（菏澤專版）2019中考語文 專題復(fù)習(xí)五（課時(shí)1）課件.ppt

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課時(shí)1課內(nèi)閱讀,,閱讀下面的文字，完成問題。那樹王鼎鈞①那的確是一株堅(jiān)固的大樹，霉黑潮濕的皮膚上有隆起的筋和縱裂的紋，像生鐵鑄就的模樣。幾尺以外的泥土下，還看得出有樹根的伏脈。在夏天的太陽下挺著脖子急,走的人，會像獵犬一樣奔到樹下，吸一口濃蔭，仰臉看千掌千指托住陽光，看指縫間漏下來的碎汞。有時(shí)候，的確，連樹葉也完全靜止。②于是鳥來了，鳥叫的時(shí)候，幾尺外幼稚園里的孩子也在唱歌。③于是情侶止步，夜晚，樹下有更黑的黑暗。,④于是那樹，那沉默的樹，暗中伸展它的根，加大它所能蔭庇的土地，一厘米一厘米地向外。⑤但是，這世界上還有別的東西，別的東西延伸得很快，柏油一里一里鋪過來，高壓線一千碼一千碼架過來，公寓樓房一排一排挨過來。所有原來在地面上自然生長的東西都被鏟除，被連根拔起。只有那樹還綠，那樹被一重又一重死魚般的灰白色包圍，連根須都被壓路機(jī)碾進(jìn)灰色,之下，但樹頂仍在雨后滴翠，經(jīng)過速成的建筑物襯托，綠得很年輕。公共汽車在樹旁插了站牌，讓下車的人好在樹下從容撐傘。入夜，毛毛細(xì)雨比貓步還輕，跌進(jìn)樹葉里匯成敲響路面的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，泄露了秘密，很濕，也很詩。那樹被工頭和工務(wù)局里的科員端詳過計(jì)算過無數(shù)次，任它依然綠著。,⑥計(jì)程車像饑蝗擁來?！盀槭裁催@兒有一棵樹呢？”一個司機(jī)喃喃?！岸沂沁@么老這么大的樹?！背丝鸵侧?。在車輪揚(yáng)起的滾滾黃塵里，在一片焦躁惱怒的喇叭聲里，那一片清蔭不再有用處。公共汽車站搬了，搬進(jìn)候車亭。水果攤搬了，搬到行人能悠閑地停住的地方。幼稚園也要搬，看何處能屬于孩子。只有那樹屹立不動，連一片葉也不落下。那一蓬葉子照舊綠，綠得很有問題。,⑦??！啊，樹是沒有腳的。樹是世襲的土著，是春泥的效死者。樹離根根離土樹即毀滅。它們的傳統(tǒng)是引頸受戮，即使是神話作家也不曾說森林逃亡。連一片葉也不逃走，無論風(fēng)力多大。任憑頭上已飄過十萬朵云，地上疊過百萬個腳印。任憑那在枝丫間跳遠(yuǎn)的鳥族已換了五十代子孫。任憑鳥的子孫已棲息每一座青山。,⑧這天，一個喝醉了的駕駛者以七十英里的速度對準(zhǔn)樹干撞去。于是人死。于是交通專家宣判那樹要償命。于是這一天來了，電鋸從樹的踝骨咬下去，嚼碎，撒了一圈白森森的骨粉，那樹僅僅在倒地時(shí)呻吟了一聲。這次屠殺安排在深夜進(jìn)行，為了不影響馬路上的交通。夜很靜，像樹的祖先時(shí)代，星臨萬戶，天象莊嚴(yán)，可是樹沒有說什么，上帝也沒有。一切預(yù)定，一切先有默契，不再多言。與樹,,,,,為鄰的一位老太太偏說她聽見老樹嘆氣，一聲又一聲，像嚴(yán)重的氣喘病。伐樹的工人什么也沒聽見，樹緩緩傾斜時(shí)，他們只發(fā)現(xiàn)一件事：原來藏在葉底下的那盞路燈格外明亮，馬路豁然開曠，像拓寬了幾尺。,命題角度1內(nèi)容理解與概括例從選文①～④段看，“那樹”為人類做了哪些貢獻(xiàn)？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________,【解題技巧】解答該類試題可從以下幾點(diǎn)出發(fā)：1．概覽段落大意，明確中心句。中心句的一般表現(xiàn)形式有：①段首提示性中心句；②段中過渡性中心句；③段末總結(jié)性中心句；④自然段外的抒情性或綜合性中心句。,2．抓住關(guān)鍵詞，找出重點(diǎn)段。歸納一段話的要點(diǎn)要抓住關(guān)鍵詞，概括一個層次的層意要找出層次里的重點(diǎn)段。,3．提取信息，重新整合。有些文段，沒有明顯的中心句或重要句子，這就需要我們對每個獨(dú)立句或?qū)讉€相對重要的互有關(guān)聯(lián)的句子的意義進(jìn)行綜合歸納，由點(diǎn)到面，歸納出內(nèi)容要點(diǎn)。,【答案】①給行人陰涼和清靜；②給幼稚園里的孩子帶來快樂；③給情侶們以溫馨的感覺；④加大它所能蔭庇的土地，為人類帶來更多的福利。,命題角度2語言賞析例體會下列加點(diǎn)詞在句子中的表達(dá)作用。于是這一天來了，電鋸從樹的踝骨咬下去，嚼碎，撒了一圈白森森的骨粉，那樹僅僅在倒地時(shí)呻吟了一聲。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________,,,,,【解題技巧】品味詞語的表達(dá)效果是理解詞語的較高要求，即揣摩詞語的情味、色彩等附加意義及在文中的修飾作用。其主要作用如下：1．形象性作用，主要指詞語在敘事、寫人、繪景中鮮明、具體、生動傳神，含色彩性、音樂性等。2．表達(dá)思想傾向、感情色彩等。,3．精確性作用，主要指詞語在表達(dá)概念方面的準(zhǔn)確恰當(dāng)，修飾、限制、補(bǔ)充性詞語在表意上精確、嚴(yán)密方面的作用。4．結(jié)構(gòu)性作用，主要指詞語在全篇(或段)中的地位和點(diǎn)題、照應(yīng)、過渡等方面的結(jié)構(gòu)作用。,答題規(guī)律：1．在答題時(shí)一般要考慮到思想內(nèi)容方面的作用和結(jié)構(gòu)上的作用?？紤]內(nèi)容方面時(shí)要聯(lián)系主旨或作者的思想感情及表達(dá)目的；結(jié)構(gòu)上要注意該詞語與上下文的關(guān)系，如過渡、照應(yīng)、點(diǎn)題、升華等。,2．詞語的表達(dá)作用多與文章的表達(dá)技巧緊密聯(lián)系，多與詞語含義一起設(shè)題，答題時(shí)既要考慮含義又要考慮表達(dá)技巧的效果。3．注意答題術(shù)語的簡明規(guī)范。思想感情方面的，通常用“寄托”“表達(dá)”“表明”等；作用方面的，通常用“過渡”“鋪墊”“前后照應(yīng)”“總括全文”“提挈下文”“渲染氣氛”“營造意境”“刻畫形象”等。,答題步驟：第一步，審讀題干，把握答題的指向，具體把握考查詞語哪方面的作用，是否與表達(dá)技巧或含義混合設(shè)題。第二步，弄清詞語在文中的位置，理清與上下文的關(guān)系。第三步，聯(lián)系文章主旨及作者的寫作目的具體分析詞語的作用，有的需要答出結(jié)構(gòu)方面的作用，有的則不需要，視具體情況而定。,【答案】“咬”形象地寫出了人類的殘忍；“嚼碎”“白森森的骨粉”不僅寫出了殘忍，也寫出了恐怖；“呻吟”表示了樹的痛苦。這兩句用擬人的手法，帶有強(qiáng)烈的感情色彩，再現(xiàn)了一幅人類屠戮大自然生命的慘不忍睹的圖景。,命題角度3分析細(xì)節(jié)描寫的作用例分析“那的確是一株堅(jiān)固的大樹，霉黑潮濕的皮膚上，有隆起的筋和縱裂的紋，像生鐵鑄就的模樣”這一細(xì)節(jié)描寫的作用。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________,【解題技巧】所謂細(xì)節(jié)描寫是指文學(xué)作品中對人物動作、語言、神態(tài)、外貌、心理以及自然景觀、場面氣氛等細(xì)小環(huán)節(jié)或情節(jié)的描寫。,細(xì)節(jié)描寫在刻畫人物性格、豐滿人物形象、連接(推動)故事情節(jié)、豐富作品內(nèi)涵、烘托環(huán)境氣氛等方面具有重要作用。生動的細(xì)節(jié)描寫，有助于折射廣闊的生活畫面，表現(xiàn)深刻的社會主題。主要體現(xiàn)在以下幾個方面：①顯示人物性格；②推動情節(jié)發(fā)展；③揭示文章主題；④渲染氣氛、創(chuàng)造典型環(huán)境；⑤標(biāo)志時(shí)代的特點(diǎn)；⑥巧妙地展現(xiàn)人物的,心理；⑦貫串全文，成為情節(jié)發(fā)展的紐帶；⑧有的細(xì)節(jié)，并未反映生活的本質(zhì)特征，卻使文章增添生活氣息、抒發(fā)情味或鄉(xiāng)土特色；⑨展現(xiàn)精神世界?！敬鸢浮考?xì)節(jié)描寫，通過描寫樹的外形，表現(xiàn)了樹的歷經(jīng)滄桑、堅(jiān)固穩(wěn)定、外形粗陋。,