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期末試卷3 (2)

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期末試卷3 (2)

年級2012-2013年度上學期語文期末試卷翻開課本,陣陣墨香,撲面而來?;㈤T銷煙的場景讓人熱血沸騰;霧凇的美景讓我們慨嘆大自然的鬼斧神工;善良的九色鹿、可愛的珍珠鳥,讓我們充分感受到誠實與信任的寶貴;九寨溝的桂花雨,伴隨著一路花香,唱響了峨眉山月歌,充滿了田園詩情同學們,快把你的收獲和大家共享吧!一、拼音樂園。(看拼音寫詞語)7%我們的祖國地大物博、風光秀麗。新學期開始,我們曾跟隨作者來到了zhù(  )名的泉城j(  )南,欣賞到了那兒天下聞名的泉水。接著我們又來到了充滿詩情畫意的九寨gu(  ),那兒有許多的珍qín(  )異獸,如行動mn jié(     )的金絲猴等。隨后,我們又來到了被稱為牧場之國的荷蘭,那兒的shng chù(     )隨處可見,偶爾也能聽到遠處傳來的qì dí(     )聲。最后,我們來到了吉林,欣賞到了聞名全國的吉林wù(  )凇奇觀。霧凇的形成也需要一定的條件:那就是在零下30she shi(     )度左右時,空氣中的水蒸氣遇冷níng(  )結而成。二、成語寶庫。(在括號內(nèi)填上合適的成語并填空)9%(  )眉冷對    同(  )共濟     千帆(  )發(fā)     溫文爾(   ) (  )作等身    親(  )無間     敢(  )敢言     相得(  )彰 1、既然我們是(           )的朋友,那就應當(           )。 2、魯迅先生文學成就很高,可以說是(           )。同時他也是一位熱血愛國的志士,面對惡勢力,他(            )、(            )。 三、句型大碰撞。(11%分)1、小溪流清脆的歌聲在狹長的山谷里悠悠地回蕩。(縮句)                                                                  2、雨珠滾動。(擴句)                                                                                                     3、早上,我掛好紅領巾和小黃帽去上學。(在原句上修改病句)4、(     )下苦功夫,(     )能把各門功課學好。(加上關聯(lián)詞)5、為了不讓老師失望,                             (把句子補充完整)6、春風吹在我的臉上暖洋洋的。(改成比喻句)                                                                   7、池塘里的荷葉在微風中搖動著。(改成擬人句)                                                                        四、積累運用。(6%分)1、要搞教室環(huán)境布置,我建議在教室里張貼這句勸勉勤奮的名言:                                                                   2、這次考試很難,我心里真是忐忑不安。我此時的心情可以用這句歇后語來形容:                                                                 3、美術課上,你發(fā)現(xiàn)同桌畫的馬很逼真,你打算這樣稱贊他:                                                                 五、詩意家園。(填上合適的詩句)8%1、月到中秋格外明,抬頭望著清涼如水的月亮,我低吟:“(           ),(            )” 祝愿美好的情感常留人們心間。在這樣的夜晚,一個人漫步郊外野田看到蕎麥花,正是“(           ),(             )?!?、三九嚴寒,雪花輕揚。一覺醒來,發(fā)現(xiàn)樹上、房上都積滿了皚皚白雪,這真是“(              ) ,(             )。”然而卻有一船獨釣江心,我不禁想起了這句詩:“(                 ),(                  )?!绷?、貼春聯(lián)。(補充對聯(lián)、貼春聯(lián),完成相關填空)3%+3%+4%=10%貼春聯(lián)是我國新春佳節(jié)的傳統(tǒng)習俗之一,春聯(lián)講究(     ),讀起來(        ),(          )。我們一起來讀一讀吧!3%1、                      ,五谷豐登。2、神州有天皆麗日,                。我給它加上一個橫批:               。3、過年了,新年新氣象,我決定寫一幅春聯(lián)貼在我的書房門口激勵自己。3%(請寫在旁邊圖上的相應位置)格式1%六、根據(jù)已學的課文內(nèi)容填空。(13%)1、本學期,我們認識了          的盤古,          的徐悲鴻,          的蘇軾,           的林則徐,               的司馬

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