（山東專版）2019年中考化學復習 專題十八 化學圖表題（試卷部分）課件.ppt

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專題十八化學圖表題,中考化學(山東專用),,,1.(2018山東濰坊A,20,2分)甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(“→”表示反應一步實現(xiàn),部分物質(zhì)及條件已略去)。下列選項能實現(xiàn)圖示轉(zhuǎn)化的是(),好題精練,,,答案D若乙是一氧化碳,丁是碳酸鈣,二者不能反應生成二氧化碳,故A錯誤;若丙是氯化鈉,丁是氯化銅,則氯化鈉不能一步轉(zhuǎn)化成氯化銅,故B錯誤;若乙是碳酸鈣,丁是碳酸,二者不能反應生成二氧化碳,故C錯誤;根據(jù)提供的物質(zhì)和圖示可以看出,D中各物質(zhì)能實現(xiàn)相互轉(zhuǎn)化,故D正確。,,,2.(2018山東青島,21,2分)下列圖像能正確反映其對應關(guān)系的是()A.①表示向一定量的稀硫酸中加入足量的鋅粒B.②表示向一定量稀鹽酸和氯化鋇的混合液中滴加硝酸銀溶液C.③表示向一定量的氫氧化鈉溶液中滴加稀硫酸D.④表示將等質(zhì)量的大理石分別與足量的等體積等溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸反應,,,答案AC向一定量的稀硫酸中加入足量的鋅粒時,反應生成氫氣,當稀硫酸完全反應后不再產(chǎn)生氣體,故A正確;向一定量稀鹽酸和氯化鋇的混合液中滴加硝酸銀溶液時,立即產(chǎn)生白色沉淀,故B不正確;向一定量的氫氧化鈉溶液中滴加稀硫酸時,氫氧化鈉和稀硫酸反應生成硫酸鈉和水,隨著反應的進行,pH不斷減小,恰好完全反應時pH等于7,繼續(xù)加入稀硫酸,pH小于7,故C正確;將等質(zhì)量的大理石分別與足量的等體積等溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸反應時,最終生成二氧化碳的質(zhì)量相等,故D不正確。,,,3.(2018山東威海,9,2分)下列四個圖像分別對應四個變化,其中正確的是()A.將水通電一段時間后B.向氫氧化鉀和碳酸鉀的混合溶液中滴加過量稀鹽酸C.向一定質(zhì)量分數(shù)的氫氧化鈉溶液中不斷加水D.分別向等質(zhì)量的鐵粉和鋅粉中加入過量的相同質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸,,,答案D將水通電一段時間后,氧氣和氫氣的體積比約為1∶2,質(zhì)量比是8∶1,故A不正確;向氫氧化鉀和碳酸鉀的混合溶液中滴加過量稀鹽酸時,稀鹽酸先和氫氧化鉀反應,后和碳酸鉀反應生成氣體,故B不正確;向一定質(zhì)量分數(shù)的氫氧化鈉溶液中不斷加水時,pH不斷減小,但是不能減小到7,更不能小于7,故C不正確;分別向等質(zhì)量的鐵粉和鋅粉中加入過量的相同質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸時,鋅比鐵活潑,反應需要時間短,最終鐵和稀硫酸反應生成的氫氣較多,故D正確。,,,4.(2018內(nèi)蒙古包頭,6,2分)下表中,有關(guān)量的變化圖像與其對應敘述相符的是(),,,方法技巧解決圖像題可從三個方面考慮:起點、變化趨勢、終點。先分析兩個變量之間的關(guān)系,觀察起點是在原點還是在橫軸或縱軸上,從而判斷圖像的正誤;再根據(jù)兩個變量之間的關(guān)系判斷一個變量隨另一個變量的變化趨勢是否符合題意;如果前兩點都正確,再分析終點位置是否正確。,答案B濃硫酸具有吸水性,敞口放置會使溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)減小,A錯誤。氧化鐵與稀鹽酸反應生成氯化鐵和水,溶液質(zhì)量不斷增加,增加量為加入的稀鹽酸和反應的氧化鐵質(zhì)量之和;當恰好完全反應后再繼續(xù)加入稀鹽酸,溶液質(zhì)量增加的量只有加入的稀鹽酸的質(zhì)量,B正確。向AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入鋅粉后立即析出固體,C錯誤。二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑,隨著過氧化氫溶液的不斷加入,生成氧氣的質(zhì)量一直增大,D錯誤。,,,5.(2017山東聊城,16,3分)下列圖像能正確反映其對應變化關(guān)系的是()A.加熱一定質(zhì)量的碳酸氫鈉固體B.向盛有少量硫酸溶液的燒杯中滴加一定質(zhì)量的水C.向盛有一定質(zhì)量二氧化錳的燒杯中加入過氧化氫溶液D.向盛有一定質(zhì)量NaOH和Na2CO3混合溶液的燒杯中滴加稀鹽酸,,,答案D加熱碳酸氫鈉固體生成碳酸鈉固體、水和二氧化碳,固體質(zhì)量減少但是不會變?yōu)?,故A錯誤;向硫酸溶液中加入水,溶液酸性減弱,pH增大,但pH始終小于7,故B錯誤;隨著過氧化氫溶液的質(zhì)量增加,氧氣的質(zhì)量會一直增大,故C錯誤;氫氧化鈉和碳酸鈉的混合溶液中加入稀鹽酸,稀鹽酸先和氫氧化鈉反應,開始沒有氣體生成,氫氧化鈉反應完全后,再和碳酸鈉反應生成二氧化碳氣體,故D正確。,,,6.(2017山東青島,21,2分)下列四個圖像分別對應四個變化過程,其中錯誤的是()A.①表示將一定量的60℃硝酸鉀飽和溶液冷卻至室溫B.②表示向相同質(zhì)量和相同質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸中,分別加入過量Cu(OH)2和CuO固體C.③表示向一定量的氯化鐵和氯化鉀的混合溶液中,逐滴加入過量的氫氧化鉀溶液D.④表示向相同質(zhì)量和相同質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸中,分別加入過量的鎂粉和鋁粉,,,答案D硝酸鉀飽和溶液降溫,硝酸鉀的溶解度變小,析出晶體,溶劑質(zhì)量不變,故A正確;通過觀察CuO+2HClCuCl2+H2O和Cu(OH)2+2HClCuCl2+2H2O,發(fā)現(xiàn)HCl質(zhì)量相等,生成的氯化銅質(zhì)量相等,故B正確;氯化鉀和氫氧化鉀不反應,氯化鐵和氫氧化鉀反應生成氫氧化鐵沉淀,反應完全后,沉淀質(zhì)量不再增加,故C正確;過量的鎂粉和鋁粉與等質(zhì)量、等質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸反應生成氫氣的質(zhì)量相等,故D錯誤。,,,7.(2016山東泰安,18,2分)能反映相關(guān)實驗過程中量的變化的圖像是(),A.用一氧化碳還原氧化鐵B.等質(zhì)量鎂、鋅分別和足量等質(zhì)量分數(shù)的鹽酸反應C.鎂在氧氣中燃燒D.等質(zhì)量、等質(zhì)量分數(shù)的雙氧水完全分解,,,答案D一氧化碳與氧化鐵反應生成鐵和二氧化碳,反應后固體的質(zhì)量應減小,故A錯誤;等質(zhì)量的鎂、鋅分別和足量等質(zhì)量分數(shù)的鹽酸反應,鎂與鹽酸反應生成氫氣的質(zhì)量比鋅多,故B錯誤;鎂在氧氣中燃燒生成氧化鎂,反應的化學方程式為2Mg+O22MgO,參加反應的鎂與氧氣的質(zhì)量比為(242)∶32=3∶2,反應后鎂減少的質(zhì)量比氧氣減少的質(zhì)量多,故C錯誤;二氧化錳在過氧化氫的分解反應中作催化劑,催化劑只能改變化學反應速率,不影響生成氧氣的質(zhì)量,故D正確。,,,8.(2016山東煙臺,15,2分)下列圖像能正確反映其對應的實驗操作的是(),A.向盛有部分變質(zhì)的氫氧化鈉溶液的燒杯中滴加稀硫酸至過量B.向盛有一定量的氫氧化鈉溶液的燒杯中逐滴加入pH=2的稀鹽酸至過量C.相同質(zhì)量的鎂、鋅分別與足量的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的稀鹽酸反應D.某溫度時,向一定量的飽和氫氧化鈣溶液中加入少量氧化鈣,再恢復到原溫度,,,答案AD向一定量的部分變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中滴加過量稀硫酸,硫酸先與氫氧化鈉反應,當氫氧化鈉完全反應時,碳酸鈉開始和硫酸反應,生成二氧化碳,則溶液質(zhì)量增加的速率變慢,故A正確;向一定量的氫氧化鈉溶液中逐滴加入pH=2的稀鹽酸至過量,溶液的pH不會小于2,故B錯誤;根據(jù)化學方程式可知等質(zhì)量的鎂生成的氫氣要比鋅生成的氫氣多,故C錯誤;因為開始生石灰與水反應生成氫氧化鈣,所以溶劑質(zhì)量減小,對于飽和氫氧化鈣溶液來說,溶劑減少就會析出溶質(zhì),所以溶質(zhì)減少,由于生石灰與水反應生成氫氧化鈣時放出熱量,在反應過程中溫度升高,氫氧化鈣溶解度減小,但冷卻后溫度降低,氫氧化鈣的溶解度又增大了,又溶解了一部分,故D正確。,,,9.(2015山東泰安,19,2分)下圖表示初中化學常見物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系(反應條件已省略)。下列說法錯誤的是()A.圈Ⅰ中發(fā)生的反應可能都是分解反應B.利用反應②可用來檢驗二氧化碳氣體C.圈Ⅱ中的化學反應說明氧氣具有可燃性D.利用反應①可制得燒堿,,,答案CH2O2能分解生成水和氧氣、水能分解生成氧氣和氫氣,可見圈Ⅰ中發(fā)生的反應可能都是分解反應,A項正確;二氧化碳與石灰水反應能生成白色沉淀碳酸鈣,使澄清石灰水變渾濁,利用該反應可檢驗一種氣體是否為二氧化碳,B項正確;氧氣具有助燃性而不是可燃性,C項錯誤;氫氧化鈣和碳酸鈉反應可生成碳酸鈣并制得氫氧化鈉(燒堿),D項正確。,,,10.(2015山東青島,19,2分)下列圖像一定不能正確反映其對應關(guān)系的是()A.某溫度下,向一定量的氯化鈉溶液中不斷加入水B.向一定量的氫氧化鈉和氯化鈉的混合溶液中逐滴加入氯化鐵溶液C.向一定量的氫氧化鈉溶液中逐滴加水稀釋D.向兩個分別盛有質(zhì)量相等的氫氧化鎂和氧化鎂固體的燒杯中,逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的稀鹽酸,,,答案CD某溫度下,向一定量的氯化鈉溶液中不斷加入水,溶質(zhì)的質(zhì)量不變,故A正確;向一定量的氫氧化鈉和氯化鈉的混合溶液中逐滴加入氯化鐵溶液,氯化鐵與氫氧化鈉反應生成氫氧化鐵沉淀,一開始就有沉淀生成,B正確;向一定量的氫氧化鈉溶液中逐滴加水稀釋,堿性減弱,pH減小,但是不會小于或等于7,故C錯誤;向兩個分別盛有質(zhì)量相等的氫氧化鎂和氧化鎂固體的燒杯中,逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的稀鹽酸,開始時鹽酸量不足,故加入等量的鹽酸生成等質(zhì)量的氯化鎂,觀察下列關(guān)系式:Mg(OH)2~MgCl2MgO~MgCl258954095可知等質(zhì)量的氫氧化鎂和氧化鎂與足量的鹽酸反應,氧化鎂產(chǎn)生的氯化鎂的質(zhì)量大,圖像錯誤。,,,教師專用題組1.(2018安徽,6,2分)歸納法是學習化學的重要方法之一,下列圖示正確的是(),,,答案A化學反應的基本類型有化合反應、分解反應、置換反應和復分解反應,故A正確;混合物和純凈物是并列關(guān)系,純凈物和化合物是包含關(guān)系,故B錯誤;地殼中含量最多的是氧元素,鋁元素比鐵元素含量多,故C錯誤;金屬單質(zhì)與氧氣反應的生成物屬于氧化物,故D錯誤。,思路分析A項,從化學反應的基本類型角度分析;B項,從物質(zhì)分類的角度分析;C項,從地殼中元素含量的角度分析;D項,從金屬的化學性質(zhì)和氧化物、鹽的概念等角度分析。,解題關(guān)鍵解本題的關(guān)鍵是掌握化學反應基本類型、物質(zhì)分類的相關(guān)概念、地殼中元素的含量和金屬單質(zhì)的化學性質(zhì)。,,,2.(2017山東德州,8,2分)下列四個圖像能正確反映其對應實驗操作的是()A.①用一氧化碳氣體還原一定質(zhì)量的氧化鐵粉末B.②用兩份等質(zhì)量、等濃度的過氧化氫溶液分別制取氧氣C.③向一定體積的稀鹽酸中逐滴加入足量的氫氧化鈉溶液D.④某溫度下,向一定量飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀晶體,,,答案CFe2O3+3CO2Fe+3CO2,反應后有固體生成,最后固體質(zhì)量不能為零,故A錯誤;催化劑只是改變了反應速率,不影響生成物的質(zhì)量,故B錯誤;稀鹽酸顯酸性,pH7,當氫氧化鈉溶液過量時,pH>7,故C正確;某溫度下,飽和硝酸鉀溶液不能再溶解硝酸鉀晶體,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變,故D錯誤。,,,3.(2017山東棗莊,17,2分)下列圖像能正確反映對應變化關(guān)系的是(),,,答案ANaCl+AgNO3NaNO3+AgCl↓,加入NaCl溶液立即產(chǎn)生白色沉淀,當AgNO3反應完后沉淀質(zhì)量不再增加,故A正確;催化劑只是改變反應速率,不影響生成物的質(zhì)量,故B錯誤;在恒溫條件下,將飽和的KNO3溶液蒸發(fā)適量水,析出晶體,仍然是該溫度下的飽和溶液,溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)不變,故C錯誤;向氫氧化鈉溶液中不斷加水,堿性逐漸減弱,無限加水,趨向于中性,不可能變成酸性,故D錯誤。,,,4.(2017山東泰安,19,2分)下列四個圖像中,能正確反映對應變化關(guān)系的是(),,,答案B氫氧化鈉溶液顯堿性,pH大于7,因此向一定量的氫氧化鈉溶液中逐滴加入pH=2的稀鹽酸至過量時,溶液的pH應該從大于7逐漸減小,但不會小于2,故A不正確;氫氧化鈣的溶解度隨著溫度升高而減小,氧化鈣能和水反應生成氫氧化鈣,同時放熱,某溫度時,向一定量的飽和石灰水中加入少量生石灰時,氧化鈣和水反應生成氫氧化鈣,同時放熱,導致溶液中溶質(zhì)質(zhì)量減小,當溫度恢復至原溫度時,氫氧化鈣的溶解度增大,一部分氫氧化鈣溶解,溶液中溶質(zhì)質(zhì)量又增大,至溶液飽和,溶液中溶質(zhì)質(zhì)量不再變化,故B正確;向鹽酸和氯化鎂的混合溶液中滴加氫氧化鈉溶液時,氫氧化鈉先和鹽酸反應生成氯化鈉和水,后和氯化鎂反應生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈉,開始時沒有沉淀產(chǎn)生,故C不正確;電解水時,正極產(chǎn)生的是氧氣,負極產(chǎn)生的是氫氣,氧氣和氫氣的體積比約為1∶2,質(zhì)量比是8∶1,故D不正確。,,,5.(2016山東濰坊,19,2分)下列對應關(guān)系正確的是()A.一定量的MgSO4溶液中加入NaOH溶液,沉淀質(zhì)量與加入NaOH溶液質(zhì)量的關(guān)系B.相同質(zhì)量的Mg、Fe分別與足量的同濃度稀硫酸反應,氫氣的質(zhì)量與反應時間的關(guān)系C.一定量的飽和石灰水中加入氧化鈣,溶液中溶質(zhì)質(zhì)量與加入氧化鈣質(zhì)量的關(guān)系D.向氫氧化鈉溶液中不斷加水,溶液的pH與加入水的質(zhì)量的關(guān)系,,,答案A硫酸鎂和氫氧化鈉反應生成氫氧化鎂沉淀,并且隨著氫氧化鈉溶液的增加,生成沉淀的質(zhì)量逐漸增大,當硫酸鎂反應完全后,沉淀質(zhì)量保持不變,故A正確;等質(zhì)量的鎂和鐵與足量的稀硫酸反應,生成氫氣的質(zhì)量鎂大于鐵,故B錯誤;飽和石灰水中加入氧化鈣,氧化鈣會和水反應,溶劑質(zhì)量減小,則溶質(zhì)會結(jié)晶析出,質(zhì)量減小,故C錯誤;氫氧化鈉溶液加水稀釋,溶液的pH減小,但是不會小于或等于7,故D錯誤。,,,6.(2016河北,7,2分)下圖所示的四個圖像,分別對應四種過程,其中不正確的是()A.①濃硫酸長久露置在空氣中B.②一氧化碳還原一定質(zhì)量的氧化鐵C.③過氧化氫溶液在二氧化錳作用下分解D.④等質(zhì)量碳酸鈣分別與等體積等質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸(足量)反應,,,答案A濃硫酸具有吸水性,濃硫酸長久露置在空氣中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)會變小,但最終不會為0,A錯誤;一定量的氧化鐵被一氧化碳還原的過程中鐵的質(zhì)量會從0開始逐漸變大,當氧化鐵完全反應后鐵的質(zhì)量不再變化,B正確;過氧化氫分解過程中二氧化錳是催化劑,反應前后其質(zhì)量和化學性質(zhì)不變,故錳元素的質(zhì)量也不變,C正確;等質(zhì)量粉末狀的碳酸鈣比塊狀的碳酸鈣與等體積等質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸(足量)反應速率快,但生成二氧化碳的質(zhì)量相等,D正確。,,,7.(2016天津,15,2分)下列示意圖與對應的敘述正確的是(),A.向氫氧化鈉溶液中滴加足量的水B.向等質(zhì)量的不同金屬中分別滴加足量的相同稀鹽酸C.向硫酸和硫酸銅的混合溶液中滴加過量的氫氧化鈉溶液D.兩份等體積的5%過氧化氫溶液,向其中一份加入少量二氧化錳,,,答案C氫氧化鈉溶液顯堿性,加水稀釋過程中,pH應從大于7逐漸減小,曲線會無限接近7,不會達到7,A項錯誤;等質(zhì)量的鎂、鋁、鐵與足量的稀鹽酸反應時,鋁生成的氫氣最多,其次是鎂,鐵生成的氫氣最少,B項錯誤;向硫酸和硫酸銅的混合溶液中滴加過量的氫氧化鈉溶液,氫氧化鈉會先與硫酸反應,然后再和硫酸銅反應,所以會反應一段時間后才出現(xiàn)沉淀,C項正確;催化劑只會改變過氧化氫的分解速率,不會改變生成氧氣的量,D項錯誤。,,,8.(2018山東泰安,26,2分)兒童缺鋅會引起食欲不振、發(fā)育不良等癥狀。如圖為某補鋅口服液說明書的部分信息,圖中葡萄糖酸鋅化學式已不完整,請根據(jù)相關(guān)信息回答下列問題:牌補鋅口服液主要成分:葡萄糖酸鋅化學式:C12H■O14Zn含鋅:5.0mg/支質(zhì)量:10.0g/支(1)葡萄糖酸鋅的化學式量是455,則葡萄糖酸鋅化學式中氫原子右下角的數(shù)字為;(2)若兒童1kg體重每日需要0.5mg鋅,每天從食物中只能攝入所需鋅的一半。體重為20kg的兒童,理論上一天還需服該口服液支。,,答案(1)22(1分)(2)1(1分),解析(1)葡萄糖酸鋅化學式中氫原子右下角的數(shù)字為455-1212-1614-65=22。(2)設(shè):需要該口服液的支數(shù)為x,則20kg0.5mg/kg2=5.0mgx,x=1。,,,9.(2018山東泰安,22,4分)宏觀和微觀相聯(lián)系是化學獨特的思維方式。(1)微觀探析化學反應的規(guī)律是化學科學的核心任務(wù)。根據(jù)下列微觀示意圖回答問題:①從微粒的角度說明圖A反應的實質(zhì)是;②圖B所示反應中,參加反應的微粒是(寫出微粒的符號)。,,,(2)化學上有一種能將微觀粒子數(shù)目與宏觀物質(zhì)質(zhì)量聯(lián)系起來的量,叫物質(zhì)的量,其單位是摩爾。1摩爾任何物質(zhì)中含有構(gòu)成它的微粒個數(shù)都是6.021023個,1摩爾任何物質(zhì)的質(zhì)量是以克為單位,數(shù)值上都等于該物質(zhì)的化學式量。例如1摩爾水的各種量關(guān)系如下:①1摩爾水中氫原子數(shù)目是個;②1摩爾水中氧元素質(zhì)量為g。,,,答案(1)①H+和OH-結(jié)合成H2O或氫離子和氫氧根離子結(jié)合成水分子(1分)②Zn、Cu2+(1分)(2)①1.2041024或26.021023(1分)②16(1分),解析(1)①圖A表示的是氫氧化鈉和硫酸氫鈉發(fā)生反應,其實質(zhì)是氫離子和氫氧根離子結(jié)合生成水。②圖B表示的是Zn和CuSO4反應生成Cu和ZnSO4,故參加反應的微粒是Zn、Cu2+。(2)①1摩爾水中含有6.021023個水分子,每個水分子中含有2個氫原子,故氫原子的個數(shù)是26.021023或1.2041。②1摩爾水的質(zhì)量是18g,其中氧元素的質(zhì)量為18g=16g。,,,10.(2014山東泰安,24,4分)“微觀—宏觀—符號”三重表征是化學獨特的表示物質(zhì)及其變化的方法。請結(jié)合圖示完成下列問題:,(1)圖1中,“Cu”表示多種信息,如表示銅元素、金屬銅單質(zhì),還能表示;(2)從微粒的角度說明圖2反應的實質(zhì)是;,,,(3)為減少溫室氣體排放,人們積極尋找不含碳元素的燃料。經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)NH3燃燒的產(chǎn)物沒有污染,且釋放大量能量,有一定應用前景。其反應的微觀示意圖如圖3所示:圖3該反應的化學方程式為,其基本反應類型屬于。,,,答案(1)一個銅原子(2)氫離子與碳酸根離子結(jié)合生成水和二氧化碳(或H+和C結(jié)合生成H2O和CO2)(3)4NH3+3O22N2+6H2O置換反應,解析(1)符號“Cu”是元素符號,表示銅元素或一個銅原子,“Cu”還能表示金屬銅單質(zhì)。(2)稀鹽酸與碳酸鈉反應生成了氯化鈉、水和二氧化碳,從微觀角度看,鈉離子和氯離子反應前后數(shù)目不變,氫離子與碳酸根離子結(jié)合生成了水分子和二氧化碳分子。(3)根據(jù)微觀示意圖可知該反應的化學方程式為4NH3+3O22N2+6H2O。該反應中反應物是一種單質(zhì)和一種化合物,生成物是另一種單質(zhì)和另一種化合物,屬于置換反應。,