部編版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文 2.“走進(jìn)中國(guó)古典名著”主題突破卷

走進(jìn)中國(guó)古典名著時(shí)間：40分鐘滿分：100分一、主題達(dá)標(biāo)。(32分) 連一連。(16分)及時(shí)雨林沖魯智深為母殺四虎玉麒麟 吳用 李逵 拳打鎮(zhèn)關(guān)西 智多星 宋江 關(guān)羽 單騎救主豹子頭 盧俊義 趙子龍 單刀赴會(huì) 補(bǔ)全下列歇后語(yǔ)，并按要求完成練習(xí)。(填字母，16分)A. 張飛穿針()B. 孫猴子的臉( )C. 孔明借東風(fēng)( )D. 徐庶進(jìn)曹營(yíng)( )E. 梁山泊的軍師( )F. 劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義( )結(jié)合語(yǔ)境選擇上面的歇后語(yǔ)填空。(1)六月的天，猶如_。剛才還晴空萬(wàn)里，突然就烏云密布，雷聲隆隆了。(2)在討論是否去郊外秋游時(shí)，班長(zhǎng)是_，也不知道他葫蘆里賣的什么藥。二、主題補(bǔ)充。(24分) 根據(jù)課文內(nèi)容填空。(21分)在草船借箭中，我們認(rèn)識(shí)了_的諸葛亮、_的周瑜、_的魯肅和_的曹操；在景陽(yáng)岡中我們結(jié)識(shí)了_的武松；在猴王出世中，我們看到了_的孫悟空；在紅樓春趣中，我們認(rèn)識(shí)了_的賈寶玉。 下列選項(xiàng)中，人物和情節(jié)搭配不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。(3分)A. 宋江三打祝家莊B. 孫悟空三調(diào)芭蕉扇C. 曹操三顧茅廬 D. 吳用智取生辰綱三、主題討論。(20分)五(1)班的同學(xué)們這段時(shí)間都在閱讀“四大名著”，下面是宏宏的感受。無(wú)論是氣勢(shì)磅礴的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面，還是群雄爭(zhēng)霸、斗智斗勇的韜略智慧，我都能在這部書(shū)中讀到，并從中領(lǐng)略歷史的風(fēng)云變幻。 根據(jù)宏宏的感受，可以猜出他讀的是_。 請(qǐng)寫(xiě)一寫(xiě)你讀的名著以及你讀書(shū)的感受。我讀的是_，我的感受是_四、主題閱讀。(24分)_袁紹不由得嘆息道：“可惜我的上將顏良、文丑還沒(méi)到，要是他們中有一個(gè)在這里，還用怕他一個(gè)華雄！”話音未落，臺(tái)階下就有一人走出來(lái)大聲說(shuō)：“小將愿意去把華雄的頭砍下，獻(xiàn)給各位！”大家抬眼看去，只見(jiàn)這個(gè)人身長(zhǎng)九尺，胡子長(zhǎng)二尺，丹鳳眼，臥蠶眉，面如重棗，聲如巨鐘，立于帳前。袁紹問(wèn)：“這個(gè)人是誰(shuí)？”公孫瓚(zàn)回答說(shuō)：“他是劉備的弟弟關(guān)羽?！痹B接著又問(wèn)：“這個(gè)人現(xiàn)在是什么官職？”公孫瓚回答說(shuō)：“跟著劉備做馬弓手呢?！甭?tīng)到這話，袁紹的弟弟袁術(shù)在大帳里大聲呵斥道：“你這家伙是欺負(fù)我們這些諸侯手下沒(méi)有人嗎？你一個(gè)小小的馬弓手，居然敢胡言亂語(yǔ)。給我打出去！”曹操見(jiàn)了急忙阻止，對(duì)袁術(shù)說(shuō)：“公路你先不要發(fā)火，這個(gè)人敢說(shuō)出這樣的大話，一定有他勇略之處。就讓他出去試試，如果失敗了，再責(zé)罰他也不遲。”袁紹說(shuō)：“派一個(gè)馬弓手出戰(zhàn)，這不是讓華雄看我們的笑話嗎？”曹操說(shuō)：“這個(gè)人儀表不凡，華雄怎么知道他是干什么的？”關(guān)羽在帳下聽(tīng)完后說(shuō)：“如果我打不勝，請(qǐng)你們砍了我的頭?！辈懿俾?tīng)了很是欣賞，叫人燙酒一杯，讓關(guān)羽喝了之后再去和華雄打。關(guān)羽對(duì)曹操說(shuō)：“酒先放在這里，等我去殺了華雄再回來(lái)喝。”說(shuō)完提起大刀走出營(yíng)帳，飛身上馬而去。不一會(huì)兒，列位諸侯聽(tīng)到遠(yuǎn)處傳來(lái)驚天動(dòng)地的鼓聲與吶喊聲，好像天崩地裂了一樣。大家大驚失色，不知道發(fā)生了什么事。正想讓人去打聽(tīng)情況，就聽(tīng)到馬脖子上掛著的鈴鐺的響聲，不一會(huì)兒就到了中軍帳前，關(guān)羽手里提著華雄的腦袋，扔到了地上。此時(shí)，那杯酒還是熱的。后來(lái)有人寫(xiě)詩(shī)贊譽(yù)關(guān)羽：威鎮(zhèn)乾坤第一功，轅門(mén)畫(huà)鼓響冬冬。云長(zhǎng)停盞施英勇，酒尚溫時(shí)斬華雄。 (有刪改) 給短文選個(gè)合適的題目。()(2分)A. 關(guān)羽過(guò)五關(guān)斬六將 B. 關(guān)羽千里走單騎C. 關(guān)羽溫酒斬華雄 在小說(shuō)中，關(guān)羽是忠、義、勇的化身，短文突出了關(guān)羽_的特點(diǎn)。(2分) 關(guān)羽請(qǐng)戰(zhàn)時(shí)，袁術(shù)大聲呵斥“打出去”，袁紹也大加蔑視，作者這樣寫(xiě)的目的是()。(2分)A. 反襯關(guān)羽雖地位不高，實(shí)力卻不同凡響。B. 表現(xiàn)出袁術(shù)的威嚴(yán)。 作者是怎樣寫(xiě)關(guān)羽和華雄的戰(zhàn)斗場(chǎng)面的？用“”畫(huà)出來(lái)，并說(shuō)說(shuō)這樣寫(xiě)有什么作用。(6分)_ 讀一讀，連一連。(6分)曹操勇猛無(wú)敵袁術(shù)識(shí)大體、顧大局、識(shí)才愛(ài)才關(guān)羽心胸狹窄、驕橫無(wú)理 你還知道關(guān)羽的哪些故事？請(qǐng)寫(xiě)兩個(gè)。(6分)_走進(jìn)中國(guó)古典名著一、1. 2. A. 示例：粗中有細(xì) B. 示例：說(shuō)變就變 C. 巧用天時(shí)D. 一言不發(fā)E. 無(wú)(吳)用 F. 生死之交(1)B(2)D二、1. 示例：神機(jī)妙算妒賢嫉能忠厚守信生性多疑豪放、勇武、機(jī)敏天真、可愛(ài)、敢作敢為率性、純真2. C三、1. 三國(guó)演義2. 示例:紅樓夢(mèng) 這部書(shū)中，既有兒女情長(zhǎng)，風(fēng)花雪月，又有盛衰變幻，人情冷暖。既有凄美纏綿的故事，又有個(gè)性鮮明的人物，還有豐富的社會(huì)生活知識(shí)，讀后我學(xué)到了不少東西。四、1. C 2. 勇3. A4. 不一會(huì)兒，列位諸侯聽(tīng)到遠(yuǎn)處傳來(lái)驚天動(dòng)地的鼓聲與吶喊聲，好像天崩地裂了一樣。作者沒(méi)有直接寫(xiě)激烈的戰(zhàn)斗廝殺場(chǎng)面，而是通過(guò)寫(xiě)遠(yuǎn)處傳來(lái)的聲音，間接描寫(xiě)戰(zhàn)斗場(chǎng)面，給讀者以廣闊的聯(lián)想和想象的空間，引人入勝。5. 6. 示例：刮骨療毒義釋曹操