廉政文化進(jìn)校園 學(xué)生演講稿

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1、廉潔教育 從小做起廉潔就是清廉、清白的意思。說到“清正廉潔”，似乎是和我們小學(xué)生無(wú)關(guān)的事情，它好像和我們的學(xué)習(xí)生活相距太遠(yuǎn)了。事實(shí)上，對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說，“廉潔”有著更廣泛的意義。比如誠(chéng)實(shí)守信、勤儉節(jié)約、遵紀(jì)守法這些都是我們小學(xué)生應(yīng)當(dāng)自覺遵守的內(nèi)容。目前小學(xué)生存在很多不廉潔行為，例如：比吃比穿、將他人的東西占為己有，大搞“生日宴”，還有不少小朋友把爸爸媽媽買的東西自己相互贈(zèng)送等等。因此，在小學(xué)生中倡導(dǎo)廉潔教育，是一件很有必要、很有意義的事情。我們小學(xué)生接受廉潔教育有很多的渠道。在課堂上、班會(huì)上、課外活動(dòng)中都可以找到恰當(dāng)?shù)姆绞胶屯緩?。我們可以在日常的文化課學(xué)習(xí)當(dāng)中自覺接受廉潔教育。比如語(yǔ)文課，學(xué)

2、到憫農(nóng)這首古詩(shī)的時(shí)候，就要結(jié)合詩(shī)的主題思想，樹立珍惜糧食、勤儉節(jié)約的觀念。學(xué)習(xí)了一夜的工作一課，就要認(rèn)真領(lǐng)會(huì)總理不辭辛苦的工作精神和簡(jiǎn)樸的工作作風(fēng)，真切感受了總理偉大崇高的人格。開展豐富多彩主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)也是進(jìn)行廉潔教育的一個(gè)重要手段。我們可以結(jié)合自己學(xué)校的辦學(xué)特色、辦學(xué)歷史等等組織開展教育活動(dòng)。比如“樹立正確榮辱觀，爭(zhēng)做文明少年”主題升旗儀式、“文明之星”評(píng)選活動(dòng)。還可以組織廉潔繪畫、廉政征文、手抄報(bào)、演講比賽、歌詠比賽等。我們還可以帶動(dòng)爸爸媽媽參與我們的廉潔教育活動(dòng)，組織開展“我向家長(zhǎng)談廉政”、“我為父母講廉政小故事”等活動(dòng)，使我們小學(xué)生的廉潔教育更有實(shí)際意義。我在課外閱讀中了解到，中國(guó)歷

3、史上有很多官員因?yàn)樨澪鄹瘮《蔀殡A下囚，同時(shí)在閱讀中也看到包公、海瑞等很多兩袖清風(fēng)、為民辦事的清官好官。雖然我們現(xiàn)在還是小學(xué)生，但是我們當(dāng)中將來(lái)也有同學(xué)會(huì)成為人民的公仆，所以只有把學(xué)校在我們學(xué)生中開展的“廉潔文化進(jìn)校園”的教育，轉(zhuǎn)化為內(nèi)心的信念，以一種堅(jiān)實(shí)的廉潔意識(shí)去面對(duì)紛繁的社會(huì)。我們小學(xué)生要自覺樹立勤儉節(jié)約、潔身自好、自律自強(qiáng)、大公無(wú)私、反對(duì)浪費(fèi)等優(yōu)秀品質(zhì)，積極弘揚(yáng)“敬廉崇潔，人人知誠(chéng)信，人人講誠(chéng)信”的精神，使自己成為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)合格的建設(shè)者和可靠的接班人。廉潔誠(chéng)信，做人之本 廉潔就是是清廉、清白之意，對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說“廉潔”的含義更多的是應(yīng)該知道從小要懂得勤儉節(jié)約、潔身自好、自

4、律自強(qiáng)、大公無(wú)私、反對(duì)浪費(fèi)等優(yōu)秀品質(zhì)，從小懂得弘揚(yáng)“敬廉崇潔，人人知誠(chéng)信，人人講誠(chéng)信”的精神。 一個(gè)新時(shí)代的小學(xué)生，我從課外閱讀中了解到中國(guó)歷史上有很多官員因?yàn)樨澪鄹瘮《蔀殡A下囚，同時(shí)在閱讀中也看到了很多兩袖清風(fēng)、為民辦事的清官好官，于是我想在今天我們這個(gè)文明的時(shí)代里，作為一名人民的公仆更要抵制紛繁復(fù)雜的誘惑，廉潔道理人人都懂，腐敗分子也懂，但人性的缺陷使其不能抗拒誘惑。所以我要說懂得廉潔并非擁有廉潔，當(dāng)廉潔尚未成為一個(gè)人的信念時(shí)，廉潔只是外在的。 雖然我們現(xiàn)在還是小學(xué)生，但是我們當(dāng)中將來(lái)也有同學(xué)會(huì)成為人民的公仆，所以只有把學(xué)校在我們學(xué)生中開展的“廉潔文化進(jìn)校園”的教育，轉(zhuǎn)化為內(nèi)心的信念，以

5、一種堅(jiān)實(shí)的廉潔意識(shí)去面對(duì)紛繁的社會(huì)，抵制金錢的誘惑，才不至于在滾滾的社會(huì)洪流中迷失自己的方向。 廉潔關(guān)乎誠(chéng)信，誠(chéng)信者注定廉潔，不廉潔者必不誠(chéng)信。同時(shí)，誠(chéng)信作為一切道德的基礎(chǔ)，沒有誠(chéng)信我們將失去做人的方向。因此作為一名小學(xué)生首先必須從誠(chéng)信做起，從小就能崇尚節(jié)儉，知曉廉恥。只有這樣，將來(lái)我們才能成為建設(shè)國(guó)家的優(yōu)秀接班人。廉潔的人 你是廉潔的人嗎？ 如果你撿到了一個(gè)錢包，打開一看，里面有一疊百元大鈔，大約有一萬(wàn)元到兩萬(wàn)元；一張身份證；幾張金卡、銀卡、會(huì)員卡、銀行卡；一串鑰匙；某公司的資料、帳本等。此時(shí)，你會(huì)怎么辦？是占為己有；是視而不見，直接走開；是撿起來(lái)，還給失主（或交給警察叔叔）；或者你有更好的

6、方法？無(wú)論你怎么想，你都應(yīng)該還給失主。只有這樣，你才是一名誠(chéng)實(shí)、值得信任的小學(xué)生。你做到了嗎？有過這樣的經(jīng)歷嗎？如果你想成為班上的某個(gè)干部，又有好幾個(gè)具有競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手，你會(huì)怎么辦？是靠自己的實(shí)力來(lái)爭(zhēng)奪（或靠同學(xué)的評(píng)選）；是為了拉票，而花掉了幾百元請(qǐng)客、送禮等。老師視干部為得力的助手，很多事都讓他們來(lái)處理，而且“官”越大，權(quán)利也越大。所以，很多同學(xué)都垂涎這些職務(wù)，然而，大多班級(jí)采用民主的選制，所以有些同學(xué)就不擇手段地“拉票”。請(qǐng)客、送禮已經(jīng)不在新鮮了。但是我們不應(yīng)該受這些不良風(fēng)氣的影響，做一個(gè)積極向上的學(xué)生，形成正確的價(jià)值觀。如果你在班里，是一名普普通通的公民，一個(gè)想爭(zhēng)選某某職位的人，想來(lái)拉你這一

7、票，他（她）說：“我請(qǐng)你吃冷飲、炸雞腿、糕點(diǎn)總之，你要什么，我都送你。而且，你只要答應(yīng)我一件事情在競(jìng)選某某職位時(shí)，投我一票，就可以了。很合算地呦！”你會(huì)答應(yīng)嗎？你若答應(yīng)了，你就錯(cuò)了，你是一個(gè)“貪財(cái)”的人。無(wú)論別人怎么說，你都應(yīng)該婉言拒絕，遵照自己的意愿來(lái)投票，不能貪小便宜。你都做到了嗎？如果沒有，你也要改過來(lái)，這樣，你才廉潔。廉潔文化進(jìn)校園 這是一個(gè)充滿希望，充滿競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代。我們要從小養(yǎng)成廉潔自律的好習(xí)慣，樹立廉潔光榮的意識(shí)，培養(yǎng)健康向上的人生理念和道德觀念。 比如拿我來(lái)講吧，我從來(lái)都是說到做到。有一次，我拿著五塊錢去買水果。到了水果店，我見到那又圓又大，又紅又亮的蘋果，心想：這蘋果削皮后，肉

8、一定香香甜甜。想到這，我的口水就不自覺地流了下來(lái)，手也情不自禁地多拿了幾個(gè)蘋果。一稱，呀！多了三塊錢。少拿幾個(gè)吧，又舍不得。不拿掉吧，沒錢了。于是我靈機(jī)一動(dòng)，說：“我錢不夠，這些錢先給你，三塊錢我明天給，行嗎？”那人聽了毫不猶豫地點(diǎn)了點(diǎn)頭，我心里不禁暗暗高興。等到第二天，我一覺醒來(lái)，沒忘昨天的事，便拿了三塊錢，匆匆走了。剛出家門，望著天上的太陽(yáng)，都快把地烤焦了，便想明天去吧。但又一想，老師曾說過：“我們從小就要養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)守信的好習(xí)慣，要說到做到，不能貪別人小便宜?！庇谑牵翼斨滉?yáng)去還錢了。從此，我便養(yǎng)成了說到做到的好習(xí)慣。另外一個(gè)例子是我要說說我奶奶。我奶奶呀，已年愈花甲了，本來(lái)可以安享晚年，

9、衣服穿得好一點(diǎn)，飯菜也吃得好一點(diǎn)，可奶奶就是不要。奶奶時(shí)時(shí)勤儉樸素，從不講究，如果你給她買好一點(diǎn)的衣服，她就臉色一變，嚴(yán)厲地說：“你看你們，現(xiàn)在的年輕人真不懂勤儉樸素。”所以，當(dāng)你來(lái)到我奶奶家，就只能看到一臺(tái)黑白電視機(jī)，一把都快掉漆的椅子。這就是我勤儉樸素的奶奶。好了，聽我這么一說，你現(xiàn)在知道為什么廉潔這么重要了吧。廉潔文化進(jìn)校園，正以星火燎原之勢(shì)走向各地，我相信今天播下廉潔種子，明天將迎來(lái)美好的世界！廉政文化進(jìn)校園樹立廉政之風(fēng)，應(yīng)該提倡“立志”，志即“意志”。紀(jì)律是一種必要的存在，它不僅是一種必要的規(guī)范，而且能幫助我們遠(yuǎn)離人性中的懶惰，催促我們更好地成長(zhǎng)。嚴(yán)格要求自己，看似委屈了自己，強(qiáng)迫自

10、己放棄很多生活的樂趣，不能夠隨意、“瀟灑”地生活。其實(shí)，正因有了它，才使我們可以逐漸進(jìn)步。事實(shí)上，紀(jì)律就像石頭，如果我們把它背在身上，會(huì)痛苦無(wú)比；如果我們把它墊在腳下，它就會(huì)幫助我們站得更高，望得更遠(yuǎn)，只有違反紀(jì)律的人才會(huì)感到不自由。 然而，就有這樣的同學(xué)，他們認(rèn)為上學(xué)遲到一會(huì)兒，沒什么；上課走神一會(huì)兒，也沒事；同學(xué)間有了矛盾，來(lái)場(chǎng)PK，很正常；至于把課桌當(dāng)畫板，白壁當(dāng)畫布的信筆涂鴉更是家常便飯。但是，這樣的想法對(duì)于我們自身來(lái)說是十分有害的?！澳阏J(rèn)為自己什么樣的人，你就會(huì)成為什么樣的人”，這樣想了，你便會(huì)這樣做，時(shí)間長(zhǎng)了，就養(yǎng)成了不良的習(xí)慣。習(xí)慣成自然，小事就會(huì)變成大事。于是，違紀(jì)變成了違法。

11、這絕對(duì)不是危言聳聽，一個(gè)從小沒有遵守紀(jì)律意識(shí)的人，長(zhǎng)大了，也十分難說他會(huì)成為一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民。 我們應(yīng)自覺遵守紀(jì)律。試想：當(dāng)你在教室里安靜寫作業(yè)，有同學(xué)在走廊吵鬧喧嘩，你還能安心做作業(yè)嗎？當(dāng)你在座位中安心復(fù)習(xí)，有同學(xué)在吵架，你還能認(rèn)真復(fù)習(xí)書本知識(shí)嗎？很顯然，不能。因?yàn)橹挥性诹己玫闹刃蛳拢覀儾拍苓M(jìn)行最高效的學(xué)習(xí)生活！ 當(dāng)我們用自己的理性和知識(shí)真正理解和認(rèn)同紀(jì)律之后，那么紀(jì)律就不再是一種來(lái)自外界的約束自己的力量，遵守紀(jì)律就不再是一種強(qiáng)迫的任務(wù)，而既是一個(gè)利己的選擇，也是一種道德的義務(wù)。這樣，我們就可以做好自己的學(xué)生角色，從而讓真正的自由在有紀(jì)律的秩序中盡情發(fā)揮，讓積極的個(gè)性在有紀(jì)律的環(huán)境里得

12、到張揚(yáng)。 “ 廉政文化進(jìn)校園，小小文化時(shí)刻記。遵守紀(jì)律克困難，恩師教導(dǎo)記心間。學(xué)生一定勿自滿，勤學(xué)苦練全發(fā)展。老師廉潔切莫貪，不受賄賂真正好。同學(xué)之間要互勉，經(jīng)常提醒共爭(zhēng)先?！?樹立廉政之風(fēng)，應(yīng)該提倡“立志”，志即“意志”。我們不主張唯意志論，也不主張精神決定主義，然而人的行動(dòng)總被意志決定。意志不會(huì)憑空產(chǎn)生，意志一旦樹立，就會(huì)變成行動(dòng)的方向與動(dòng)力。意志有高遠(yuǎn)、平庸之分。有高遠(yuǎn)的意志，就有明確的生活目標(biāo)，遠(yuǎn)離腐敗與墮落的陷阱。意志，也是一種“關(guān)心”將什么放在心中，耿耿以懷，成為意志高潔低庸的分界。廉政家書 作為一名小學(xué)生，我對(duì)“腐敗”這個(gè)詞也有了一定的了解。腐敗現(xiàn)象在社會(huì)上是比較普遍的，怎樣做好

13、反腐倡廉的倡導(dǎo)者，我想談?wù)勎业目捶?。爸爸您是單位的中層干部。前幾天，我還看見您寫了一篇關(guān)于反腐敗的總結(jié)報(bào)告。對(duì)“腐敗”一詞的理解肯定比我要懂得多，有些人看到周圍的人一天比一天瀟灑，上酒樓、洗桑拿、開著名牌車子，住著高級(jí)洋房，這時(shí)心理就不平衡起來(lái)，對(duì)事物的享受欲望不斷增大，最終東窗事發(fā)，只好接受人民對(duì)他的制裁。一到節(jié)慶的日子，有些人為了討好領(lǐng)導(dǎo)，希望自己高升，就給領(lǐng)導(dǎo)送煙送酒，甚至是大紅包。爸爸我希望你不要成為其中的一員，行賄、受賄都是犯法。我曾經(jīng)看過一篇這樣的報(bào)道：有一位年輕的省委書記，因貪污數(shù)百萬(wàn)，而受到了法律的制裁。就因他平時(shí)不拘小節(jié)，在他做鄉(xiāng)長(zhǎng)時(shí)，人家送他一些小恩小惠，他不足掛齒，以為這

14、沒有什么大不了的。這樣他的貪心也就越來(lái)越大，最終使自己身陷牢房。媽媽您是一位“白衣天使”，救死護(hù)傷是你的職責(zé)。但現(xiàn)在社會(huì)上盛傳，醫(yī)生拿藥扣、收紅包已是常事。如不給醫(yī)生紅包，就不給病人好好治病。我在電視上看到，記者對(duì)一位患者的訪談：哈爾濱某醫(yī)院的一位主任，由于她收受了藥販子的藥扣，就昧著良心，給病人用了大量不該用的藥，造成了病人的痛苦，且讓病人的家庭背上了沉重的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。我倒要問問這位主任，她的職責(zé)何在？她的良心何在？媽媽我相信你，你是一個(gè)善良的人，肯定是一位好醫(yī)生。爸爸、媽媽，我們雖然是一介平民，但也要以身作則。從小事做起，從自己做起，做好反腐倡廉的“急先鋒”。黨風(fēng)廉政建設(shè)中的楷模爺爺今年58

15、歲，是一名老黨員。前年由于年齡及身體狀況，他退休了。現(xiàn)在他自己為了生活又開了一家店鋪，為貼補(bǔ)家用而奔波著。爺爺退休前是林業(yè)戰(zhàn)線上的一名老黨員，從爺爺?shù)纳砩?，我看到了黨的光輝形象。記得有一次，我同爸爸去爺爺單位，爺爺是這個(gè)單位的小領(lǐng)導(dǎo)，手下有三、四名職工。我與爸爸乘車?yán)线h(yuǎn)趕到單位，我想，爺爺肯定會(huì)把我與爸爸引到食堂美餐一頓?？汕∏∠喾?，到單位后，只見到爺爺，走進(jìn)他親手栽種的菜園里，摘了幾個(gè)西紅柿、辣椒，給我和爸爸做了些面條。我問爺爺：“你為什么不把我們引入食堂吃呢？”爺爺沉默了片刻，笑著對(duì)我說：“倩倩，你還小，不懂這些道理，爺爺是一名黨員”。我奇怪的問：“爺爺，是不是黨員不能進(jìn)食堂呢？”爺爺：點(diǎn)

16、了點(diǎn)頭說：“聰明的孫子，你說的沒錯(cuò)。黨員要學(xué)會(huì)勤儉節(jié)約，爺爺雖然是這個(gè)單位的領(lǐng)導(dǎo)，單位里吃頓飯的錢是有的，但爺爺不能這么做”。飯后我與爸爸回家了。回來(lái)的路上，我不斷地想，不斷地問爸爸爺爺說的話是什么意思，爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說：“爺爺，人實(shí)在，是個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。他一生在林業(yè)戰(zhàn)線上，默默無(wú)聞，從不爭(zhēng)名奪利，損公肥私。他總是以國(guó)家和集體利益為重。記得爸爸上初中的時(shí)候，你爺爺當(dāng)時(shí)是個(gè)管木材的技術(shù)員。當(dāng)時(shí)，興起解決家庭糧戶關(guān)系，他身邊的一些人，紛紛利用手中的權(quán)利，解決了家庭的糧戶關(guān)系，為子女解決了工作，而你爺爺呢？秉公執(zhí)法從不絢私情，有人罵他是傻瓜。直到現(xiàn)在，家里還是農(nóng)村戶口。爸爸說完沉默了”。是?。敔斒且幻麅?yōu)秀的黨員，是千千萬(wàn)萬(wàn)優(yōu)秀黨員中的一員，正是由于有像爺爺一樣的人，我們的國(guó)家，才會(huì)有今天。爺爺，我為你驕傲，你雖然默默無(wú)聞，非常平凡，但在我心中，您是最偉大的人。