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1、20以內(nèi)的退位減法,十幾減8,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),一、游戲引入，喚醒舊知,問題：說說你是怎么算的。,問題：1.從12朵花里拿走9朵，你想怎么拿？為什么？,（一）擊鼓傳花游戲,（二）動手試一試,2.還剩幾朵？,,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),二、學(xué)習(xí)新知，自主探究,問題：1.在圖中你都知道了什么？能到前面邊指邊說嗎？,2.要求的問題是什么？,3.你能完整地說說這幅圖的意思嗎？,（一）收集信息，回答問題,4.要求“還剩幾個”你能解答嗎？,5.這個4是怎么得到的??？把你們的算法和同桌的小朋友說一說，也可以用學(xué)具擺一擺。,12－8＝4,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),二、學(xué)習(xí)新知，自主探究,（二）自主探究，暴露資源,用學(xué)具
2、擺一擺。,反饋：,問題：1.都是去掉8個風(fēng)車，他們的去掉方法一樣嗎？,2.誰聽明白了，能再說說嗎？,小結(jié)：看來我們既可以用10減8，再加個位上的2，也可以先減去個位上的2，再減去剩下的6。,,3.能把你們的過程用一個算式表示出來嗎？,,,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),二、學(xué)習(xí)新知，自主探究,（二）自主探究，暴露資源,問題：這道題還有其他的計算方法嗎？,挑一種喜歡的方法和你的同桌說一說。,8＋4＝12,12－8＝4,想加算減,（三）同桌互查，鞏固算法,同桌互相出兩道關(guān)于十幾減8的題，并說出自己是怎么算的。,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),三、運用新知，自主練習(xí),1.圈一圈，算一算。,問題：（1）結(jié)果是多少？（2）為什么這么圈？,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),三、運用新知，自主練習(xí),2.算一算。,問題：（1）邊算邊思考，你有什么發(fā)現(xiàn)？,（2）你能照樣子再出三組題嗎？說給同桌聽一聽。,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),三、運用新知，自主練習(xí),3.看誰算得快。,問題：算得快的同學(xué)，你有什么竅門嗎？,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),作業(yè)：第13頁“做一做”第3題。,四、布置作業(yè),綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),
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