2018-2019版高中生物 第一單元 生物個體的穩(wěn)態(tài)與調(diào)節(jié) 第四章 人體免疫系統(tǒng)與穩(wěn)態(tài) 第三節(jié) 免疫失調(diào)與人類健康課件 中圖版必修3.ppt

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2018-2019版高中生物 第一單元 生物個體的穩(wěn)態(tài)與調(diào)節(jié) 第四章 人體免疫系統(tǒng)與穩(wěn)態(tài) 第三節(jié) 免疫失調(diào)與人類健康課件 中圖版必修3.ppt_第1頁
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1、第一單元第四章人體免疫系統(tǒng)與穩(wěn)態(tài),第三節(jié)免疫失調(diào)與人類健康,,情景導(dǎo)入,一個過敏體質(zhì)的人體免疫系統(tǒng)的異常表現(xiàn),課堂互動探究夯實基礎(chǔ)提升能力,熱點考向示例洞察考向探規(guī)尋律,隨堂達(dá)標(biāo)檢測隨堂反饋全面提升,,,欄目索引,,,,1,,課堂互動探究夯實基礎(chǔ)提升能力,,答案,過敏反應(yīng)和自身疫病,【基礎(chǔ)梳理】,1.過敏反應(yīng)(1)概念:已免疫的機體在接受相同物質(zhì)的刺激時所發(fā)生的反應(yīng)。引起機體發(fā)生過敏反應(yīng)的物質(zhì)稱為。(2)特點:發(fā)作、反應(yīng)強烈;有明顯的和。(3)機理①過敏原首次進入人體,刺激增殖分化成和記憶細(xì)胞,進而產(chǎn)生抗體。,過敏原,再次,迅速,遺傳傾向,個體差異,B淋巴細(xì)胞,效應(yīng)B淋巴細(xì)胞,,答案,②抗體吸

2、附在靶細(xì)胞的使其呈致敏狀態(tài)。③當(dāng)過敏原進入人體時,刺激致敏靶細(xì)胞釋放等,導(dǎo)致擴張,血管壁增強、平滑肌收縮、腺體分泌物增多,從而引起過敏反應(yīng)。(4)防治:找出,避免。2.自身免疫病(1)含義:在某些特殊情況下,人體免疫系統(tǒng)對和發(fā)生免疫反應(yīng),造成損傷并出現(xiàn)炎癥。,表面,再次,組織胺,毛細(xì)血管,通透性,過敏原,再次與過敏原接觸,自身組織,器官,,答案,思維激活1什么叫過敏原,它有什么特點?,提示能導(dǎo)致機體發(fā)生過敏反應(yīng)的物質(zhì)稱為過敏原,它有明顯的個體差異性。如青霉素、花粉、牛奶、海鮮等對有些人來說是過敏原。,(2)舉例:心臟病、關(guān)節(jié)炎、系統(tǒng)性紅斑狼瘡、風(fēng)濕熱、溶血性貧血、重癥肌無力等。(3)風(fēng)濕性心臟

3、病發(fā)病機理:釀膿鏈球菌的表面有一種,與心臟瓣膜上的一種物質(zhì)的表面結(jié)構(gòu)十分相似。當(dāng)人體感染了這種病菌后,免疫系統(tǒng)產(chǎn)生的抗體不僅向病菌發(fā)起進攻,而且也向發(fā)起進攻。結(jié)果,在消滅病菌的同時,也受到了損傷,使人得了風(fēng)濕性心臟病。,風(fēng)濕性,類風(fēng)濕性,抗原決定簇,心臟瓣膜,心臟,1.過敏反應(yīng)的發(fā)生機理,【合作探究】,,特別提醒,2.過敏反應(yīng)與體液免疫的比較,,特別提醒①抗原與過敏原:過敏原具個體差異性,而抗原不具個體差異性。②過敏反應(yīng)必須是機體第二次接觸過敏原,第一次接觸不會發(fā)生過敏反應(yīng)。③二者的主要區(qū)別在于抗體的分布位置不同。,鞏固1體液免疫反應(yīng)中的抗體和過敏反應(yīng)中的抗體的區(qū)別表現(xiàn)在()。①作用的機理和方

4、式②分布位置③作用的結(jié)果④化學(xué)性質(zhì)⑤所產(chǎn)生的細(xì)胞⑥作用對象A.①③⑤B.②④⑥C.②③⑥D(zhuǎn).①②⑤,C,,解析答案,解析體液免疫中的抗體和過敏反應(yīng)中的抗體都是由效應(yīng)B淋巴細(xì)胞產(chǎn)生的,其化學(xué)本質(zhì)都是球蛋白,它們的作用機理和方式也相同,都是發(fā)生特異性結(jié)合進而引起免疫反應(yīng)。它們的區(qū)別在于產(chǎn)生的抗體分布位置、作用對象和作用結(jié)果不同。,1.概念:指由于機體免疫功能或而引起的疾病。2.種類(1)先天性免疫缺陷疾?。河捎诨蛞鸬纳鷣砭陀械拿庖呷毕荨?2)獲得性免疫缺陷疾?、俑拍睿河捎?如病毒感染、、藥物等)引起的免疫缺陷。大多數(shù)免疫缺陷疾病都屬于獲得性免疫缺陷疾病。②典型實例:艾滋病。,,答案,,2,,免疫

5、缺陷病,【基礎(chǔ)梳理】,各種后天因素,不足,缺乏,先天性因素,遺傳性因素,腫瘤,3.艾滋病(1)病因:能夠攻擊人體的免疫系統(tǒng),特異性地侵犯,使其大量死亡,導(dǎo)致患者喪失一切免疫功能。(2)主要傳播途徑:、共用污染的注射器、輸入含有HIV的血液或血液制品、妊娠、分娩、等途徑。(3)預(yù)防:培養(yǎng)健康的生活方式、保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度、潔身自愛、、遵守性道德、不接受被污染血液和血液制品的輸入、不接受不潔針頭的注射和皮下穿刺等。,,答案,HIV,T淋巴細(xì)胞,性接觸,哺乳,不吸毒,思維激活2為什么同樣為艾滋病,但死亡的原因卻不同?,提示艾滋病患者由于免疫功能全部喪失,患者往往死于各種感染引起的并發(fā)癥。,,答案,1

6、.艾滋病的傳播與防治(1)傳播途徑:艾滋病病毒主要存在于感染者的血液、精液、陰道分泌物、乳汁等體液中,通過血液傳播、性傳播、母嬰傳播三種途徑。(2)治療方法:目前尚無有效的治療方法,也無有效的保護性疫苗。但已經(jīng)應(yīng)用于臨床治療的多種抗病毒藥物能有效地抑制人體內(nèi)HIV病毒的復(fù)制,在很大程序上緩解艾滋病病人的癥狀和延長患者的生命。絕大多數(shù)感染者要經(jīng)過五到十年時間才發(fā)展成病人,一般在發(fā)病后的2~3年內(nèi)死亡。,【合作探究】,(3)預(yù)防措施①潔身自愛、遵守性道德是預(yù)防經(jīng)性途徑傳染艾滋病病毒的根本措施。②正確使用安全套不僅能避孕,還能減少感染艾滋病病毒、性病的危險。③及早治療并治愈性病可減少感染艾滋病病毒的

7、危險。④共用注射器吸毒是傳播艾滋病病毒的重要途徑,因此要拒絕毒品,珍愛生命。⑤避免不必要的輸血和注射。使用經(jīng)艾滋病病毒抗體檢測的血液和血液制品。⑥關(guān)心、幫助和不歧視艾滋病病人及艾滋病病毒感染者是預(yù)防和控制艾滋病的重要方面。⑦艾滋病威脅著每一個人和每一個家庭,預(yù)防艾滋病是全社會的責(zé)任。,2.免疫失調(diào)引起的疾病的區(qū)別,鞏固2衛(wèi)生部2010年12月通報了我國艾滋病流行現(xiàn)狀:1~10月報告的且已開展個案流行病學(xué)調(diào)查的感染者中,吸毒人群占37.0%,既往有償采供血人群占5.1%,性傳播人群占28.0%,母嬰傳播占1.4%。另有資料表明:艾滋病90%以上發(fā)生于50歲以下的人群,而這里面又主要發(fā)生在兩個年齡

8、組,即成人組和嬰幼兒組。下列說法不正確的是()。A.艾滋病傳播途徑有血液傳播、性傳播、母嬰傳播等B.吸毒人群是艾滋病病毒感染的高危人群C.與艾滋病患者握手、共同進餐不會感染艾滋病D.扎耳朵眼、補牙時所用器具不消毒沒有感染艾滋病的危險,,返回,解析答案,,返回,解析傳染病傳播的三個基本環(huán)節(jié)是傳染源、傳播途徑、易感人群。由題中信息可知,艾滋病傳播的常見途徑有血液傳播、性傳播、母嬰傳播等,吸毒人群注射毒品、扎耳朵眼、補牙等過程中都可能通過血液傳播而感染艾滋病,故D說法錯誤。答案D,熱點考向示例洞察考向探規(guī)尋律,重癥肌無力患者由于體內(nèi)存在某種抗體,該抗體與神經(jīng)—肌肉突觸的受體特異性結(jié)合,使該受體失去功

9、能,最終導(dǎo)致()。A.刺激神經(jīng)不能引起肌肉收縮B.出現(xiàn)全身性過敏反應(yīng)C.肌肉對神經(jīng)遞質(zhì)的反應(yīng)性提高D.機體對病原體的反應(yīng)能力提高,【例1】,示例一免疫預(yù)防與免疫治療,,思維導(dǎo)圖,解析答案,反思總結(jié),思維導(dǎo)圖,,解析答案,反思總結(jié),解析依題意可知,重癥肌無力應(yīng)屬于自身免疫病,故B項錯誤。由于體內(nèi)存在的某種抗體與神經(jīng)-肌肉突觸的受體特異性結(jié)合,使肌肉對神經(jīng)遞質(zhì)的反應(yīng)性降低甚至喪失,所以刺激神經(jīng)不能引起肌肉收縮,但不影響機體對病原體的反應(yīng)能力,故C、D項錯誤,A項正確。,答案A,,反思總結(jié),,免疫預(yù)防和免疫治療,反思總結(jié),如圖表示人體免疫過程的示意圖,請分析并回答有關(guān)的問題。,示例二免疫失調(diào)病的致病

10、原理,【例2】,(1)圖中表示的是________免疫過程。(2)b細(xì)胞的名稱為________,c細(xì)胞稱為____________。(3)若圖中抗原再次進入人體內(nèi),則能被圖中________(填圖中代號)細(xì)胞特異性識別。,,解析答案,返回,(4)如果圖中所示的抗原為釀膿鏈球菌,作用于心臟瓣膜細(xì)胞則會患風(fēng)濕性心臟病,這屬于免疫失調(diào)中的______病。如果抗原為過敏原,則d分布在人體的______________等部位。(5)器官移植會產(chǎn)生排異反應(yīng),這是由______________細(xì)胞引起的。,思維導(dǎo)圖,思維導(dǎo)圖,,解析答案,返回,解析(1)根據(jù)體液免疫和細(xì)胞免疫的過程可以判斷,這是一個由抗體

11、發(fā)揮作用的體液免疫過程。因為最終的免疫活性物質(zhì)是由B淋巴細(xì)胞增殖、分化后的細(xì)胞產(chǎn)生的。(2)B淋巴細(xì)胞接受抗原刺激之后,增殖分化為效應(yīng)B淋巴細(xì)胞和記憶細(xì)胞。(3)B淋巴細(xì)胞增殖、分化形成的記憶細(xì)胞可以保持對抗原的長期記憶,當(dāng)相同抗原再次進入體內(nèi)時,記憶細(xì)胞可迅速作出識別,激發(fā)二次免疫,快速消滅抗原。,(4)如果因為特殊原因而使得免疫系統(tǒng)攻擊自身的組織或器官,這種免疫失調(diào)疾病屬于自身免疫病。與過敏反應(yīng)有關(guān)的抗體主要分布在皮膚、呼吸道或消化道黏膜以及血液中某些細(xì)胞的表面。(5)器官移植中的免疫排斥反應(yīng),主要是T淋巴細(xì)胞將移植的器官作為抗原攻擊的結(jié)果。,答案(1)體液(2)效應(yīng)B淋巴細(xì)胞記憶細(xì)胞(3

12、)c(4)自身免疫皮膚、呼吸道或消化道黏膜以及血液中某些細(xì)胞的表面(5)T淋巴,,返回,,1.下列不屬于免疫過程的是()。A.花粉引起體內(nèi)毛細(xì)血管擴張B.移植的器官被患者排斥C.骨髓瘤細(xì)胞與B淋巴細(xì)胞融合D.病原微生物被體內(nèi)吞噬細(xì)胞吞噬,隨堂達(dá)標(biāo)檢測,1,2,3,解析花粉引起體內(nèi)毛細(xì)血管擴張是過敏反應(yīng),屬于免疫過程;移植的器官被患者排斥屬于特異性免疫;病原微生物被體內(nèi)吞噬細(xì)胞吞噬屬于非特異性免疫。只有骨髓瘤細(xì)胞與B淋巴細(xì)胞融合不屬于免疫。,C,解析答案,2.有一種疾病稱為“重癥肌無力”,病人的神經(jīng)-肌肉接頭處的乙酰膽堿受體被當(dāng)作抗原而受到攻擊,致使神經(jīng)沖動轉(zhuǎn)化效率低下、肌肉收縮無力,其發(fā)病機理

13、與哪種病最為相似()。A.系統(tǒng)性紅斑狼瘡B.獲得性免疫缺陷綜合征C.過敏反應(yīng)D.感染引起的關(guān)節(jié)炎,1,2,3,A,解析由題意知,該病的特點是自身產(chǎn)生的抗體“攻擊”自身組織器官,可將其歸屬于自身免疫病。感染引起的關(guān)節(jié)炎不屬自身免疫病。,,解析答案,3.根據(jù)下列免疫細(xì)胞來源圖解,回答下列問題。,(1)根據(jù)分析可知:淋巴細(xì)胞起源于造血干細(xì)胞,其中①為________;當(dāng)它遇到抗原刺激后會立刻增殖分化形成③______________,并產(chǎn)生大量的________,與抗原結(jié)合,使抗原失去增殖能力,并形成沉淀等,由吞噬細(xì)胞予以清除。,1,2,3,,(2)艾滋病是由HIV引起的,HIV能夠攻擊人體的免疫系

14、統(tǒng),使________(填圖中編號)大量死亡。因為該種細(xì)胞在________免疫和________免疫中均發(fā)揮重要作用,所以,艾滋病患者幾乎喪失了全部免疫能力。(3)美國研究人員發(fā)現(xiàn),經(jīng)歷歐洲1918年大流感的幸存者至今仍對當(dāng)時那一類流感病毒具有免疫力。免疫過程中產(chǎn)生的_____是幸存者仍有免疫力的物質(zhì)基礎(chǔ)。(4)圖中④的作用是________。,1,2,3,答案,解析,,解析本題考查免疫的相關(guān)知識,分析圖解是解題的關(guān)鍵。據(jù)圖可知①的形成沒有經(jīng)過胸腺,為B淋巴細(xì)胞,②的形成經(jīng)過了胸腺,為T淋巴細(xì)胞;③為效應(yīng)B淋巴細(xì)胞,能夠產(chǎn)生抗體,④為效應(yīng)T淋巴細(xì)胞,能夠與靶細(xì)胞密切接觸,激活靶細(xì)胞內(nèi)的溶酶體酶,最終導(dǎo)致靶細(xì)胞裂解死亡。此外,效應(yīng)T淋巴細(xì)胞還能釋放細(xì)胞因子。HIV能夠攻擊人體的免疫系統(tǒng),主要是T淋巴細(xì)胞。因為體液免疫中抗原多數(shù)需經(jīng)T淋巴細(xì)胞呈遞給B淋巴細(xì)胞,細(xì)胞免疫也必須有T淋巴細(xì)胞的參與才能完成,因此,艾滋病患者幾乎喪失了全部免疫能力。,1,2,3,,答案,,答案(1)B淋巴細(xì)胞效應(yīng)B淋巴細(xì)胞抗體(2)②體液細(xì)胞(3)抗體和記憶細(xì)胞(4)與靶細(xì)胞密切接觸,使靶細(xì)胞膜的通透性增加,最終導(dǎo)致靶細(xì)胞裂解死亡,還能釋放細(xì)胞因子,1,2,3,,,課堂小結(jié),返回,

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