2018-2019版高中語(yǔ)文 第三單元 修辭立其誠(chéng) 第9課 跑警報(bào)課件 語(yǔ)文版必修2.ppt
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1、第9課 跑警報(bào),第三單元 修辭立其誠(chéng),1.理解并學(xué)習(xí)身處逆境而泰然自若的心態(tài),體會(huì)面對(duì)困境仍樂(lè)觀的精神。 2.感悟作者幽默的語(yǔ)言風(fēng)格。 3.思考汪曾祺先生及西南聯(lián)大師生“不在乎”的人生態(tài)度從何而來(lái)。,【學(xué)習(xí)目標(biāo)】,,預(yù)讀先學(xué),多讀厚積,品讀研析,,,內(nèi)容索引,預(yù)讀先學(xué),一、音正形準(zhǔn) 1.給下列加顏色的字注音 (1)單音字 ①滇西( ) ②墳塋( ) ③真髓( ) ④遲鈍( ) ⑤松脂( ) ⑥楔入( ),Ⅰ 語(yǔ)言知識(shí)強(qiáng)化,Diān,ynɡ,suǐ,dn,zhī,xiē,(2)多音字,①間,間隔( ) 中間( ),②行,成熟( ) 飯熟了( ),③熟,行業(yè)( ) 出行( ),,,,ji
2、n,jiān,hnɡ,xnɡ,sh,shu,2.給下列形似字組詞,(1),副( ) 幅( ),(2),瑩( ) 螢( ) 塋( ),(3),慨( ) 概( ),,,,一副對(duì)聯(lián),一幅畫(huà),感慨,大概,晶瑩,螢火蟲(chóng),墳塋,二、詞語(yǔ)積累 1.理解運(yùn)用 (1)見(jiàn)機(jī)而作:_______________________ (2)倉(cāng)皇失措:___________________ (3)身無(wú)長(zhǎng)物:____________________ (4)閑情逸致:_____________ (5)卿卿我我:____________________,看到適當(dāng)時(shí)機(jī)立即行動(dòng)。,匆忙慌張而不知所措。,身上沒(méi)有多余的
3、東西。,閑適的情致。,形容男女間非常親昵。,,,對(duì)點(diǎn)小測(cè),判斷下列加顏色成語(yǔ)的運(yùn)用是否正確。(正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“”) (1) 老王在我們心中一直是個(gè)八面玲瓏、見(jiàn)機(jī)而作的老滑頭。( ) (2)聽(tīng)到警笛的長(zhǎng)鳴,那伙歹徒倉(cāng)皇失措地逃離了現(xiàn)場(chǎng)。( ) (3)他小時(shí)讀書(shū)不用功,長(zhǎng)大后又不努力工作,至今還是身無(wú)長(zhǎng)物。( ) (4)同學(xué)們都在緊張地復(fù)習(xí)功課,誰(shuí)還有閑情逸致去打臺(tái)球呢?( ) (5)魯迅和瞿秋白兩個(gè)人卿卿我我,過(guò)從甚密。( ),√,,答案 只能用于男女之間。,,√,,答案 這里應(yīng)該用“見(jiàn)風(fēng)使舵”。,答案 這里應(yīng)該用“一事無(wú)成”。,2.辨詞填空 (1)反應(yīng)反映 反應(yīng):機(jī)體受到體內(nèi)或體外的
4、刺激而引起相應(yīng)的活動(dòng)或變化;化學(xué)反應(yīng);原子核受到外力作用而發(fā)生變化;事情所引起的意見(jiàn)、態(tài)度或行動(dòng)。反映:物體的形象反著映射到另一個(gè)物體上;比喻把客觀事物的實(shí)質(zhì)表現(xiàn)出來(lái);把情況、意見(jiàn)等告訴上級(jí)或有關(guān)部門(mén);通常指機(jī)體接受和回答客觀事物影響的活動(dòng)過(guò)程。 ①學(xué)生們對(duì)這位新老師的課_____冷淡。 ②學(xué)生們把對(duì)這位新老師的課的意見(jiàn)_____給校長(zhǎng)。,反應(yīng),反映,(2)大概大約約莫 大概:大致的內(nèi)容或情況;不十分精確的或不十分詳盡的;表示不很準(zhǔn)確的估計(jì)。大約:不十分精確的(數(shù)目);表示不很準(zhǔn)確的估計(jì)。約莫:估計(jì);大概。 這三個(gè)詞都表示估計(jì)的意思。“大概”側(cè)重表示不十分準(zhǔn)確或不十分詳盡的估計(jì)?!按蠹s”側(cè)重表
5、示估計(jì)的數(shù)目不十分準(zhǔn)確?!凹s莫”側(cè)重表示對(duì)數(shù)目或時(shí)間的估計(jì)。 ①邏輯推理有此妙用,_____是教邏輯學(xué)的金岳霖先生所未料到的。 ②從花開(kāi)到果子成熟,______得三個(gè)月,看來(lái)我是等不及在這兒吃鮮荔枝了。 ③_____一袋煙的工夫,老人又轉(zhuǎn)了回來(lái)。,大概,大約,約莫,三、名言警句 課外名句 (1)我不愛(ài)逛商店,愛(ài)逛菜市??纯茨切┍叹G生青、新鮮水靈的瓜菜,令人感到生之喜悅?!霾说娜艘话愠圆撕苌佟N业牟硕松蟻?lái)之后,我只是每樣嘗兩筷,然后就坐著抽煙、喝茶、喝酒。從這點(diǎn)說(shuō)起來(lái),愿意做菜給別人吃的人是比較不自私的。 (2)人生如夢(mèng),我投入的卻是真情。世界先愛(ài)了我,我不能不愛(ài)它。 (3)現(xiàn)在,這里是日常
6、生活。人來(lái),人往。公共汽車(chē)斜駛過(guò)來(lái),輕巧地進(jìn)了站。冰糖葫蘆。郵筒。鮮花店的玻璃上結(jié)著水汽,一朵紅花清晰地突現(xiàn)出來(lái),從恍惚的綠影的后面。狐皮大衣,銅鼓。炒栗子的香氣。 (4)人到極其無(wú)可奈何的時(shí)候,往往會(huì)生出這種比悲號(hào)更為沉痛的滑稽感。,Ⅱ 文本常識(shí)積累,一、作者簡(jiǎn)介 汪曾祺,江蘇高郵人,1920年3月5日出生,中國(guó)當(dāng)代作家、散文家、戲劇家、京派作家的代表人物。被譽(yù)為“抒情的人道主義者”“中國(guó)最后一個(gè)純粹的文人”“中國(guó)最后一個(gè)士大夫”。汪曾祺在短篇小說(shuō)創(chuàng)作上頗有成就,對(duì)戲劇與民間文藝也有深入鉆研。 代表作品有《受戒》《晚飯花集》《逝水》《晚翠文談》等。,二、背景展示 本文寫(xiě)于1984年12月6日
7、,但是文章的內(nèi)容寫(xiě)的卻是抗日年代的非常歷史,以硝煙彌漫、大敵當(dāng)前的時(shí)代為背景,描寫(xiě)自己在西南聯(lián)大讀書(shū)期間所見(jiàn)到的昆明人躲避日機(jī)空襲的情景。作品介紹了“跑警報(bào)”中西南聯(lián)大師生的各種軼事奇聞,簡(jiǎn)直是聯(lián)大師生與日機(jī)游戲式的快樂(lè)周旋。作者經(jīng)過(guò)回憶的過(guò)濾,把殘酷的生活寫(xiě)得溫情脈脈,把恐怖搞成了狂歡,與40年代眾多的國(guó)防文學(xué)那種憤怒的聲討和悲痛的呼喊相比,本文充滿(mǎn)了輕松愉快和浪漫情致。,三、相關(guān)鏈接 西南聯(lián)大是抗戰(zhàn)時(shí)期由國(guó)立清華大學(xué)、國(guó)立北京大學(xué)和私立南開(kāi)大學(xué)聯(lián)合組成的一所大學(xué)。從1937年在長(zhǎng)沙建立臨時(shí)大學(xué),后遷昆明,到1946年7月返回北方,前后共計(jì)幾年時(shí)間。西南聯(lián)合大學(xué)是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期出現(xiàn)的一所特殊大
8、學(xué),帶有一定的偶然性,但西南聯(lián)大在烽火連天的戰(zhàn)爭(zhēng)歲月里,為戰(zhàn)時(shí)中國(guó)和今后培養(yǎng)了大批人才。西南聯(lián)大是由北方三所著名大學(xué)聯(lián)合而成,而這三所大學(xué)也可以說(shuō)是當(dāng)時(shí)中國(guó)最優(yōu)秀的大學(xué)。我們熟知的著名人物如梅貽琦、沈從文、金岳霖、聞一多、周培源、楊振寧等等,他們都在西南聯(lián)大任教或求過(guò)學(xué)。,品讀研析,同學(xué)們,假如現(xiàn)在是戰(zhàn)爭(zhēng)年代,當(dāng)傳來(lái)連續(xù)不斷的警報(bào)時(shí),你的第一反應(yīng)是什么?(躲、藏、逃等)那么,讓我們一起回到三十年代,看看西南聯(lián)大的師生是如何面對(duì)警報(bào)的。,課堂導(dǎo)語(yǔ),類(lèi)型,地點(diǎn),故事,,,,,Ⅰ 通讀——整體感知,閱讀課文,根據(jù)下面框架圖的提示,分別填出警報(bào)的三種類(lèi)型,以及該文要表現(xiàn)的主題。,答案,跑警報(bào),,人們鎮(zhèn)
9、 定從容,歷史教授講課→昆明警報(bào)多→何為“跑警報(bào)”,主題:④___________________________,① ——正常上課 ② ——才動(dòng)身 ③ ——從來(lái)不倉(cāng)皇失措,馬尾松林——小吃 橫斷山溝——對(duì)聯(lián),侯姓同學(xué)送傘 哲學(xué)研究生撿金子 金先生帶情書(shū) 姓羅女生、姓鄭男生不跑警報(bào),預(yù)行警報(bào),空襲警報(bào),緊急警報(bào),“不在乎”的精神永遠(yuǎn)征不服,1.跑警報(bào)時(shí),西南聯(lián)大師生的表現(xiàn)、精神風(fēng)貌各不相同,但也有相同點(diǎn)。請(qǐng)?bào)w味他們的相同點(diǎn)并概括。,答案,答案 不在乎、皮實(shí)、悠閑自在、從容不迫、鎮(zhèn)定自若、蔑視、樂(lè)觀、泰然自若等等。,Ⅱ 深讀——重點(diǎn)探究,答案 皮實(shí)是一種面對(duì)逆境時(shí)的韌性,仍對(duì)生活、對(duì)
10、未來(lái)抱有希望;而麻木則是一種最大的悲哀。本文的中國(guó)人在空襲的陰影籠罩下,依然表現(xiàn)出一種對(duì)生活的熱情,他們的這種“皮實(shí)”正是我們民族的象征。,2.作者說(shuō)我們中國(guó)人生于憂(yōu)患,已經(jīng)很“皮實(shí)”了,“皮實(shí)”與“麻木”有什么區(qū)別?,答案,答案 從這一問(wèn)一答中可以看出一種風(fēng)趣、幽默:風(fēng)趣在雷先生的大師風(fēng)范,對(duì)所教學(xué)科的熟稔程度;幽默在女學(xué)生記筆記詳細(xì)到與學(xué)科內(nèi)容無(wú)關(guān)的話(huà)全記錄,其記錄速度很快,然而答非所問(wèn)。,3.品讀下列語(yǔ)句,體味其幽默詼諧的特點(diǎn)。 (1)西南聯(lián)大有一位歷史系的教授,——聽(tīng)說(shuō)是雷海宗先生,他開(kāi)的一門(mén)課因?yàn)橹v授多年,已經(jīng)背得很熟,上課前無(wú)須準(zhǔn)備;下課了,講到哪里算哪里,他自己也不記得。每回上課
11、,都要先問(wèn)學(xué)生:“我上次講到哪里了?”然后就滔滔不絕地接著講下去。班上有個(gè)女同學(xué),筆記記得最詳細(xì),一句不落。雷先生有一次問(wèn)她:“我上一課最后說(shuō)的是什么?”這位女同學(xué)打開(kāi)筆記夾,看了看,說(shuō):“您上次最后說(shuō):‘現(xiàn)在已經(jīng)有空襲警報(bào),我們下課?!?答案,(2)女同學(xué)樂(lè)于有人伺候,男同學(xué)也正好殷勤照顧,表現(xiàn)一點(diǎn)騎士風(fēng)度。正如孫悟空在高老莊所說(shuō):“一來(lái)醫(yī)得眼好,二來(lái)又照顧了郎中,這是湊四合六的買(mǎi)賣(mài)?!?答案 把男女同學(xué)戀愛(ài)時(shí)男性的風(fēng)度與女性的矜持用孫悟空的話(huà)做了解釋?zhuān)苁窃溨C。,答案,(3)有一位哲學(xué)系的研究生曾經(jīng)作了這樣的邏輯推理:有人帶金子,必有人會(huì)丟掉金子,有人丟金子,就會(huì)有人撿到金子,我是人,故
12、我可以撿到金子。因此,他跑警報(bào)時(shí),特別是解除警報(bào)以后,他每次都很留心地巡視路面。他當(dāng)真兩次撿到過(guò)金戒指!邏輯推理有此妙用,大概是教邏輯學(xué)的金岳霖先生所未料到的。,答案 邏輯學(xué)用在跑警報(bào)時(shí)撿金子上,可謂是活學(xué)活用,幽默風(fēng)趣。,答案,(4)大概是上了吳雨僧先生的《紅樓夢(mèng)》的課,受了影響。侯兄送傘,已成定例。警報(bào)下雨,一次不落。名聞全校,貴在有恒。,答案 “已成定例”與“貴在有恒”兩個(gè)四字成語(yǔ)本來(lái)是古典的、正式的書(shū)面用法,有鄭重其事的意味,但用在這里寫(xiě)一個(gè)日常的、生活化的情感故事,平添了幽默風(fēng)味。,答案,抗戰(zhàn)期間,日本空襲有過(guò)多少次,無(wú)法統(tǒng)計(jì),但也有血肉橫飛,一片焦土的印象,本文中我們感受到的卻是詩(shī)
13、意,作者描寫(xiě)得這樣輕松幽默,就是歪曲現(xiàn)實(shí)了,對(duì)此你持什么觀點(diǎn)?,Ⅲ 延讀——思維拓展,答案 (示例)作者在這里不是歪曲現(xiàn)實(shí)。飛機(jī)空襲是一件恐怖的事情,作者卻追求一種輕松的、幽默的風(fēng)格,一連串地寫(xiě)了許多輕松的故事,使幽默隨著不和諧感的強(qiáng)化而強(qiáng)化。讀者也可能發(fā)出疑問(wèn),在這樣的民族災(zāi)難面前,作家怎么能夠幽默得起來(lái),輕松得起來(lái)?但文中對(duì)此是有交代的,因?yàn)闆](méi)有太大的傷亡,所以才幽默得起來(lái),如果每一次都是血肉橫飛,尸橫遍野,這樣輕松幽默就是歪曲現(xiàn)實(shí)了。,答案,多讀厚積,盡顯語(yǔ)言特色 《跑警報(bào)》一文語(yǔ)言最大的特色就是亦莊亦諧,幽默風(fēng)趣。按汪曾祺先生的話(huà)說(shuō),他是受古人的影響,“從我的小說(shuō)里可以看出歸有光和桐城
14、派的影響?!┏桥芍v究文章的提、放、斷、連、疾、徐、頓、挫,講‘文氣’。正如中國(guó)畫(huà)講‘血脈流通’,‘氣韻生動(dòng)’”(汪曾祺《兩棲雜述》)。這些話(huà)也適合本文的語(yǔ)言特點(diǎn)。如: ①新詞,改變?cè)~語(yǔ)的感情色彩。例:言而有信。 ②巧用成語(yǔ),化用俗語(yǔ)。例:心平氣和;見(jiàn)機(jī)而作,入土為安;名聞全校,貴在有恒;侯兄送傘,已成定例。,Ⅰ 讀技法 勤練筆,③化用數(shù)學(xué)術(shù)語(yǔ),一語(yǔ)雙關(guān)。例:人生幾何,戀愛(ài)三角。 ④借用典故。例:這位侯同學(xué)長(zhǎng)得五大三粗,卻有一副賈寶玉的心腸。 ⑤妙用哲學(xué)邏輯推理。例:有人帶金子,必有人會(huì)丟掉金子,有人丟金子,就會(huì)有人撿到金子,我是人,故我可以撿到金子。 ⑥莊諧化用。例:我看過(guò)這個(gè)女人的照片
15、,人長(zhǎng)得就像她寫(xiě)的那些信(人如其信);“膩歪”、“湊四合六”、被“甩”等方言的運(yùn)用。 ⑦悠閑自在樸實(shí)的描寫(xiě)。例:馬尾松林吃“丁丁糖”。,【技巧點(diǎn)撥】 優(yōu)美的語(yǔ)言,可以讓讀者讀后感到一種享受,只有具有特色的景物才吸引游客的眼球,同樣也只有具有特色的語(yǔ)言才能點(diǎn)亮閱卷者的眼睛。怎樣讓作文的語(yǔ)言拒絕平庸,并且寫(xiě)出特色呢?簡(jiǎn)單地說(shuō),就是給作文注入能給讀者提供非凡感受的語(yǔ)言,這樣的語(yǔ)言,如新穎別致的語(yǔ)言、樸實(shí)感人的語(yǔ)言、妙趣橫生的語(yǔ)言、富含哲理的語(yǔ)言、飄逸清新的語(yǔ)言、氣勢(shì)磅礴的語(yǔ)言等。例如一位學(xué)生在一篇寫(xiě)人物的作文中這樣寫(xiě)道:“新班頭海拔不很高,3的開(kāi)方不足,2的開(kāi)方有余,身材也符合中國(guó)國(guó)情——尚處在社會(huì)
16、主義初級(jí)階段。只是有點(diǎn)少年老,成,許是腦瓜過(guò)分聰明的緣故,頂上草木稀疏,更顯其老氣橫秋。新班頭朋友無(wú)幾,但和牛頓、焦耳交往甚密,光學(xué)、力學(xué)常掛嘴邊。”該學(xué)生靈活化用了所學(xué)學(xué)科中的概念或術(shù)語(yǔ),語(yǔ)言活潑風(fēng)趣,很能提高人們的閱讀興致。這種語(yǔ)言類(lèi)型適合寫(xiě)一些新型的體裁,在輕松愉快的氛圍里運(yùn)用更易見(jiàn)奇效。,【遷移運(yùn)用】 以“我的變化”為話(huà)題,寫(xiě)一段文字,注意要呈現(xiàn)語(yǔ)言的獨(dú)特性,150字左右。,答案 (示例)曾幾何時(shí),我光滑的臉上突然冒出了一群美麗的青春痘,頓時(shí)云貴高原上的喀斯特地貌在我的臉上呈現(xiàn)出來(lái)。那一顆顆紅色的小痘子在我臉上找到了合適的住所后,愈加放肆,開(kāi)始呼朋喚友,大量繁殖后代。不幾天,我整張可憐
17、的臉就紅一塊白一塊了,用手一摸更是高低起伏,仿佛我臉上長(zhǎng)著中國(guó)地圖,咱祖國(guó)的大好河山都擠到這里來(lái)了。,答案,一、課本素材 【點(diǎn)擊文本】 日本人派飛機(jī)來(lái)轟炸昆明,其實(shí)沒(méi)有什么實(shí)際的軍事意義,用意不過(guò)是嚇唬嚇唬昆明人,施加威脅,使人產(chǎn)生恐懼。他們不知道中國(guó)人的心理是有很大的彈性的,不那么容易被嚇得魂不附體。我們這個(gè)民族,長(zhǎng)期以來(lái),生于憂(yōu)患,已經(jīng)很“皮實(shí)”了,對(duì)于任何猝然而來(lái)的災(zāi)難,都用一種“儒道互補(bǔ)”的精神對(duì)待之。這種“儒道互補(bǔ)”的真髓,即“不在乎”。這種“不在乎”精神,是永遠(yuǎn)征不服的。,Ⅱ 讀素材 善積累,【運(yùn)用示例】 戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)中國(guó)人的影響是什么呢?曾經(jīng)看過(guò)張愛(ài)玲的《她從海上來(lái)》,劇情前半部分有
18、一段寫(xiě)了張愛(ài)玲在家中的小黑屋里聽(tīng)外面空襲轟炸的聲音,后來(lái)冒著戰(zhàn)火逃出了小黑屋。描寫(xiě)很有種身臨其境的感覺(jué),于是想著,即使是外面正逢亂世,人們?cè)撨^(guò)的日子還是要過(guò)的,照吃、照睡、照樣要上廁所、談戀愛(ài)、結(jié)婚、生孩子……想到這里,就豁然開(kāi)朗,戰(zhàn)爭(zhēng)正是種突然而來(lái)的災(zāi)難,但是,中國(guó)人那種“不在乎”的精神,那種在俗世生活中自得其樂(lè)的入世態(tài)度,是我們中華民族堅(jiān)韌生命力的體現(xiàn)。,二、課外素材 達(dá)觀汪曾祺 汪曾祺一生經(jīng)歷了無(wú)數(shù)苦難和挫折,受過(guò)各種不公正的待遇,盡管如此,他始終保持平靜曠達(dá)的心態(tài),并且創(chuàng)造了積極、樂(lè)觀、詩(shī)意的文學(xué)人生。 1961年春天,剛剛摘掉右派帽子的汪曾祺一時(shí)沒(méi)地方去,就留在了沙嶺子農(nóng)業(yè)科學(xué)研究所
19、協(xié)助工作。所里交給他一項(xiàng)任務(wù),到設(shè)在沽源的馬鈴薯研究站畫(huà)一套馬鈴薯圖譜。接到任務(wù)后,汪曾祺每天一早起來(lái)就到馬鈴薯地里掐一把花,幾枝葉子,回到屋里,插在玻璃杯里,對(duì)著畫(huà)它。,他曾寫(xiě)過(guò)一首長(zhǎng)詩(shī),記敘這段漫長(zhǎng)單調(diào)的生活,其中有兩句是:“坐對(duì)一叢花,眸子炯如虎”。他居然真的寫(xiě)成了《中國(guó)馬鈴薯圖譜》,可惜的是書(shū)稿在文革中被毀了。否則,他也可以留下一部像他的老師沈從文所著《中國(guó)古代服飾研究》那樣的傳世之作。我們不難想象在那個(gè)非正常的年代,汪曾祺經(jīng)歷了怎樣的劇痛。身處逆境不以為苦,反以苦為樂(lè),達(dá)觀瀟灑,隨遇而安,這就是汪曾祺。,【選材感言】 人生自有一種閑散和隨意,所有的傷痛和苦難在這樣的高貴品格面前被稀釋
20、、被平復(fù)。賈平凹在一首詩(shī)中這樣評(píng)價(jià)汪曾祺:“是一文狐,修煉成老精?!?這個(gè)充滿(mǎn)智慧的老頭兒被譽(yù)為是“中國(guó)最后一個(gè)士大夫”,他身上有一種文人雅士的閑適、恬淡和從容。,昆明的雨 汪曾祺 寧坤要我給他畫(huà)一張畫(huà),要有昆明的特點(diǎn)。我想了一些時(shí)候,畫(huà)了一幅:右上角畫(huà)了一片倒掛著的濃綠的仙人掌,末端開(kāi)出一朵金黃色的花;左下角畫(huà)了幾朵青頭菌和牛肝菌。題了這樣幾行字:“昆明人家常于門(mén)頭掛仙人掌一片以避邪,仙人掌懸空倒掛,尚能存活開(kāi)花。于此可見(jiàn)仙人掌生命之頑強(qiáng),亦可見(jiàn)昆明雨季空氣之濕潤(rùn)。雨季則有青頭菌、牛肝菌,味極鮮腴?!?我想念昆明的雨。,Ⅲ 讀美文 會(huì)賞析,我以前不知道有所謂的雨季?!坝昙尽保堑嚼ッ饕院蟛?/p>
21、有了具體感受的。 我不記得昆明的雨季有多長(zhǎng),從幾月到幾月,好像是相當(dāng)長(zhǎng)的。但是并不使人厭煩。因?yàn)槭窍孪峦M!⑼MO孪?,不是連綿不斷,下起來(lái)沒(méi)完,而且并不使人氣悶。我覺(jué)得昆明雨季氣壓不低,人很舒服。 昆明的雨季是明亮的、豐滿(mǎn)的,使人動(dòng)情的。城春草木深,孟夏草木長(zhǎng)。昆明的雨季,是濃綠的。草木枝葉里的水分都到了飽和狀態(tài),顯示出過(guò)分的、近于夸張的旺盛。,我的那張畫(huà)是寫(xiě)實(shí)的。我確實(shí)親眼看見(jiàn)過(guò)倒掛著還能開(kāi)花的仙人掌。舊日昆明人家門(mén)頭上用以避邪的多是這樣一些東西:一面小鏡子,周?chē)?huà)著八卦,下面便是一片仙人掌,——在仙人掌上扎一個(gè)洞,用麻線(xiàn)穿了,掛在釘子上。昆明仙人掌多,且極肥大。有些人家在菜園的周?chē)N了一圈
22、仙人掌以代替籬笆。——種了仙人掌,豬羊便不敢進(jìn)園吃菜了。仙人掌有刺,豬和羊怕扎。 昆明菌子極多。雨季逛菜市場(chǎng),隨時(shí)可以看到各種菌子。最多,也最便宜的是牛肝菌。牛肝菌下來(lái)的時(shí)候,家家飯館賣(mài)炒牛肝菌,連西南聯(lián)大食堂的桌子上都可以有一碗。牛肝菌色如牛肝,滑,嫩,鮮,香,很好吃。炒牛肝菌須多放蒜,否則容易使人暈倒。青頭菌比牛肝菌略貴。這種菌子炒熟了也還是淺綠色的,格調(diào)比牛肝菌高。菌中之王是雞樅,,味道鮮濃無(wú)可比擬。雞樅是名貴的山珍,但并不真的貴得驚人。一盤(pán)紅燒雞樅的價(jià)錢(qián)和一碗黃燜雞不相上下,因?yàn)檫@東西在云南并不難得。有一個(gè)笑話(huà):有人從昆明坐火車(chē)到呈貢,在車(chē)上看到地上有一棵雞樅,他跳下去把雞樅撿了,緊趕
23、兩步,還能爬上火車(chē)。這笑話(huà)意在說(shuō)明昆明到呈貢的火車(chē)之慢,但也說(shuō)明雞樅隨處可見(jiàn)。有一種菌子,中吃不中看,叫做干巴菌。乍一看那樣子,真叫人懷疑:這種東西也能吃?!顏色深褐帶綠,有點(diǎn)像一堆半干的牛糞或一個(gè)被踩破了的馬蜂窩。里頭還有許多草莖、松毛,亂七八糟!可是下點(diǎn)工夫,把草莖、松毛擇凈,撕成蟹腿肉粗細(xì)的絲,和青辣椒同炒,入口便會(huì)使你張目結(jié)舌:這東西這么好吃?!還有一種菌子,中看不中吃,叫雞油菌。都是一般大小,,有一塊銀圓那樣大的溜圓,顏色淺黃,恰似雞油一樣。這種菌子只能做菜時(shí)配色用,沒(méi)甚味道。 雨季的果子是楊梅。賣(mài)楊梅的都是苗族女孩子,戴一頂小花帽子,穿著扳尖的繡了滿(mǎn)幫花的鞋,坐在人家階石的一角,不
24、時(shí)吆?jiǎn)疽宦暎骸百u(mài)楊梅——”,聲音嬌嬌的。她們的聲音使得昆明雨季的空氣更加柔和了。昆明的楊梅很大,有一個(gè)乒乓球那樣大,顏色黑紅黑紅的,叫做“火炭梅”。這個(gè)名字起得真好,真是像一塊燒得熾紅的火炭!一點(diǎn)都不酸!我吃過(guò)蘇州洞庭山的楊梅、井岡山的楊梅,好像都比不上昆明的火炭梅。,雨季的花是緬桂花。緬桂花即白蘭花,北京叫做“把兒蘭”(這個(gè)名字真不好聽(tīng))。云南把這種花叫做緬桂花,可能最初這種花是從緬甸傳入的,而花的香味又有點(diǎn)像桂花,其實(shí)這跟桂花實(shí)在沒(méi)有什么關(guān)系?!贿^(guò)話(huà)又說(shuō)回來(lái),別處叫它白蘭、把兒蘭,它和蘭花也挨不上呀,也不過(guò)是因?yàn)樗芟悖愕孟裉m花。我在家鄉(xiāng)看到的白蘭多是一人高,昆明的緬桂是大樹(shù)!我在若
25、園巷二號(hào)住過(guò),院里有一棵大緬桂,密密的葉子,把四周房間都映綠了。緬桂花盛開(kāi)的時(shí)候,房東(一個(gè)五十多歲的寡婦)就和她的一個(gè)養(yǎng)女,搭了梯子上去摘,每天要摘下來(lái)好些,拿到花市上去賣(mài)。她大概是怕房客們亂摘她的花,時(shí)常給各家送去一些。有時(shí)送來(lái)一個(gè)七寸盤(pán)子,里面擺著滿(mǎn)滿(mǎn)的緬桂花!帶著雨珠的緬桂花使我的心軟軟的,不是懷人,不是思鄉(xiāng)。,雨,有時(shí)是會(huì)引起人一點(diǎn)淡淡的鄉(xiāng)愁的。李商隱的《夜雨寄北》是為許多久客的游子而寫(xiě)的。我有一天在積雨稍住的早晨和德熙從聯(lián)大新校舍到蓮花池去??戳顺乩锏臐M(mǎn)池清水,看了座比丘尼裝的陳圓圓的石像(傳說(shuō)陳圓圓隨吳三桂到云南后出家,暮年投蓮花池而死),雨又下起來(lái)了。蓮花池邊有一條小街,有一個(gè)
26、小酒店,我們走進(jìn)去,要了一碟豬頭肉,半市斤酒(裝在上了綠釉的土磁杯里),坐了下來(lái)。雨下大了。酒店有幾只雞,都把腦袋反插在翅膀下面,一只腳著地,一動(dòng)也不動(dòng)地在檐下站著。酒店院子里有一架大木香花。昆明木香花很多,有的小河沿岸都是木香,但是這樣大的木香卻不多見(jiàn)。一棵木香,爬在架上,把院子遮得嚴(yán)嚴(yán)的。密匝匝的細(xì)碎的綠葉,數(shù)不清的半開(kāi)的白花和飽脹的花骨朵,,都被雨水淋得濕透了。我們走不了,就這樣一直坐到午后。四十年后,我還忘不了那天的情味,寫(xiě)了一首詩(shī): 蓮花池外少行人,野店苔痕一寸深。 濁酒一杯天過(guò)午,木香花濕雨沉沉。 我想念昆明的雨。 一九八四年五月十九日,【讀后啟悟】 這篇散文語(yǔ)言自然,不事雕琢。將
27、昆明的雨寫(xiě)得令人神往,似乎就是一個(gè)畫(huà)中的故事,是一段讓人懷念的時(shí)光。深沉中有輕盈的鄉(xiāng)情,輕盈中有不露痕跡的深沉。,1.[名句]人皆可以為堯舜?!睹献印?[譯文]只要肯努力去做,人人都可以成為堯舜那樣的大圣人。 2.[名句]千丈之堤,以螻蟻之穴潰;百尺之室,以突隙之煙焚。 ——《韓非子》 [譯文]千里長(zhǎng)堤,因?yàn)橛邢N蟻在打洞,可能會(huì)因此而塌掉決堤;百尺高樓,可能因?yàn)闊焽璧目p隙冒出火星引起火災(zāi)而焚毀。,Ⅳ 讀國(guó)學(xué) 厚素養(yǎng),3.[名句]言之者無(wú)罪,聞之者足以戒?!对?shī)序》 [譯文]提出批評(píng)意見(jiàn)的人,是沒(méi)有罪過(guò)的。聽(tīng)到別人的批評(píng)意見(jiàn)要仔細(xì)反省自己,有錯(cuò)就改正,無(wú)錯(cuò)就當(dāng)作是別人給自己的勸告。 4.[名句]良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行?!犊鬃蛹艺Z(yǔ)》 [譯文]好的藥物味苦,但卻有利于治?。恢艺\(chéng)勸誡的話(huà)聽(tīng)起來(lái)不順耳,卻有利于人們改正自身的缺點(diǎn)。,
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