外研版一起五上Module 5Unit 1 It’s mineppt課件3

Module 4 Possessions Unit 1 Its mine.Warm upPresentationmine（我的）（我的）yours（你的）（你的）hers（她的）（她的）his（他的）（他的）Its mine!Its yours!Its hers!Its his!It isnt mine!It isnt yours!It isnt hers!It isnt his!爭吵爭吵line（線）（線）meat clean（干凈的干凈的）wear(穿穿)洗洗 一、讓我們聽并熟悉課文。一、讓我們聽并熟悉課文。Whose T-shirt is this?（這是誰的T恤衫？）Amys?Sams?Ling lings?二、再聽一遍并且回答問題二、再聽一遍并且回答問題三、聽并且跟讀，學(xué)習(xí)語音語調(diào)三、聽并且跟讀，學(xué)習(xí)語音語調(diào)Group work:小組分角色朗讀課文，要表現(xiàn)出故事的真實(shí)性。以小組為單位，讓學(xué)生拿著自己的鉛筆，鋼筆，書包，書等走到講臺前面，記好自己和同學(xué)的東西，有一名同學(xué)來問，其他同學(xué)來回答。例如：A：This is your book.B:Yes,Its mine.或者A：This is your book.B:No,It isnt mine.Its Sams.你們棒極了！你們棒極了！讓我們一起來讓我們一起來談?wù)勎覀兊氖斋@！談?wù)勎覀兊氖斋@！Summary:1、今天我們學(xué)習(xí)了今天我們學(xué)習(xí)了mine,yours,hers,his,argue,matter這些重要的詞語。這些重要的詞語。2、掌握了一些重要的句子：掌握了一些重要的句子：Its mine/yours/hers/his.It isnt mine/yours/hers/his.Dont argue!Whats the matter?Homework1、回家里后將家人的物品歸類一下，并用英語寫成句子，完成在家庭作業(yè)本上。例如：This bag is nice!Its mothers.This book is good!Its mine.2、role play：小組之間扮演好角色，可以演繹課文中的故事，也可以根據(jù)課文自編自演。