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三年級數(shù)學(xué)筆算兩位數(shù)乘兩位數(shù)

  • 資源ID:13887268       資源大?。?span id="zbf5rbh" class="font-tahoma">18.50KB        全文頁數(shù):6頁
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三年級數(shù)學(xué)筆算兩位數(shù)乘兩位數(shù)

一、 復(fù)習(xí)同學(xué)們,在我們中央電視臺(tái)有一個(gè)床關(guān)節(jié)目叫星光大道,你們看過嗎?今天智慧島上又出現(xiàn)了很多難關(guān),我們大家一起去闖一闖好嗎?挑戰(zhàn)第一關(guān):口算2410= 1330= 1240= 2130= 1150= 3220= 9110= 8020=好了,恭喜大家第一關(guān)順利通過!現(xiàn)在,老師請你們觀察這些口算題是幾位數(shù)乘幾位數(shù)的?挑戰(zhàn)第二關(guān):估算8930 3240 1933 7180 9331 82696329 5261 3248挑戰(zhàn)第三關(guān):筆算34 27 32 49 2 3 6 5這些筆算題是幾位數(shù)乘幾位數(shù)的乘法?您能說說多位數(shù)乘一位數(shù)的筆算過程嗎?1、 從個(gè)位算起,用一位數(shù)乘多位數(shù)的每一位2、 哪一位乘的積滿幾十,就向前一位進(jìn)幾二、 新知導(dǎo)入同學(xué)們,你們喜歡讀書嗎?我們的好朋友小紅也是愛讀書的好孩子,今天小紅和媽媽一起來到了新華書店,媽媽準(zhǔn)備給小紅買一套童話故事書,可是在付錢的時(shí)候,她遇到了困難,究竟遇到了什么困難呢?大家請看(出示課本63頁新華書店買書的情景圖)請你說一說從情景圖重你知道了哪些數(shù)學(xué)信息?(小紅和媽媽去書店買書,一套12本,每本24元,一共要付多少錢?)同學(xué)們,你打算用怎樣解決這個(gè)問題呢?( 24 12= )為什么要用乘法?(因?yàn)槊勘緯?4元,要買12本書,也就是12個(gè)24是多少,所以用24 12)你能先估算一下要付多少錢嗎? 同學(xué)們,請先觀察這一道幾位數(shù)乘幾位數(shù)的乘法?(兩位數(shù)乘兩位數(shù)-板書)我們以前沒學(xué)過兩位數(shù)乘兩位數(shù),那么我們能不能用已經(jīng)學(xué)過的兩位數(shù)乘整十?dāng)?shù)和兩位數(shù)乘一位數(shù)的乘法來解決這道題呢?同學(xué)們請注意看 將12本書拆分成2本和10本2本書的價(jià)錢:2 24=48(元)10本書的價(jià)錢:10 24=240(元)12本書的價(jià)錢:48+240=288(元)想一想除了這種方法,大家還有其他的方法解決嗎?引導(dǎo):你能用口算的方法解決嗎?-不能那么這就是我們今天要研究的筆算。(板書標(biāo)題:筆算)要筆算24 12,首先要寫出豎式,那么寫豎式的時(shí)候應(yīng)該注意什么?(要注意相同數(shù)位對齊)寫好豎式后,問:大家會(huì)不會(huì)計(jì)算呢? 把12的1用紙片遮住后,豎式就變成了(兩位數(shù)乘一位數(shù))。這樣會(huì)不會(huì)計(jì)算?并讓學(xué)生說一說怎樣算(學(xué)生邊回答邊板書:用2去乘24的每一位,從個(gè)位開始乘,2乘以個(gè)位的4等于8,,8寫在個(gè)位上,再用2去乘十位的2等于4個(gè)十,4寫在十位上。)這樣求出來的48也就是我們剛剛求出的什么的價(jià)錢?(2本書的價(jià)錢)得出的48也就是什么乘什么的積?(回答并板書:2乘24的積)那么我們還剩下幾本書的價(jià)錢呢?(10本書的價(jià)錢)也就是還要求10乘24,掀開紙片,問:這里的1是代表1,還是10,為什么?(1是在十位上,所以代表1個(gè)10,也就是10)那么我們接著用1個(gè)十去乘24的每一位,請同學(xué)試著說一說自己的計(jì)算過程。(加以引號)(也就是從個(gè)位開始乘,1個(gè)十乘以個(gè)位的4等于4個(gè)十,4寫在十位上,0寫在個(gè)位上;再用10去乘十位上的2,等于2個(gè)百,2寫在百位上)得出的240是什么乘什么的積?(回答并板書:10乘24的積)做到這一步問:這樣就算完了嗎?為什么?(設(shè)算完,因?yàn)?8表示2本書的價(jià)錢,240是十本書的價(jià)錢,如果不加就無法12本書的價(jià)錢)所以,我要將48和240加起來得288(板書)那么288就是什么和什么的乘積?(24和12的乘積)請同學(xué)們仔細(xì)觀察計(jì)算過程,當(dāng)我計(jì)算十位的1去乘24得240時(shí),0可以省略不寫嗎?(加以引導(dǎo):當(dāng)我們寫0時(shí),表示得到的結(jié)果是多少?如果不寫0,表示得到的結(jié)果又是多少?)(都表示是240)總結(jié):因?yàn)槭簧系?和24相乘,得到24個(gè)十,4寫在十位上,就已經(jīng)明確表示40,所以為了方便,這個(gè)0可以不寫(板書:個(gè)位的0不寫)好的,現(xiàn)在我們已經(jīng)把一道兩位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法解決了,我們在回顧一下它的計(jì)算過程。 首先,求2本書的價(jià)錢,用2去乘24的每一位,從個(gè)位開始乘,2乘以個(gè)位的4等于8,8寫在個(gè)位上,再用2去乘十位上的2等于4個(gè)十,4寫在十位上,等于48. 再求,10本書的價(jià)錢,用十位的1去乘24的每一位,1個(gè)十乘以個(gè)位的4等于4個(gè)十,4寫在十位上,0寫在個(gè)位上(或者不寫)再用1個(gè)十乘十位的2,等于2個(gè)百,2寫在百位上,表示等于240. 最后求12本書的價(jià)錢,把48加上240等于288.大家已經(jīng)幫小紅計(jì)算出了一共要付288元,那么小紅還有一個(gè)問題要問大家,你能說說兩位數(shù)乘兩位數(shù)該怎樣筆算呢?請同學(xué)們仔細(xì)想一想,自己說一說。 總結(jié):第一步:先用第二個(gè)因數(shù)的個(gè)位與第一個(gè)因數(shù)相乘,得出的積的末位要對齊個(gè)位。 第二步:再用第二個(gè)因數(shù)的十位與第一個(gè)因數(shù)相乘,得出的積的末位要對齊十位。 第三步:最后再把兩個(gè)積從個(gè)位開始加起來。利用24 12,再說次計(jì)算過程。3.鞏固這樣的兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算乘法大家會(huì)算了嘛?那老師要考考你們 22 23=?(請同學(xué)在草稿紙上獨(dú)立完成,并請同學(xué)說一說計(jì)算過程,加以鼓勵(lì))接下來,看看同學(xué)們能不能火眼金睛,幫助小馬虎同學(xué)找出這些豎式究竟哪里出了問題。(讓學(xué)生先在自己的草稿紙上算一算,在找出錯(cuò)誤) 24 24 31 31 11 改正: 11 32 改正: 32 24 24 62 62 48 48 63 93 72 504 692 992(第一題錯(cuò)在數(shù)沒有對齊,第二題錯(cuò)在將乘法錯(cuò)算成了加法)同學(xué)們真棒,不僅會(huì)自己計(jì)算,還能幫助別人找出問題,解決問題+

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