歷史電影《音樂之聲》觀后感.docx

歷史電影音樂之聲觀后感音樂之聲觀后感一前幾天去看了個很經(jīng)典的老款音樂劇，音樂之聲。這部電影有多棒我就不多說啦吐舌記得很小的時候就在電視上看過這部電影，準確地說應該是歌舞片，呵呵。一直都很喜歡里面的歌，記得最清楚的片斷應該就是上校用口哨召喚孩子和家庭教師帶著孩子們在山坡上唱歌了。由于很多情節(jié)早就模糊了，所以在去看之前，我很認真的溫習了一邊這個老電影(彩虹感謝高清片源提供者：我弟。哈哈)，這英語不行，干啥都得提前做功課，哭泣很是苦惱，我那踏實學英語的沖動總是在這種時候出現(xiàn)，但我都牢記沖動是魔鬼這一至理名言，把這罪惡的小火苗在五分鐘內(nèi)徹底扼殺。正在思考言歸正傳，嘿嘿。我想說的其實是這里的音樂劇舞臺，怎一個棒字了得，場景跟隨劇情變化了很多很多次，完全不怕麻煩，流暢、緊湊，沒有不必要的間隙，舞臺軌道應該很復雜，真專業(yè)啊!再說舞臺布景和道具的制作，精良!還有燈光，整個舞臺真實的效果讓我很是震撼。月光下斑駁的樹影徹底把我征服，細節(jié)體現(xiàn)品質(zhì)，的確。這里一個音樂劇，可能會在一個劇院一演就是好多年，聽說，有的劇院甚至是為一個劇而搭建，所以，人家的舞臺這么考究也不足為奇了。燈泡劇里的演員也很棒，尤其是七個孩子各有特色，很可愛，稚嫩的童音在不經(jīng)意間會讓人莫名感動。如果要說有啥不好，就是女教師這個角色的扮演者鼻音有些重，不是我喜歡的類型，也可能是我太喜歡電影版里的瑪利亞了，不太接受不一樣的聲音吧。十全十美的事物是不存在的。眨眼最后呢，熱烈的嚴重的表揚小Q同學，在他得知音樂之聲很快就要停演的消息后，積極主動地訂票，陪我去看，其實他已經(jīng)看過一遍了。各位，給點兒掌聲，鼓勵一下。音樂之聲觀后感二音樂之聲這已是我第二次觀看了，也許現(xiàn)在是被其中主題曲所吸引，唱的真的很好。我對朱莉并不是很了解，可以說是不認識，但是從她歌聲中能領悟到女主角瑪利亞對大自然的熱愛?；氐揭魳穭‘斨校@是取材于發(fā)生在奧地利的故事，瑪利亞是個見習修女。她愛唱歌，跳舞，熱愛大自然，在她逃到了美國后組成了“特拉普家庭合唱團”，于是乎在各地巡演。這部電影能讓你聽到看到和想到美，你會被其中的劇情所吸引?？赐觌娪暗娜藥缀醵际俏⑿Φ模械娜藭p輕地哼起里面的悅耳的歌曲。每個人都會記得瑪利亞，溫柔，善良，耐心以及她的堅強勇敢和無私的愛!片中的反面人物就是那十二個家教，她們?nèi)鄙俚氖悄托暮驼嫘?，對待這些個性不同的孩子，而瑪利亞正能用無私的愛去愛他們，真正了解他們，這七個孩子雖然帶給瑪利亞很多付擔，但瑪利亞知道他們并不壞，只是缺少了家人的愛，她用真心愛護，教導他們，并借著那優(yōu)美動聽的音樂讓缺少愛的家庭又重新有了活力和歡樂。最后能讓這些孩子從心里接受了她，喜歡上了她，并喊出了一聲媽媽?？赐赀@部電影后我感受和理解了人世間那種最純樸的，最簡單的友愛和摯愛之情。這種源自于自然的，心靈自由和愛，是人類永久的最永恒的追求，也永遠只是輕松的動律。音樂之聲觀后感三音樂是什么?音樂是云霓的精靈，是空氣的靈魂。音樂是幽靜林中的天使，是撫慰心靈傷痛的良藥。音樂是萬德胚胎的源泉，是上帝給人類最偉大的禮物音樂之聲以音樂劇的形式塑造了一群各具清晰性格特色的鮮活人物形象，講述了一個既富有生動活潑的濃郁生活氣息，又充滿理解與愛心的真實感人的故事。在影片的開始，天真爛漫的瑪莉婭老是不遵守院里的作息，偷偷跑到山頭外嬉戲、歌唱，瑪莉婭也會在迷茫時問自己“我的未來將會怎樣?”更會唱著好聽的歌告訴自己“我會讓別人看之儼然,觸之溫暖,我會讓別人改變對我的看法,我對自己有信心?！痹谶@里我們感受到了自然之美，音樂之美，和瑪莉婭積極向上的心靈之美。這部電影來自生活，高于生活，它以樂抒情，以樂動人，到處充滿陽光氣息與溫馨浪漫，它把抽象的音符、大自然的和諧美景和人文景觀完美結合，體現(xiàn)出人與自然和諧融洽、相互依托的關系，鼓勵人們樂觀向上，追求純潔美好，爭取自由和享受生活，消除雜念，達到真善美的理想境界。而這個故事所處的時期恰好正在發(fā)生戰(zhàn)爭，這是自由與專制的斗爭、愛與邪惡的較量。自由與專制的斗爭、愛與邪惡的較量，永遠是人類文明史上最壯烈的場景。一曲音樂之聲，就是一聲自由戰(zhàn)勝專制，愛征服邪惡的頌歌。自由與愛，源自于自然，源自于心靈，是人類最久遠、也是最永恒的追求。每一次專制對自由的壓迫，每一次邪惡對愛的污辱，換來的都是自由的更高的境界，是愛的更美的表現(xiàn)。但是我們必須敢于面對專制和邪惡，與專致和邪惡抗爭。音樂之聲觀后感四聽著這首熟悉的旋律，我重溫了小學時就看過的電影音樂之聲。在我看來，這部電影充滿愛與溫馨。片中的音樂已是經(jīng)過了無數(shù)次考驗，其中的插曲更是讓我們耳熟能詳。而讓我為之動容的，卻是隱藏在音樂背后的愛。音樂之聲深刻的詮釋了各種愛，不但有對子女的愛，對戀人的愛，更多的，卻是對祖國的愛?，旣悂喪且粋€古老修道院里的見習修女，但是，她的性格卻讓她在修道院里經(jīng)常惹出一些各種各樣的麻煩。院長覺得她這樣的活潑的性格不適合僧侶生活。于是，當她接到上校家尋求家庭教師的請求，她決定讓瑪麗亞去，也借此讓她探索出真正的生活目的。影片開始留給我深刻印象的是男女主角初次相見的情形：瑪利亞被派往上校家中給七個孩子做家庭教師，當她在大廳中等候上校，看到漂亮的舞廳時，不由自主地進去玩耍起來。突然舞廳門打開了，上校站在門口，一言不發(fā)地看著瑪利亞。這是上校的第一次出現(xiàn)，卻感覺他是一個冷漠不近人情的人。因為瑪利亞在微笑，他卻幾乎沒有笑過。于是我開始探索他那冷峻嚴肅的外表下那顆真正純凈的心。我很快就找到了一個細節(jié)，這位父親時時刻刻都為孩子們辯護，認為孩子們沒有問題，是家教們的問題。這便是父親對孩子的愛。原來那些沒有留下來的家教沒有耐心，并不真心喜歡孩子們。她們不真正了解孩子們，而瑪利亞能理解這些孩子并去愛他們，用最富感染力的事物音樂區(qū)感染、打動這些孩子們，讓他們似乎已經(jīng)泯滅的童心重新出現(xiàn)。這便是老師對學生的愛。影片后面部分，寫了上校一家為了不受納粹的欺壓，寧愿背井離鄉(xiāng)流亡也不愿做亡國奴。納粹的邪惡不能征服他們一家對祖國的愛，邪惡休想玷污最圣潔的愛。這便是對祖國的愛。聽著這首Edelweiss，讓愛永恒，讓愛傳遞。音樂之聲觀后感五這幾天媽媽和我一起看了一部電影，名叫音樂之聲。這部電影講述了一個名叫瑪利亞的修女成了艦長七個孩子的家庭老師，并把音樂帶回來這個家庭，最后成了七個孩子的媽媽。但由于德國納粹侵略奧地利，艦長不愿背叛自己的祖國，所以他們一家被迫離開了家鄉(xiāng)。這部電影以優(yōu)美的舞蹈和動人的歌曲表達了主人公瑪利亞對祖國、對孩子們、對音樂、對生活的熱愛，而且幽默生動。好幾首歌我都熟悉，如雪絨花do、re、me。特別是影片的開頭，在一座座連綿起伏的山間，在一條條縱橫交錯的小河中，主人公那抒情優(yōu)美的歌聲更增加了我對音樂的喜愛和對大自然的向往。還有，艦長的孩子們換了十幾位家庭老師，卻只有瑪利亞永遠留了下來，這也反映出了瑪利亞對孩子們的愛。因此孩子們也很愛她。而艦長寧可逃到他鄉(xiāng)也不肯接受納粹給他的官職則反映了艦長強烈的愛國心，這種品質(zhì)更值得我們?nèi)W習!像這樣感人、有趣的經(jīng)典電影，大家為何不去看呢，趕緊打開電腦，和家人一起看吧!