歡迎來到裝配圖網(wǎng)! | 幫助中心 裝配圖網(wǎng)zhuangpeitu.com!
裝配圖網(wǎng)
ImageVerifierCode 換一換
首頁 裝配圖網(wǎng) > 資源分類 > DOC文檔下載  

教學(xué)科研人員學(xué)科歸屬及ESI論文認領(lǐng)操作手冊教學(xué)科研人員歸屬.doc

  • 資源ID:13546674       資源大小:1.10MB        全文頁數(shù):8頁
  • 資源格式: DOC        下載積分:8積分
快捷下載 游客一鍵下載
會員登錄下載
微信登錄下載
三方登錄下載: 微信開放平臺登錄 支付寶登錄   QQ登錄   微博登錄  
二維碼
微信掃一掃登錄
下載資源需要8積分
郵箱/手機:
溫馨提示:
用戶名和密碼都是您填寫的郵箱或者手機號,方便查詢和重復(fù)下載(系統(tǒng)自動生成)
支付方式: 支付寶    微信支付   
驗證碼:   換一換

 
賬號:
密碼:
驗證碼:   換一換
  忘記密碼?
    
友情提示
2、PDF文件下載后,可能會被瀏覽器默認打開,此種情況可以點擊瀏覽器菜單,保存網(wǎng)頁到桌面,就可以正常下載了。
3、本站不支持迅雷下載,請使用電腦自帶的IE瀏覽器,或者360瀏覽器、谷歌瀏覽器下載即可。
4、本站資源下載后的文檔和圖紙-無水印,預(yù)覽文檔經(jīng)過壓縮,下載后原文更清晰。
5、試題試卷類文檔,如果標題沒有明確說明有答案則都視為沒有答案,請知曉。

教學(xué)科研人員學(xué)科歸屬及ESI論文認領(lǐng)操作手冊教學(xué)科研人員歸屬.doc

教學(xué)科研人員學(xué)科歸屬及ESI論文認領(lǐng)操作手冊一、 教學(xué)科研人員歸屬2018年10月以后入職的新進教學(xué)科研崗教師,在認領(lǐng)論文前需先進行學(xué)科歸屬及信息確認。去年已進行學(xué)科歸屬認定的老師可以直接進行論文認領(lǐng)工作。網(wǎng)站登錄通過工號和門戶網(wǎng)站密碼登錄中南大學(xué)一級學(xué)科數(shù)據(jù)系統(tǒng)(.)二、 ESI論文認領(lǐng)操作教師操作包括認領(lǐng)論文,取消認領(lǐng)論文1. 論文認領(lǐng)操作界面登錄中南大學(xué)以及學(xué)科綜合管理系統(tǒng)后,點擊頂部導(dǎo)航欄“ESI論文認領(lǐng)”按鈕,進入ESI論文認領(lǐng)界面2. 論文認領(lǐng)操作“可能是您的論文”界面說明:系統(tǒng)根據(jù)作者以往發(fā)表論文的情況,計算出有可能屬于老師的論文,方便老師認領(lǐng)。老師可以在列表中找到屬于自己的論文,點擊【認領(lǐng)】按鈕進行認領(lǐng)。若未在列表中找到自己的論文,可點擊界面左側(cè)“未認領(lǐng)論文”導(dǎo)航按鈕,進入“未認領(lǐng)論文”界面?!拔凑J領(lǐng)論文”界面說明:1) 此界面會顯示教師本人未認領(lǐng)的論文。2) “認領(lǐng)狀態(tài)”為“未認領(lǐng)”的論文,為未被任何人認領(lǐng)的論文,老師可對其進行“認領(lǐng)”操作。3) “認領(lǐng)狀態(tài)”為“待二級學(xué)院審核”或“二級單位已審核”的論文,為已被其他老師或?qū)W院認領(lǐng)但未被自己認領(lǐng)的論文,如果發(fā)現(xiàn)自己想要認領(lǐng)的論文被其他人認領(lǐng),可以從列表右邊看到認領(lǐng)人信息,以便聯(lián)系認領(lǐng)人解決沖突。論文認領(lǐng)操作:1) 老師可以通過搜索論文的標題、wos號等信息查找到自己的論文,如果“操作”欄出現(xiàn)【認領(lǐng)】按鈕,則代表該論文目前為可認領(lǐng)狀態(tài),教師可點擊該按鈕進行認領(lǐng)操作。2) 論文認領(lǐng)彈窗點擊“認領(lǐng)”按鈕后,出現(xiàn)論文認領(lǐng)彈窗。如果通訊作者或者第一作者不是本人就在選項框中選擇否,填寫對應(yīng)的通訊作者和第一作者。注意,如果本人是通訊作者,需要再選擇是否有并列的通訊作者,以及有并列通訊作者其是否本校,和并列通訊作者的信息填寫。如果本人是第一作者,需要再選擇是否有并列的第一作者,以及有并列第一作者其是否本校,和并列第一作者的信息填寫。通訊作者排名設(shè)為0,第一作者排名為1(自動填寫),認領(lǐng)人姓名,工號,歸屬學(xué)科,二級單位自動獲取,無需填寫。如果認領(lǐng)人不是通訊作者或者第一作者,則還需填寫論文通訊作者、第一作者的姓名和單位,確認信息無誤后,點擊“認領(lǐng)”按鈕,如出現(xiàn)“認領(lǐng)成功”彈窗,則操作成功3. 取消認領(lǐng)教師可以點擊左側(cè)“已認領(lǐng)論文”導(dǎo)航按鈕,查看已認領(lǐng)論文列表。在二級單位未審核之前,教師可對已認領(lǐng)的論文進行取消認領(lǐng)操作,點擊“取消認領(lǐng)”按鈕,出現(xiàn)“取消認領(lǐng)成功”彈窗,則操作成功。

注意事項

本文(教學(xué)科研人員學(xué)科歸屬及ESI論文認領(lǐng)操作手冊教學(xué)科研人員歸屬.doc)為本站會員(小**)主動上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng)(點擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

溫馨提示:如果因為網(wǎng)速或其他原因下載失敗請重新下載,重復(fù)下載不扣分。




關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!