,,,,,,,二、先天性行為和學(xué)習(xí)行為對動(dòng)物的生存各有什么意義？,母袋鼠與幼袋鼠,剛出生的小袋鼠只有人的手指那樣大，眼睛還睜不開。它出生時(shí)掉在母袋鼠的尾巴根部，靠本能爬向母袋鼠的尾尖，再從尾尖爬到母袋鼠腹部的育兒袋中吃奶。,資料1,先天性行為？學(xué)習(xí)行為？,思考！,1.如果小袋鼠不具有這樣的先天性行為，結(jié)果會(huì)怎樣？,2.那么，先天性先為對于動(dòng)物生存有什么意義？,動(dòng)物的先天性行為是動(dòng)物生存的必不可少的條件。使動(dòng)物具有基本的生存能力。,先天性先為對于動(dòng)物生存的意義,蚯蚓走“T”形迷宮的實(shí)驗(yàn),在迷官的一臂安上電極，而另一臂是潮濕的暗室，其中還有食物。當(dāng)蚯蚓爬到安有電極的一臂時(shí)，它就會(huì)受到電擊。經(jīng)過多次嘗試和錯(cuò)誤后，蚯蚓能夠?qū)W會(huì)直接爬向潮濕的暗室。,資料2,想一想，議一議（P47）,1.如果蚯蚓不具有學(xué)習(xí)行為，結(jié)果會(huì)怎樣？,思考！,2.學(xué)習(xí)行為對于動(dòng)物在生存有什么意義？,學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物生存的重要保證。使其更好的適應(yīng)多變的環(huán)境。,學(xué)習(xí)行為對于動(dòng)物生存的意義：,小鳥喂魚,一只失去雛鳥的美國紅雀，總是給養(yǎng)魚池邊浮到水面張口求食的金魚喂它捕來的昆蟲，就像喂自己的雛鳥一樣，一連喂了好幾個(gè)星期。,資料3,動(dòng)物的先天性行為有什么局限性？,大山雀喝牛奶,很多年前，在英格蘭有一只大山雀，一次偶然碰巧打開了放在門外的奶瓶蓋，偷喝了牛奶。不久，那里的其他大山雀也學(xué)會(huì)了偷喝牛奶。,資料4,黑猩猩摘取食物,成年黑猩猩會(huì)利用經(jīng)驗(yàn)來解決問題。當(dāng)香蕉被掛在高處，徒手拿不到時(shí)，黑猩猩會(huì)把幾個(gè)木箱堆疊起來，然后爬到木箱頂上去摘香蕉。,資料5,資料4,資料5,試說一說不同動(dòng)物間的學(xué)習(xí)能力是否相同？,研究動(dòng)物的行為,嘗試與錯(cuò)誤（觀察與實(shí)驗(yàn)）例：小鼠走迷宮,下列屬于先天性行為的一組是（）A.貓捉老鼠、黃牛耕地、老馬識(shí)途B.狗辨主客、尺蠖擬態(tài)、鸚鵡學(xué)舌C.大雁南飛、公雞報(bào)曉、驚弓之鳥D.螞蟻搬家、蜘蛛結(jié)網(wǎng)、孔雀開屏,D,下圖表示先天性行為與學(xué)習(xí)行為的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)，其中陰影部分表示相同點(diǎn)。下列哪一項(xiàng)可以寫在陰影部分（）,A．生來就有B．由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)獲得C．有利于生存與繁殖D．能伴隨動(dòng)物一生,C,據(jù)報(bào)道,有一只剛失去幼崽的雌貓,用自己的乳汁喂養(yǎng)了三只剛出生不久就失去媽媽的小狗崽,“母子”情深宛如一家。對雌貓的這種行為的解釋,正確的是（）①是先天性行為②是學(xué)習(xí)行為③是由遺傳物質(zhì)決定的④是由環(huán)境因素決定的A.①②B.③④C.①③D.②④,C,