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(浙江專(zhuān)用)2019高考數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí) 指導(dǎo)三 回扣溯源查缺補(bǔ)漏考前提醒 5 立體幾何課件.ppt

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(浙江專(zhuān)用)2019高考數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí) 指導(dǎo)三 回扣溯源查缺補(bǔ)漏考前提醒 5 立體幾何課件.ppt

5.立體幾何,1.一個(gè)幾何體的三視圖的排列規(guī)則是俯視圖放在正(主)視圖下面,長(zhǎng)度與正(主)視圖一樣,側(cè)(左)視圖放在正(主)視圖右面,高度與正(主)視圖一樣,寬度與俯視圖一樣,即“長(zhǎng)對(duì)正,高平齊,寬相等”.在畫(huà)一個(gè)幾何體的三視圖時(shí),一定注意實(shí)線(xiàn)與虛線(xiàn)要分明.,回扣問(wèn)題1中國(guó)古建筑借助榫卯將木構(gòu)件連接起來(lái).構(gòu)件的凸出部分叫榫頭,凹進(jìn)部分叫卯眼,圖中木構(gòu)件右邊的小長(zhǎng)方體是榫頭.若如圖擺放的木構(gòu)件與某一帶卯眼的木構(gòu)件咬合成長(zhǎng)方體,則咬合時(shí)帶卯眼的木構(gòu)件的俯視圖可以是(),解析由題意知,在咬合時(shí)帶卯眼的木構(gòu)件中,從俯視方向看,榫頭看不見(jiàn),所以是虛線(xiàn),結(jié)合榫頭的位置知選A.,答案A,2.在斜二測(cè)畫(huà)法中,要確定關(guān)鍵點(diǎn)及關(guān)鍵線(xiàn)段.“平行于x軸的線(xiàn)段平行性不變,長(zhǎng)度不變;平行于y軸的線(xiàn)段平行性不變,長(zhǎng)度減半.”回扣問(wèn)題2如圖所示的等腰直角三角形表示一個(gè)水平放置的平面圖形的直觀(guān)圖,則這個(gè)平面圖形的面積是_.,答案(1)C(2)D,回扣問(wèn)題4下列條件能得出平面平面的是()A.內(nèi)有無(wú)窮多條直線(xiàn)都與平行B.直線(xiàn)a,a,且a,aC.直線(xiàn)a,直線(xiàn)b,且a,bD.內(nèi)的任何直線(xiàn)都與平行,答案D,回扣問(wèn)題5設(shè)m,n是兩條不同的直線(xiàn),是兩個(gè)不同的平面,下列命題正確的是()A.若mn,n,則mB.若m,則mC.若m,n,n,則mD.若mn,n,則m,答案C,6.空間向量在立體幾何中的應(yīng)用設(shè)直線(xiàn)l,m的方向向量分別為a,b,平面,的法向量分別為u,v.,易錯(cuò)警示(1)求線(xiàn)面角時(shí),得到的是直線(xiàn)方向向量和平面法向量的夾角的余弦,容易誤以為是線(xiàn)面角的余弦.(2)求二面角時(shí),兩法向量的夾角有可能是二面角的補(bǔ)角,要注意從圖中分析.回扣問(wèn)題6已知正三棱柱ABC-A1B1C1的側(cè)棱長(zhǎng)與底面邊長(zhǎng)相等,則AB1與側(cè)面ACC1A1所成角的正弦值等于_.,7.三棱錐中:側(cè)棱長(zhǎng)相等(側(cè)棱與底面所成角相等)頂點(diǎn)在底面射影為底面外心;側(cè)棱兩兩垂直(兩相對(duì)棱垂直)頂點(diǎn)在底面射影為底面垂心;斜高相等(側(cè)面與底面所成角相等)頂點(diǎn)在底面射影為底面內(nèi)心;正棱錐各側(cè)面與底面所成角相等為,則S側(cè)cosS底.,回扣問(wèn)題7過(guò)ABC所在平面外一點(diǎn)P,作PO,垂足為O,連接PA,PB,PC.(1)若PAPBPC,C90,則點(diǎn)O是AB邊的_點(diǎn).(2)若PAPBPC,則點(diǎn)O是ABC的_心.(3)若PAPB,PBPC,PCPA,則點(diǎn)O是ABC的_心.(4)若P到AB,BC,CA三邊距離相等,則點(diǎn)O是ABC的_心.,答案(1)中(2)外(3)垂(4)內(nèi),

注意事項(xiàng)

本文((浙江專(zhuān)用)2019高考數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí) 指導(dǎo)三 回扣溯源查缺補(bǔ)漏考前提醒 5 立體幾何課件.ppt)為本站會(huì)員(tian****1990)主動(dòng)上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng)(點(diǎn)擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

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