2018-2019學(xué)年高考物理 主題一 曲線運(yùn)動(dòng)與萬有引力定律 1.1 拋體運(yùn)動(dòng) 1.1.4 平拋運(yùn)動(dòng)課件 粵教版.ppt

《2018-2019學(xué)年高考物理 主題一 曲線運(yùn)動(dòng)與萬有引力定律 1.1 拋體運(yùn)動(dòng) 1.1.4 平拋運(yùn)動(dòng)課件 粵教版.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2018-2019學(xué)年高考物理 主題一 曲線運(yùn)動(dòng)與萬有引力定律 1.1 拋體運(yùn)動(dòng) 1.1.4 平拋運(yùn)動(dòng)課件 粵教版.ppt（37頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、1.1.4 平拋運(yùn)動(dòng),一、平拋運(yùn)動(dòng) [觀圖助學(xué)],如圖是柯受良駕駛汽車飛躍黃河的照片，汽車沿水平方向飛躍黃河，忽略汽車所受的空氣阻力，汽車做什么性質(zhì)的運(yùn)動(dòng)？,1.定義：將物體以一定的初速度沿__________拋出，僅在_______作用下物體所做的運(yùn)動(dòng)。 2.平拋運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn) (1)初速度沿_______方向。 (2)只受_______作用。 3.平拋運(yùn)動(dòng)的性質(zhì)：加速度為____的____________運(yùn)動(dòng)。,水平方向,重力,水平,重力,g,勻變速曲線,[理解概念],判斷下列說法是否正確。 (1)平拋運(yùn)動(dòng)物體的速度方向時(shí)刻變化，加速度方向也可能時(shí)刻變化。( ) (2)平拋運(yùn)動(dòng)是曲線運(yùn)動(dòng)，但不

2、是勻變速運(yùn)動(dòng)。( ) (3)做平拋運(yùn)動(dòng)的物體每秒內(nèi)速度增量相等。( ),,,√,二、平拋運(yùn)動(dòng)的研究方法及規(guī)律 [觀圖助學(xué)],如圖是研究平拋運(yùn)動(dòng)的閃光照片，請(qǐng)思考： (1)分析曲線運(yùn)動(dòng)的基本思路和方法是什么？ (2)有人說：“平拋運(yùn)動(dòng)的物體初速度越大，下落得越快?！睂?duì)嗎？,1.研究方法：采用運(yùn)動(dòng)_______的方法，將平拋運(yùn)動(dòng)分解為豎直方向的____________運(yùn)動(dòng)和水平方向的____________運(yùn)動(dòng)。,分解,自由落體,勻速直線,下落高度,v0,gt,4.平拋運(yùn)動(dòng)的位移 (1)水平方向：x＝______。 豎直方向：y＝_______。,v0t,,[理解概念],判斷下列說法是否正確。 (

3、1)平拋運(yùn)動(dòng)的物體初速度越大，下落得越快。( ) (2)平拋運(yùn)動(dòng)物體的速度方向與水平方向的夾角越來越大，若足夠高，速度方向最終可能豎直向下。( ) (3)水平拋出的樹葉做平拋運(yùn)動(dòng)。( ),,,,平拋運(yùn)動(dòng)的理解,[觀察探究],如圖1所示，一人正練習(xí)投擲飛鏢，如果忽略空氣阻力，請(qǐng)思考：,,圖1,(1)飛鏢投出后，其加速度的大小和方向是否變化？ (2)飛鏢的運(yùn)動(dòng)是勻變速運(yùn)動(dòng)，還是變加速運(yùn)動(dòng)？ (3)飛鏢在相等的時(shí)間內(nèi)速度的變化量有什么特點(diǎn)？ 答案 (1)加速度為重力加速度g，大小和方向均不變。 (2)勻變速運(yùn)動(dòng)。 (3)都相等。,[探究歸納] 1.平拋運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn) (1)速度特點(diǎn)：平拋運(yùn)動(dòng)的速度大小和

4、方向都不斷變化，故它是變速運(yùn)動(dòng)。 (2)軌跡特點(diǎn)：平拋運(yùn)動(dòng)的運(yùn)動(dòng)軌跡是曲線，故它是曲線運(yùn)動(dòng)。 (3)加速度特點(diǎn)：平拋運(yùn)動(dòng)的加速度為自由落體加速度。,2.平拋運(yùn)動(dòng)的速度變化 如圖2所示，由Δv＝gΔt知，任意兩個(gè)相等的時(shí)間間隔內(nèi)速度的變化量相同，方向豎直向下。,圖2,,[試題案例] [例1] 關(guān)于平拋運(yùn)動(dòng)，下列說法中正確的是( ) A.平拋運(yùn)動(dòng)是一種變加速運(yùn)動(dòng) B.做平拋運(yùn)動(dòng)的物體加速度隨時(shí)間逐漸增大 C.做平拋運(yùn)動(dòng)的物體每秒內(nèi)速度增量相等 D.做平拋運(yùn)動(dòng)的物體每秒內(nèi)位移增量相等,答案 C,,平拋運(yùn)動(dòng)是曲線運(yùn)動(dòng)，但加速度不變，是勻變速曲線運(yùn)動(dòng)。,[針對(duì)訓(xùn)練1] (多選)關(guān)于平拋運(yùn)動(dòng)，下列說法中正

5、確的是( ) A.平拋運(yùn)動(dòng)是勻變速曲線運(yùn)動(dòng) B.做平拋運(yùn)動(dòng)的物體，在任何相等的時(shí)間內(nèi)速度的變化量都是相等的 C.平拋運(yùn)動(dòng)可以分解為水平方向的勻速直線運(yùn)動(dòng)和豎直方向的自由落體運(yùn)動(dòng) D.水平拋出的羽毛做平拋運(yùn)動(dòng) 解析 平拋運(yùn)動(dòng)只受重力作用，做加速度為g的勻變速曲線運(yùn)動(dòng)，可以分解為水平方向的勻速直線運(yùn)動(dòng)和豎直方向的自由落體運(yùn)動(dòng)，因此A、B、C正確；水平拋出的羽毛還受空氣阻力，不做平拋運(yùn)動(dòng)，故D錯(cuò)誤。 答案 ABC,平拋運(yùn)動(dòng)的規(guī)律及應(yīng)用,[觀察探究],如圖3所示為小球水平拋出后，在空中做平拋運(yùn)動(dòng)的運(yùn)動(dòng)軌跡。,圖3,(1)小球做平拋運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)軌跡是曲線，為了便于研究，我們應(yīng)如何建立坐標(biāo)系？ (2)以拋出

6、時(shí)為計(jì)時(shí)起點(diǎn)，求t時(shí)刻小球的速度大小和方向。 (3)以拋出時(shí)刻為計(jì)時(shí)起點(diǎn)，求t時(shí)刻小球的位移大小和方向。,答案 (1)一般以初速度v0的方向?yàn)閤軸的正方向，豎直向下的方向?yàn)閥軸的正方向，以小球被拋出的位置為坐標(biāo)原點(diǎn)建立平面直角坐標(biāo)系。,,(3)如圖，水平方向：x＝v0t,[探究歸納] 1.研究平拋運(yùn)動(dòng)問題的一般思路,(1)把平拋運(yùn)動(dòng)分解為水平方向上的勻速直線運(yùn)動(dòng)和豎直方向上的自由落體運(yùn)動(dòng)。 (2)分別運(yùn)用兩個(gè)分運(yùn)動(dòng)的運(yùn)動(dòng)規(guī)律去求分速度、分位移等，再合成得到平拋運(yùn)動(dòng)的速度、位移等。 這種處理問題的方法可以變曲線運(yùn)動(dòng)為直線運(yùn)動(dòng)，變復(fù)雜運(yùn)動(dòng)為簡單運(yùn)動(dòng)，使問題的解決過程得到簡化。,2.平拋運(yùn)動(dòng)的規(guī)律,

7、[試題案例] [例2] (2018江門高一檢測)(多選)有一物體在離水平地面高h(yuǎn)處以初速度v0水平拋出，落地時(shí)的速度為v，豎直分速度為vy，水平射程為l，不計(jì)空氣阻力，則物體在空中飛行的時(shí)間為( ),答案 AD,[針對(duì)訓(xùn)練2] (2018梅州高一檢測)游樂場內(nèi)兩支玩具槍在同一位置先后沿水平方向各射出一顆子彈，打在遠(yuǎn)處的同一個(gè)靶上。A為甲槍子彈留下的彈孔，B為乙槍子彈留下的彈孔，兩彈孔在豎直方向上相距h，如圖4所示，不計(jì)空氣阻力。關(guān)于兩槍射出的子彈初速度大小，下列判斷正確的是( ),圖4,,A.甲槍射出的子彈初速度較大 B.乙槍射出的子彈初速度較大 C.甲、乙兩槍射出的子彈初速度一樣大 D.無法

8、比較甲、乙兩槍射出的子彈初速度的大小,答案 A,與斜面有關(guān)的平拋運(yùn)動(dòng)問題,[觀察探究],如圖5所示，運(yùn)動(dòng)員穿著專用滑雪板，不帶雪杖在助滑路上獲得高速后水平飛出，在空中飛行一段距離后著陸。,,,圖5,(1)運(yùn)動(dòng)員從斜坡上的A點(diǎn)水平飛出，落到斜坡上的B點(diǎn)，根據(jù)斜面傾角可以確定他的位移的方向還是速度的方向？ (2)從A到B的運(yùn)動(dòng)過程中，運(yùn)動(dòng)員的豎直分位移y與水平分位移x之間有什么關(guān)系？,答案 (1)平拋運(yùn)動(dòng)的合位移AB與水平方向的夾角等于斜面的傾角，所以確定的是位移的方向。,[探究歸納],在解答與斜面有關(guān)的平拋運(yùn)動(dòng)問題時(shí)除要運(yùn)用平拋運(yùn)動(dòng)的位移和速度規(guī)律，還要充分運(yùn)用斜面傾角，找出位移或速度與斜面傾角

9、的關(guān)系，從而使問題得到順利解決。常見的模型如下：,[試題案例] [例3] (2018潮州高一檢測)如圖6所示，AB為斜面，傾角為30，小球從A點(diǎn)以初速度v0水平拋出，恰好落在B點(diǎn)，求：,圖6 (1)小球在空中飛行的時(shí)間； (2)AB間的距離。,,解析 (1)小球做平拋運(yùn)動(dòng)，在水平方向上是勻速直線運(yùn)動(dòng)，在豎直方向上是自由落體運(yùn)動(dòng)，,,小球從斜面頂點(diǎn)拋出，又落到了斜面上，就確定了小球的位移方向——沿斜面方向，所以要分解位移。,[針對(duì)訓(xùn)練3] (2018江門高一檢測)(多選)如圖7所示，斜面傾角為θ，從斜面上的P點(diǎn)分別以v0和2v0的速度水平拋出A、B兩個(gè)小球，不計(jì)空氣阻力，若兩小球均落在斜面上且不

10、發(fā)生反彈，則( ),A.A、B兩球的水平位移之比為1∶4 B.A、B兩球的飛行時(shí)間之比為1∶2 C.A、B兩球下落的高度之比為1∶2 D.A、B兩球落到斜面上時(shí)的速度大小之比為1∶4,圖7,答案 AB,平拋運(yùn)動(dòng)的臨界問題,平拋運(yùn)動(dòng)中經(jīng)常出現(xiàn)臨界問題，解決此類問題的關(guān)鍵有三點(diǎn) (1)確定運(yùn)動(dòng)性質(zhì)——平拋運(yùn)動(dòng)。 (2)確定臨界位置。 (3)確定臨界軌跡，并畫出軌跡示意圖。,【針對(duì)練習(xí)】 女排比賽時(shí)，某運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行了一次跳發(fā)球，若擊球點(diǎn)恰在發(fā)球處底線上方3.04 m高處，擊球后排球以25 m/s的速度水平飛出，球的初速度方向與底線垂直，排球場的有關(guān)尺寸如圖8所示，試計(jì)算說明：(不計(jì)空氣阻力，g取10 m/s2),圖8 (1)此球能否過網(wǎng)？ (2)若此球能過網(wǎng)，球是落在對(duì)方界內(nèi)，還是界外？,,答案 見解析,