語(yǔ)文：必修5人教版4.《歸去來(lái)兮辭》同步練習(xí)1

歸去來(lái)兮辭練習(xí)題一. 基礎(chǔ)知識(shí) 1.下列劃線字注音全對(duì)的一組是（ ） A. 惆悵（chàng）輕飏（yáng） 載欣（zi）倚南窗（y） B. 熹微（x）盤(pán)桓（yuán） 矯首（jio）棹孤舟（zhào） C. 東皋（go）出岫（xiù） 西疇（chóu）眄庭柯（min） D. 遑遑（huáng）流憩（qì） 盈樽（zn）任去留（rén） 2. 歸去來(lái)兮辭的作者是_時(shí)期著名的_詩(shī)人陶潛，他自號(hào)_。本文標(biāo)題中“歸去來(lái)兮”的意思是_。 3. 指出下列各句中表示疑問(wèn)的詞 A. 田園將蕪，胡不歸？_ B. 奚惆悵而獨(dú)悲？_ C. 復(fù)駕言兮焉求？_ D. 寓形宇內(nèi)復(fù)幾時(shí)？_ 4. 各句中“之”字作結(jié)構(gòu)助詞“的”的是（ ） A. 知來(lái)者之可追 B. 羨萬(wàn)物之得時(shí) C. 悅親戚之情話 D. 胡為乎遑遑欲何之 5. 對(duì)各句中“以”字的用法分類正確的是（ ） （1）云無(wú)心以出岫 （2）木欣欣以向榮 （3）樂(lè)琴書(shū)以消憂 （4）聊乘化以歸盡 （5）請(qǐng)息交以絕游 （6）問(wèn)征夫以前路 （7）農(nóng)人告余以春及 （8）眄庭柯以怡顏 A. （1）（2）/（3）（4）（5）/（6）（7）/（8） B. （1）（2）/（3）（4）（8）/（5）/（6）（7） C. （1）（2）（4）/（3）（8）/（5）/（6）（7） D. （1）（2）（4）/（3）/（5）（8）/（6）（7） 6. 對(duì)各句中劃線字解釋全正確的一組是（ ） A. B. C. D. 7. 各句中省略的內(nèi)容與其它三項(xiàng)不同的是（ ） A. 或取諸懷抱，晤言一室之內(nèi) B. 乃瞻衡字，載欣載奔 C. 僮仆歡迎，稚子侯門(mén) D. 寓形宇內(nèi)復(fù)幾時(shí) 8. 不屬于賓語(yǔ)前置的一句是（ ） A. 復(fù)駕言兮焉求 B. 胡為乎遑遑欲何之 C. 樂(lè)夫天命復(fù)奚疑 D. 將有事于西疇 9. 下列句子中有使動(dòng)用法的一句是（ ） A. 園日涉以成趣 B. 時(shí)矯首而遐觀 C. 眄庭柯以怡顏 D. 或命巾車(chē)，或悼孤舟 10. 選出對(duì)名句翻譯有誤的一項(xiàng)（ ） A. 田園將蕪，胡不歸？ 譯：家里的田園將要荒蕪了，為什么還不回去？ B. 既窈窕以尋壑，亦崎嶇而經(jīng)丘。 譯：既順著幽深曲折的溪流尋山谷，又沿著崎嶇不平的山路穿過(guò)山丘。 C. 富貴非吾愿，帝鄉(xiāng)不可期。 譯：富貴本非我愿，神仙居住的地方?jīng)]法到。 D. 聊乘化以歸盡，樂(lè)夫天命復(fù)奚疑？ 譯：暫且順著自然的變化度到生命的盡頭，樂(lè)天安命，再也不要懷疑什么了。二. 閱讀訓(xùn)練五柳先生傳 先生不知何許人也，亦不詳其姓字，宅邊有五柳樹(shù)，因以為號(hào)焉。閑靜少言，不慕榮利。好讀書(shū)，不求甚解。每有會(huì)意，便欣然忘食。性嗜酒，家貧，不能常得。親舊知其如此，或置酒而招之，造飲輒盡，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。環(huán)堵蕭然，不蔽風(fēng)日。短褐穿結(jié)，簞瓢屢空，晏如也。常著文章自?shī)?，頗示已志。忘懷得失，以此自終。 贊曰：黔婁之妻有言：“不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴?！睒O其言茲若人之儔乎？銜觴賦詩(shī)，以樂(lè)其志。無(wú)懷氏之民歟？葛天氏之民歟？ 注釋：黔婁：春秋時(shí)魯國(guó)人，無(wú)意進(jìn)仕，屢次辭去諸侯的聘請(qǐng)。無(wú)懷氏、葛天氏均是上古社會(huì)帝王。 11. 下列詞語(yǔ)中劃線字的注音完全正確的是（ ） A. 自?shī)剩▂ù）曾不吝情（lìn）樂(lè)其志（lè） B. 蕭然（xio）銜觴賦詩(shī)（shng）葛天氏（g） C. 嗜酒（shì）短褐穿結(jié)（hè）好讀書(shū)（ho） D. 黔婁（qián）簞瓢屢空（dn）晏如也（n） 12. 對(duì)下列劃線字的解釋有誤的一組是（ ） A. B. C. D. 13. 下列各組劃線字含義不同的一組是（ ） A. 登峰造極 造飲輒醉 B. 頗示已志 此其志不在小 C. 期年之后，雖欲言，無(wú)可進(jìn)者 期在必醉 D. 曾不吝情去留 而計(jì)其長(zhǎng)短曾不盈寸 14. 翻譯有誤的一句是（ ） A. 先生不知何許人也 譯：這位先生不知道是什么地方人。 B. 好讀書(shū)，不求甚解 譯：喜歡讀書(shū)，但不求深入理解，只求懂個(gè)大概。 C. 親舊知其如此，或置酒而招之 譯：親朋好友知道他這種情況，有時(shí)備酒招待他。 D. 極其言茲若人之儔乎？ 譯：推究她所說(shuō)的話，五柳先生不就是黔婁那樣的人物嗎？ 15. 關(guān)于本文內(nèi)容敘述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ） A. 這是一篇通過(guò)對(duì)五柳先生的描述用以自抒志趣的文章，作者是陶淵明。 B. 本文描繪的是一個(gè)愛(ài)好讀書(shū)、不慕名利、安貧樂(lè)道、忘懷得失的知識(shí)分子形象。 C. 五柳先生喜好喝酒，到親朋好友家飲酒時(shí)總是大醉方休，并且醉后就向主人告辭。 D. 由于五柳先生品行高潔，因而受到了黔婁妻子的贊賞，稱他不因?yàn)樨毨ФK日憂心忡忡，不為了富貴而到處投機(jī)鉆營(yíng)。三. 語(yǔ)言運(yùn)用 16. 下面是周華同學(xué)給博物館金館長(zhǎng)寫(xiě)的一張便條，其中有些詞用得不得體，請(qǐng)您幫他修改。金館長(zhǎng)： 您約我今天下午去貴處談我班同學(xué)光臨貴館參觀一事，因我有急事，現(xiàn)決定改期。具體改在何時(shí)，另行磋商。周 華5月18日不得體的詞改 正 要求：找出并改正用得不得體的詞，填入上表，有幾個(gè)寫(xiě)幾個(gè)。參考答案：一. 1. C（A載，B桓，矯，D任） 2. 東晉 田園 王柳先生 回去吧 3. A胡 B奚 C焉 D幾 4. C（AB均為取消句子的獨(dú)立性） D為動(dòng)詞，到 5. B（<1><2>連詞，表修飾；<3><4><8>連詞，表目的；<5>連詞，表并列；<6><7>介詞，用） 6. A（B追挽回 C矯舉 D游交游） 7. B（ACD均省略了介詞“于” B項(xiàng)省略了主語(yǔ)“吾”） 8. D（介詞結(jié)構(gòu)后置句） 9. C（怡形使動(dòng)，使露出愉快神色） 10. D（還猶豫什么呢）二. 11. B（A娛yú C好 D晏） 12. B（環(huán)堵四周的墻壁） 13. C（A項(xiàng)均為“到”；B項(xiàng)均為“志向”；D項(xiàng)均為“競(jìng)”；C項(xiàng)中前“期”為“周”，后“期”為“期望”） 14. B（喜歡讀書(shū)，但不執(zhí)著于一定一字的瑣細(xì)理解） 15. D（黔婁妻贊賞的是黔婁）三. 16. 光臨到 決定不得不 磋商商量5第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè)