(工作報(bào)告范文)《大學(xué)生思道德修養(yǎng)》課自查報(bào)告

上傳人:Sc****h 文檔編號:138501445 上傳時(shí)間:2022-08-21 格式:DOC 頁數(shù):4 大小:41.50KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報(bào) 下載
(工作報(bào)告范文)《大學(xué)生思道德修養(yǎng)》課自查報(bào)告_第1頁
第1頁 / 共4頁
(工作報(bào)告范文)《大學(xué)生思道德修養(yǎng)》課自查報(bào)告_第2頁
第2頁 / 共4頁
(工作報(bào)告范文)《大學(xué)生思道德修養(yǎng)》課自查報(bào)告_第3頁
第3頁 / 共4頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

16 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《(工作報(bào)告范文)《大學(xué)生思道德修養(yǎng)》課自查報(bào)告》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《(工作報(bào)告范文)《大學(xué)生思道德修養(yǎng)》課自查報(bào)告(4頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 《大學(xué)生思道德修養(yǎng)》課自查報(bào)告 《大學(xué)生思道德修養(yǎng)》課自查報(bào)告 人文社科部思想品德課教研室 按照院教務(wù)處的要求,我們對《大學(xué)生思想道德修養(yǎng)》課程進(jìn)行了自查。現(xiàn)報(bào)告如下: 一、總的自我評價(jià) 按照檢查項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn), 我們逐條進(jìn)行了對照檢查。 所查 31 個(gè)項(xiàng)目中,共有 5 項(xiàng)不合格,其中核心項(xiàng)目 2 項(xiàng)不合格,一般項(xiàng)目 3 項(xiàng)不合格??傮w評價(jià)合格。 二、各項(xiàng)指標(biāo)具體情況 1、關(guān)于教師隊(duì)伍?!洞髮W(xué)生思想道德修養(yǎng)》課程現(xiàn)有教師 5 人,全部是兼

2、 職教師。教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)比較合理。職稱結(jié)構(gòu):高級職稱 3 人,占 60%;中級職稱 2 人,占 40%。年齡結(jié)構(gòu): 50 歲以上的 1 人,占 20%;35-49 歲的 3 人,占 60%; 34 歲以下的 1 人,占 20%。學(xué)歷結(jié)構(gòu):碩士學(xué)位 1 人,占 20%,碩士學(xué)位班結(jié)業(yè) 2 人占 40%;本科生 2 人,占 40%。 所有教師都經(jīng)過了崗前培訓(xùn), 考核合格。新上崗的教師都經(jīng)過了預(yù)講、 試講,并有高職稱教師進(jìn)行傳幫帶。 教師隊(duì)伍指標(biāo)中有 3 項(xiàng)不合格:一是 45 歲以下教師具有研究生學(xué)歷的比例 為零

3、,不合格;二是沒有省級學(xué)科帶頭人, 不合格;三是主講教師高職稱只有 60%,不合格。 2、關(guān)于教材建設(shè)。我們用的是省通編教材《思想道德修養(yǎng)》,有符合要求 的《教學(xué)大綱》,并編有《大學(xué)生修身指南》作為與本課程配套的輔助教材。各 項(xiàng)指標(biāo)全部合格。 3、關(guān)于教學(xué)管理。 所有教師都能堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則, 嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),事業(yè)心強(qiáng), 認(rèn)真履行教師職責(zé),為人師表,教書育人。在教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)上嚴(yán)格執(zhí)行我院的各種教學(xué)制度和《人文社科部教學(xué)基本規(guī)范》 ,從未出現(xiàn)過教學(xué)差錯(cuò)和教學(xué)事故。教學(xué)任務(wù)書、教師審批表、教學(xué)進(jìn)度表、教學(xué)日志齊全,教案規(guī)范。在以

4、上方面皆為合格。 在考試方面,我們編制了《考試大綱》,建立了題庫,實(shí)行開卷考試與閉卷考試相結(jié)合,平時(shí)成績與考試成績相結(jié)合,在人文社科部率先實(shí)行了教考分離,實(shí)行了集體閱卷,不打人情分、照顧分,作了不少工作,應(yīng)該是合格的。但是,在試卷分析方面只是作了簡單分析,沒有嚴(yán)格按教務(wù)處要求進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)分析,不符合檢查要求,所以該項(xiàng)為不合格。 4、關(guān)于教學(xué)改革。近幾年我們在教學(xué)改革方面作了不少工作。一是在教學(xué)內(nèi)容上實(shí)行 “三個(gè)緊密結(jié)合 ”,即緊密結(jié)合我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)實(shí)際;緊密結(jié)合國際 “政治多級化 ”和“經(jīng)濟(jì)全球化 ”的實(shí)際;緊密結(jié)合大學(xué)生的思想實(shí)際。二是在考試方

5、法上實(shí)行 “兩個(gè)結(jié)合 ”,即平時(shí)成績與考試成績相結(jié)合,開卷考試與閉卷 考試相結(jié)合。三是在教學(xué)方法上實(shí)行 “兩個(gè)盡量采用 ”,即盡量采用多媒體教學(xué),盡量采用案例教學(xué)。這些都起到的了較好的效果。應(yīng)為合格。 5、關(guān)于教學(xué)研究。近幾年發(fā)表論文近 20 篇,出版輔助教材 1 部。由吳冰老師主持的 “對大學(xué)新生進(jìn)行學(xué)習(xí)心理指導(dǎo)的嘗試 ” 年獲省教育廳第三屆教育科學(xué)研究成果三等獎?,F(xiàn)在正在進(jìn)行的科研項(xiàng)目有:省教育廳項(xiàng)目 1 項(xiàng), 院級項(xiàng)目 2 項(xiàng), 正在申報(bào)的項(xiàng)目 2 項(xiàng)。該項(xiàng)也為合格。 6、關(guān)于教學(xué)質(zhì)量。學(xué)生對該

6、課程的教學(xué)效果滿意度較高,課堂教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀,這兩項(xiàng)均為合格。但由于沒有進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)的試卷分析,沒有標(biāo)準(zhǔn)的分析報(bào)告,學(xué)生的考試成是否符合正態(tài)分布無從證實(shí),此項(xiàng)為不合格。 三、整改計(jì)劃 1、由于思想品德課教研室副主任呂宜靈在外進(jìn)修,有些資料拿不出來,不 能及時(shí)整理。等她回來以后,一定及時(shí)按要求整理好。 2、關(guān)于教師隊(duì)伍,總的力量較強(qiáng),但都是兼職教師,對課程建設(shè)不利。缺 少 30 歲以下的年輕教師,也不利于教師梯隊(duì)建設(shè)。計(jì)劃明年進(jìn)一名年輕專職教師。同時(shí)還要注意培養(yǎng)省級學(xué)科帶頭人。 3、關(guān)于試卷分析,從本學(xué)期開始,我們將嚴(yán)格按照教務(wù)處要求,認(rèn)真進(jìn)行 試卷分析,并做好資料存檔。 ____年 11 月 3 日

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!