部編版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第一單元知識(shí)點(diǎn)整理
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部編版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第一單元知識(shí)點(diǎn)整理
統(tǒng)編版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第一單元知識(shí)點(diǎn)整理一、 詞語(yǔ)過(guò)關(guān)(會(huì)寫)。1.白晝 耘田 桑葉 春曉 2.蝴蝶 蜻蜓 螞蚱 圓滾滾 明晃晃 櫻桃 瞎鬧 鋤頭 承認(rèn) 隨意割草 鏟地 拔草 拴著 水瓢 閑逛 倭瓜3. 孤零零 山高月小 三潭印月 不可勝數(shù) 頂天立地 好不威風(fēng) 恍然大悟煙波浩渺 清光四溢 相映成趣 萌動(dòng) 晶瑩澄澈 離鄉(xiāng)背井 漂泊天涯風(fēng)光旖旎 平沙無(wú)垠 碧波萬(wàn)頃 巍峨雄奇 美妙絕倫 燕園勝地 茂林修竹良辰美景 無(wú)邊無(wú)垠4. 玷污 玷污 稀罕 鄭重 秉性 手絹 華僑 眷戀 朵朵冷艷 縷縷幽芳 漂泊他鄉(xiāng) 葬身異國(guó) 頗負(fù)盛名 唐詩(shī)宋詞 不甚在意 風(fēng)欺雪壓 眷戀祖國(guó) 不厭其煩 老干虬枝二、 詞語(yǔ)過(guò)關(guān)(會(huì)讀)。供òn耕織 提供n 銀鉦zhn 玉磬qìn 水滿陂bi 浸寒漪y明晃晃hun 搖晃huàn 燕yn園 燕yàn子 旖y(tǒng)旎 n 撩liáo亂 低頭折zhé節(jié) 折sh本 折zh騰 蚌殼ké 地殼qiào 鄭zhèn重三、 古詩(shī)句過(guò)關(guān)。(默寫古詩(shī)和注釋)1. 四十田園雜興(其三十一)【宋】范成大 2.稚子弄冰 【宋】楊萬(wàn)里2. 村晚【宋】雷震 4.游子吟 【唐】孟郊四、 課文內(nèi)容(抄到語(yǔ)文書上)。1.四時(shí)田園雜興(其三十一)(晝出耘田夜績(jī)麻,村莊兒女各當(dāng)家)展現(xiàn)了農(nóng)家夏忙時(shí)的勞動(dòng)場(chǎng)面,(童孫未解供耕織,也傍桑陰學(xué)種瓜)表現(xiàn)了鄉(xiāng)村兒童天真可愛(ài),流露出作者的喜愛(ài)之情。2.稚子弄冰寫了幼童在嚴(yán)寒天氣弄冰玩耍、自得其樂(lè)的場(chǎng)景。孩子們們?nèi)”鶗r(shí)的欣喜,穿絲時(shí)的小心,敲冰時(shí)的得意已經(jīng)冰碎時(shí)的失落都一一呈現(xiàn),表達(dá)了作者對(duì)孩子的喜愛(ài)之情。3.村晚展示了一幅牧童騎牛晚歸的畫面,生動(dòng)地表現(xiàn)出牧童的調(diào)皮天真和悠閑自在。4.祖父的園子選自蕭紅的呼蘭河傳。課文以兒童的視角描寫了園中的景物,講述了祖父的園子是一個(gè)平靜、自由的樂(lè)園,表達(dá)了“我”對(duì)祖父深沉的熱愛(ài)與依戀,對(duì)童年園中生活的深深懷念。5.月是故鄉(xiāng)明是季羨林的一篇散文,作者以“月”為線索,回憶了在故鄉(xiāng)的童年生活,抒發(fā)了離鄉(xiāng)后的思念之情。6.梅花魂一文的作者陳慧瑛回憶了童年的經(jīng)歷,表現(xiàn)了外祖父思念家鄉(xiāng)、眷戀祖國(guó)的深情。題目的“梅花魂”的“魂”,不僅是梅花不畏冰雪,凌寒怒放的精神,也是外祖父漂泊海外,堅(jiān)守愛(ài)國(guó)之情的體現(xiàn),更是中國(guó)人堅(jiān)毅不屈的民族精神的象征。