浙美版版一年級(jí)美術(shù)下冊(cè) 摹印紋理 課件

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1、歡迎來(lái)到美術(shù)課堂歡迎來(lái)到美術(shù)課堂 看一看同學(xué)們課外看一看同學(xué)們課外摹印的紋理，說(shuō)一說(shuō)它摹印的紋理，說(shuō)一說(shuō)它們讓你想到了什么？們讓你想到了什么？說(shuō)一說(shuō)：你想到了什么？說(shuō)一說(shuō)：你想到了什么？想一想，這個(gè)想一想，這個(gè)摹印紋理可以變成摹印紋理可以變成什么？怎么變？什么？怎么變？加個(gè)框加個(gè)框想一想：這個(gè)摹印紋理可以變成什么？怎么變？想一想：這個(gè)摹印紋理可以變成什么？怎么變？剪一剪剪一剪想一想：這些摹印紋理可以變成什么？怎么變？想一想：這些摹印紋理可以變成什么？怎么變？剪一剪剪一剪拼一拼拼一拼貼一貼貼一貼想一想：這個(gè)摹印紋理可以變成什么？怎么變？想一想：這個(gè)摹印紋理可以變成什么？怎么變？添上幾筆添上幾筆畫(huà)

2、一畫(huà)畫(huà)一畫(huà)先拼擺先拼擺再摹印再摹印想一想：這個(gè)摹印紋理可以變成什么？怎么變？想一想：這個(gè)摹印紋理可以變成什么？怎么變？想一想：這個(gè)摹印紋理是怎么做出來(lái)的？想一想：這個(gè)摹印紋理是怎么做出來(lái)的？邊拼擺，邊摹印邊拼擺，邊摹印 說(shuō)說(shuō)一說(shuō)：你帶來(lái)的小物一說(shuō)：你帶來(lái)的小物品能摹品能摹印出怎樣的紋理，你印出怎樣的紋理，你準(zhǔn)備用它做出什么圖形？準(zhǔn)備用它做出什么圖形？摹印出你所帶物品的紋理，通過(guò)剪一摹印出你所帶物品的紋理，通過(guò)剪一剪、拼一拼、畫(huà)一畫(huà)、先擺后印或邊擺邊剪、拼一拼、畫(huà)一畫(huà)、先擺后印或邊擺邊印等方法，制作出漂亮的摹印紋理作品。印等方法，制作出漂亮的摹印紋理作品。秀一秀你的摹印紋理作品。秀一秀你的摹印紋理作品。說(shuō)一說(shuō)你是用什么紋理什么方法制作摹說(shuō)一說(shuō)你是用什么紋理什么方法制作摹印作品的。印作品的。評(píng)一評(píng)同學(xué)的作品漂亮嗎評(píng)一評(píng)同學(xué)的作品漂亮嗎？所用的方法所用的方法是否合適？你還能聯(lián)想到什么圖案是否合適？你還能聯(lián)想到什么圖案？看到適合摹印的物品將它看到適合摹印的物品將它摹摹印印下來(lái)，并用學(xué)到的方法制作下來(lái)，并用學(xué)到的方法制作各種摹印紋理作品美化生活。各種摹印紋理作品美化生活。