廉政文化進校園 學生演講稿

廉潔教育 從小做起廉潔就是清廉、清白的意思。說到“清正廉潔”，似乎是和我們小學生無關的事情，它好像和我們的學習生活相距太遠了。事實上，對于我們小學生來說，“廉潔”有著更廣泛的意義。比如誠實守信、勤儉節(jié)約、遵紀守法這些都是我們小學生應當自覺遵守的內容。目前小學生存在很多不廉潔行為，例如：比吃比穿、將他人的東西占為己有，大搞“生日宴”，還有不少小朋友把爸爸媽媽買的東西自己相互贈送等等。因此，在小學生中倡導廉潔教育，是一件很有必要、很有意義的事情。我們小學生接受廉潔教育有很多的渠道。在課堂上、班會上、課外活動中都可以找到恰當?shù)姆绞胶屯緩?。我們可以在日常的文化課學習當中自覺接受廉潔教育。比如語文課，學到憫農(nóng)這首古詩的時候，就要結合詩的主題思想，樹立珍惜糧食、勤儉節(jié)約的觀念。學習了一夜的工作一課，就要認真領會總理不辭辛苦的工作精神和簡樸的工作作風，真切感受了總理偉大崇高的人格。開展豐富多彩主題班隊會活動也是進行廉潔教育的一個重要手段。我們可以結合自己學校的辦學特色、辦學歷史等等組織開展教育活動。比如“樹立正確榮辱觀，爭做文明少年”主題升旗儀式、“文明之星”評選活動。還可以組織廉潔繪畫、廉政征文、手抄報、演講比賽、歌詠比賽等。我們還可以帶動爸爸媽媽參與我們的廉潔教育活動，組織開展“我向家長談廉政”、“我為父母講廉政小故事”等活動，使我們小學生的廉潔教育更有實際意義。我在課外閱讀中了解到，中國歷史上有很多官員因為貪污腐敗而成為階下囚，同時在閱讀中也看到包公、海瑞等很多兩袖清風、為民辦事的清官好官。雖然我們現(xiàn)在還是小學生，但是我們當中將來也有同學會成為人民的公仆，所以只有把學校在我們學生中開展的“廉潔文化進校園”的教育，轉化為內心的信念，以一種堅實的廉潔意識去面對紛繁的社會。我們小學生要自覺樹立勤儉節(jié)約、潔身自好、自律自強、大公無私、反對浪費等優(yōu)秀品質，積極弘揚“敬廉崇潔，人人知誠信，人人講誠信”的精神，使自己成為中國特色社會主義事業(yè)合格的建設者和可靠的接班人。廉潔誠信，做人之本 廉潔就是是清廉、清白之意，對于我們小學生來說“廉潔”的含義更多的是應該知道從小要懂得勤儉節(jié)約、潔身自好、自律自強、大公無私、反對浪費等優(yōu)秀品質，從小懂得弘揚“敬廉崇潔，人人知誠信，人人講誠信”的精神。 一個新時代的小學生，我從課外閱讀中了解到中國歷史上有很多官員因為貪污腐敗而成為階下囚，同時在閱讀中也看到了很多兩袖清風、為民辦事的清官好官，于是我想在今天我們這個文明的時代里，作為一名人民的公仆更要抵制紛繁復雜的誘惑，廉潔道理人人都懂，腐敗分子也懂，但人性的缺陷使其不能抗拒誘惑。所以我要說懂得廉潔并非擁有廉潔，當廉潔尚未成為一個人的信念時，廉潔只是外在的。 雖然我們現(xiàn)在還是小學生，但是我們當中將來也有同學會成為人民的公仆，所以只有把學校在我們學生中開展的“廉潔文化進校園”的教育，轉化為內心的信念，以一種堅實的廉潔意識去面對紛繁的社會，抵制金錢的誘惑，才不至于在滾滾的社會洪流中迷失自己的方向。 廉潔關乎誠信，誠信者注定廉潔，不廉潔者必不誠信。同時，誠信作為一切道德的基礎，沒有誠信我們將失去做人的方向。因此作為一名小學生首先必須從誠信做起，從小就能崇尚節(jié)儉，知曉廉恥。只有這樣，將來我們才能成為建設國家的優(yōu)秀接班人。廉潔的人 你是廉潔的人嗎？ 如果你撿到了一個錢包，打開一看，里面有一疊百元大鈔，大約有一萬元到兩萬元；一張身份證；幾張金卡、銀卡、會員卡、銀行卡；一串鑰匙；某公司的資料、帳本等。此時，你會怎么辦？是占為己有；是視而不見，直接走開；是撿起來，還給失主（或交給警察叔叔）；或者你有更好的方法？無論你怎么想，你都應該還給失主。只有這樣，你才是一名誠實、值得信任的小學生。你做到了嗎？有過這樣的經(jīng)歷嗎？如果你想成為班上的某個干部，又有好幾個具有競爭的對手，你會怎么辦？是靠自己的實力來爭奪（或靠同學的評選）；是為了拉票，而花掉了幾百元請客、送禮等。老師視干部為得力的助手，很多事都讓他們來處理，而且“官”越大，權利也越大。所以，很多同學都垂涎這些職務，然而，大多班級采用民主的選制，所以有些同學就不擇手段地“拉票”。請客、送禮已經(jīng)不在新鮮了。但是我們不應該受這些不良風氣的影響，做一個積極向上的學生，形成正確的價值觀。如果你在班里，是一名普普通通的公民，一個想爭選某某職位的人，想來拉你這一票，他（她）說：“我請你吃冷飲、炸雞腿、糕點總之，你要什么，我都送你。而且，你只要答應我一件事情在競選某某職位時，投我一票，就可以了。很合算地呦！”你會答應嗎？你若答應了，你就錯了，你是一個“貪財”的人。無論別人怎么說，你都應該婉言拒絕，遵照自己的意愿來投票，不能貪小便宜。你都做到了嗎？如果沒有，你也要改過來，這樣，你才廉潔。廉潔文化進校園 這是一個充滿希望，充滿競爭的時代。我們要從小養(yǎng)成廉潔自律的好習慣，樹立廉潔光榮的意識，培養(yǎng)健康向上的人生理念和道德觀念。 比如拿我來講吧，我從來都是說到做到。有一次，我拿著五塊錢去買水果。到了水果店，我見到那又圓又大，又紅又亮的蘋果，心想：這蘋果削皮后，肉一定香香甜甜。想到這，我的口水就不自覺地流了下來，手也情不自禁地多拿了幾個蘋果。一稱，呀！多了三塊錢。少拿幾個吧，又舍不得。不拿掉吧，沒錢了。于是我靈機一動，說：“我錢不夠，這些錢先給你，三塊錢我明天給，行嗎？”那人聽了毫不猶豫地點了點頭，我心里不禁暗暗高興。等到第二天，我一覺醒來，沒忘昨天的事，便拿了三塊錢，匆匆走了。剛出家門，望著天上的太陽，都快把地烤焦了，便想明天去吧。但又一想，老師曾說過：“我們從小就要養(yǎng)成誠實守信的好習慣，要說到做到，不能貪別人小便宜?！庇谑?，我頂著驕陽去還錢了。從此，我便養(yǎng)成了說到做到的好習慣。另外一個例子是我要說說我奶奶。我奶奶呀，已年愈花甲了，本來可以安享晚年，衣服穿得好一點，飯菜也吃得好一點，可奶奶就是不要。奶奶時時勤儉樸素，從不講究，如果你給她買好一點的衣服，她就臉色一變，嚴厲地說：“你看你們，現(xiàn)在的年輕人真不懂勤儉樸素?！彼裕斈銇淼轿夷棠碳?，就只能看到一臺黑白電視機，一把都快掉漆的椅子。這就是我勤儉樸素的奶奶。好了，聽我這么一說，你現(xiàn)在知道為什么廉潔這么重要了吧。廉潔文化進校園，正以星火燎原之勢走向各地，我相信今天播下廉潔種子，明天將迎來美好的世界！廉政文化進校園樹立廉政之風，應該提倡“立志”，志即“意志”。紀律是一種必要的存在，它不僅是一種必要的規(guī)范，而且能幫助我們遠離人性中的懶惰，催促我們更好地成長。嚴格要求自己，看似委屈了自己，強迫自己放棄很多生活的樂趣，不能夠隨意、“瀟灑”地生活。其實，正因有了它，才使我們可以逐漸進步。事實上，紀律就像石頭，如果我們把它背在身上，會痛苦無比；如果我們把它墊在腳下，它就會幫助我們站得更高，望得更遠，只有違反紀律的人才會感到不自由。 然而，就有這樣的同學，他們認為上學遲到一會兒，沒什么；上課走神一會兒，也沒事；同學間有了矛盾，來場PK，很正常；至于把課桌當畫板，白壁當畫布的信筆涂鴉更是家常便飯。但是，這樣的想法對于我們自身來說是十分有害的。“你認為自己什么樣的人，你就會成為什么樣的人”，這樣想了，你便會這樣做，時間長了，就養(yǎng)成了不良的習慣。習慣成自然，小事就會變成大事。于是，違紀變成了違法。這絕對不是危言聳聽，一個從小沒有遵守紀律意識的人，長大了，也十分難說他會成為一個遵紀守法的好公民。 我們應自覺遵守紀律。試想：當你在教室里安靜寫作業(yè)，有同學在走廊吵鬧喧嘩，你還能安心做作業(yè)嗎？當你在座位中安心復習，有同學在吵架，你還能認真復習書本知識嗎？很顯然，不能。因為只有在良好的秩序下，我們才能進行最高效的學習生活！ 當我們用自己的理性和知識真正理解和認同紀律之后，那么紀律就不再是一種來自外界的約束自己的力量，遵守紀律就不再是一種強迫的任務，而既是一個利己的選擇，也是一種道德的義務。這樣，我們就可以做好自己的學生角色，從而讓真正的自由在有紀律的秩序中盡情發(fā)揮，讓積極的個性在有紀律的環(huán)境里得到張揚。 “ 廉政文化進校園，小小文化時刻記。遵守紀律克困難，恩師教導記心間。學生一定勿自滿，勤學苦練全發(fā)展。老師廉潔切莫貪，不受賄賂真正好。同學之間要互勉，經(jīng)常提醒共爭先。” 樹立廉政之風，應該提倡“立志”，志即“意志”。我們不主張唯意志論，也不主張精神決定主義，然而人的行動總被意志決定。意志不會憑空產(chǎn)生，意志一旦樹立，就會變成行動的方向與動力。意志有高遠、平庸之分。有高遠的意志，就有明確的生活目標，遠離腐敗與墮落的陷阱。意志，也是一種“關心”將什么放在心中，耿耿以懷，成為意志高潔低庸的分界。廉政家書 作為一名小學生，我對“腐敗”這個詞也有了一定的了解。腐敗現(xiàn)象在社會上是比較普遍的，怎樣做好反腐倡廉的倡導者，我想談談我的看法。爸爸您是單位的中層干部。前幾天，我還看見您寫了一篇關于反腐敗的總結報告。對“腐敗”一詞的理解肯定比我要懂得多，有些人看到周圍的人一天比一天瀟灑，上酒樓、洗桑拿、開著名牌車子，住著高級洋房，這時心理就不平衡起來，對事物的享受欲望不斷增大，最終東窗事發(fā)，只好接受人民對他的制裁。一到節(jié)慶的日子，有些人為了討好領導，希望自己高升，就給領導送煙送酒，甚至是大紅包。爸爸我希望你不要成為其中的一員，行賄、受賄都是犯法。我曾經(jīng)看過一篇這樣的報道：有一位年輕的省委書記，因貪污數(shù)百萬，而受到了法律的制裁。就因他平時不拘小節(jié)，在他做鄉(xiāng)長時，人家送他一些小恩小惠，他不足掛齒，以為這沒有什么大不了的。這樣他的貪心也就越來越大，最終使自己身陷牢房。媽媽您是一位“白衣天使”，救死護傷是你的職責。但現(xiàn)在社會上盛傳，醫(yī)生拿藥扣、收紅包已是常事。如不給醫(yī)生紅包，就不給病人好好治病。我在電視上看到，記者對一位患者的訪談：哈爾濱某醫(yī)院的一位主任，由于她收受了藥販子的藥扣，就昧著良心，給病人用了大量不該用的藥，造成了病人的痛苦，且讓病人的家庭背上了沉重的經(jīng)濟負擔。我倒要問問這位主任，她的職責何在？她的良心何在？媽媽我相信你，你是一個善良的人，肯定是一位好醫(yī)生。爸爸、媽媽，我們雖然是一介平民，但也要以身作則。從小事做起，從自己做起，做好反腐倡廉的“急先鋒”。黨風廉政建設中的楷模爺爺今年58歲，是一名老黨員。前年由于年齡及身體狀況，他退休了。現(xiàn)在他自己為了生活又開了一家店鋪，為貼補家用而奔波著。爺爺退休前是林業(yè)戰(zhàn)線上的一名老黨員，從爺爺?shù)纳砩?，我看到了黨的光輝形象。記得有一次，我同爸爸去爺爺單位，爺爺是這個單位的小領導，手下有三、四名職工。我與爸爸乘車老遠趕到單位，我想，爺爺肯定會把我與爸爸引到食堂美餐一頓?？汕∏∠喾?，到單位后，只見到爺爺，走進他親手栽種的菜園里，摘了幾個西紅柿、辣椒，給我和爸爸做了些面條。我問爺爺：“你為什么不把我們引入食堂吃呢？”爺爺沉默了片刻，笑著對我說：“倩倩，你還小，不懂這些道理，爺爺是一名黨員”。我奇怪的問：“爺爺，是不是黨員不能進食堂呢？”爺爺：點了點頭說：“聰明的孫子，你說的沒錯。黨員要學會勤儉節(jié)約，爺爺雖然是這個單位的領導，單位里吃頓飯的錢是有的，但爺爺不能這么做”。飯后我與爸爸回家了?；貋淼穆飞?，我不斷地想，不斷地問爸爸爺爺說的話是什么意思，爸爸語重心長地說：“爺爺，人實在，是個優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。他一生在林業(yè)戰(zhàn)線上，默默無聞，從不爭名奪利，損公肥私。他總是以國家和集體利益為重。記得爸爸上初中的時候，你爺爺當時是個管木材的技術員。當時，興起解決家庭糧戶關系，他身邊的一些人，紛紛利用手中的權利，解決了家庭的糧戶關系，為子女解決了工作，而你爺爺呢？秉公執(zhí)法從不絢私情，有人罵他是傻瓜。直到現(xiàn)在，家里還是農(nóng)村戶口。爸爸說完沉默了”。是??！爺爺是一名優(yōu)秀的黨員，是千千萬萬優(yōu)秀黨員中的一員，正是由于有像爺爺一樣的人，我們的國家，才會有今天。爺爺，我為你驕傲，你雖然默默無聞，非常平凡，但在我心中，您是最偉大的人。